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空間的敦煌:走近莫高窟
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近一個(gè)世紀(jì)之前,陳寅恪先生在《陳垣敦煌劫余錄序》中寫道:“一時(shí)代之學(xué)術(shù),必有其新材料與新問題。取用此材料,以研求問題,則為此時(shí)代學(xué)術(shù)之新潮流。”如果百年之前的情況是敦煌文獻(xiàn)和敦煌藝術(shù)的新材料將引出新的研究問題,今天的情況則是經(jīng)多幾代學(xué)人的積累,基礎(chǔ)性調(diào)查和材料整理已相當(dāng)充盈,需要更多以研究中產(chǎn)生的新問題帶動(dòng)對材料的再發(fā)掘。巫鴻的這部新作通過“空間”這一角度,調(diào)動(dòng)讀者自身經(jīng)驗(yàn),從敦煌城一路向西,來到鑿有數(shù)千洞窟的鳴沙山;面對撲面而來的崖壁展開歷史想象,并以人的身體為尺度,進(jìn)入不同時(shí)期的洞窟空間,感受洞窟的功能、性質(zhì)和參觀方式的明顯變化。在洞窟中,身體參與感知雕塑和系列壁畫以及它們之間的關(guān)系,最終目光視線落在單幅畫面上,進(jìn)入畫面內(nèi)部空間,完成精神層面的觀看意義。因此,書中雖然廣泛借助和征引了關(guān)于敦煌研究的原始材料,卻試圖從新的層面顯示它們的意義,激發(fā)讀者調(diào)動(dòng)自己的身體和眼睛,在閱讀中開啟一趟敦煌莫高窟的歷史文化之旅。

(美)巫鴻 ·文化研究 ·13.7萬字

書法的故事
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中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀物,中國藝術(shù)研究院教授任平多年研究心得,上百碑帖故事,領(lǐng)略漢字文化,結(jié)合百余幅插圖,附對照釋文。書法與文學(xué)、戲劇、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、建筑等其他文藝樣式相比較,有一個(gè)明顯的與眾不同之處,即它是中國特有的。如果將中國傳到日本、韓國等地的書法也包括在內(nèi),更確切地說,是漢字文化圈中所特有的。它是一種造型藝術(shù),但是它從來不以自然界的具體事物作為造型基礎(chǔ),而是以漢民族的偉大創(chuàng)造——漢字作為造型基礎(chǔ)。所以,講清楚漢字與書法的關(guān)系,是本書的要義之一。本書名為“故事”,也就不同于論著和教科書,不僅有書法本身,還有書法文化的故事,不但講它的過去,也講它的現(xiàn)在。因此本書按照時(shí)間順序,從漢字起源和甲金文字、隸變與書法藝術(shù)的萌生講起,經(jīng)魏晉、唐、宋、元到明清,介紹了歷朝歷代的書壇概況及書家名篇等,也分析了書法與詩、文、茶的關(guān)系及新中國成立以來的書學(xué)研究,還加入了作者自己的一些心得,共計(jì)十個(gè)章節(jié)。每個(gè)章節(jié)均配有大量古代作品圖,這些古代作品中,可識讀的古文字部分,插圖旁均附有釋文,方便讀者閱讀。又精選出數(shù)十張制作成高清大圖,放在正文后作為附錄展示。另有包含新石器時(shí)期的北辛遺址刻符、商代的吳城遺址刻符等在內(nèi)的數(shù)百個(gè)書家、書跡、書論簡編附錄。

任平 ·文化研究 ·13.6萬字

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