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本書為“杭城活地圖”錢益知先生遺作,初名為“杭州地名史話”,是考察歷史悠久的杭州城各處地名前生今世的珍貴作品。從杭州地名探源、城垣街巷及河道橋梁地名、南宋皇城及城內諸山、西湖及各景點地名、西湖湖區景點地名、西湖北山景點地名、西湖西山景點地名、西湖南山景點地名等八大方面較為詳盡地考述了各處地名的來歷,間以地名的考證、掌故、名人軼事、文人題刻等,并配以插圖,集歷史、文化知識和閱讀趣味性為一體。
錢益知 ·地域文化 ·14.4萬字
不同于溯源、考訂和宏觀比較的神話研究,本書致力于探索當代西南稻作族群民俗實踐中的神話世界。生活在云南哀牢山腹地的哈尼人,在其圍繞梯田稻作的文化實踐中,有關宇宙、人神、生死、譜牒的基礎性觀念奠定了山地社會文化傳承的基石。“神話觀”在哈尼人的本土知識中主要體現為口頭傳統“哈尼哈巴”,并藉由祭祀、節慶、禮儀、服飾等文化表現形式反復表達和操演。基于對以上文化表現形式的深描,經典概念工具“母題”在動態實踐層面的意義得以開掘,從而有效分析了哈尼人表達其神話觀的基本機制。通過長期的田野作業,作者將民族志研究融匯于敘事闡釋以追索哈尼人活態神話在當代文化實踐中的復雜呈現,并將“母題”實踐視為神話的典型存在方式,從而倡導“以觀念實踐為中心”的神話研究之理論主張。
張多 ·民俗文化 ·27萬字
本書共收錄名言警句、歇后語、謎語、對聯、俗語、諺語等上萬條。這些鮮活的語言文字語簡意賅,大多經過千錘百煉,代代相傳,才流傳至今。這些語句,或寓意深長,或幽默風趣,有著過目難忘的藝術效果。本書以名句的實用性、典型性和廣泛性為著眼點進行編排,所選的名句時間跨度相當大,從先秦時期的重要著作,到當代名人的智慧言語均有涉及;所選的名句范圍非常廣,從詩詞曲賦、小說雜記等文學體裁,到俗諺、歇后語、謎語等民間文學都有涉獵。除此之外,書中還提及了一些趣味故事。通過這些或引人發笑、或讓人心酸的故事,可以使讀者更為深刻地理解和掌握名句。
陳曉丹編著 ·中國文化 ·16.9萬字
用英語解讀中國文化,用英語講好中國故事;含52幅精美插畫,生動活潑,圖文并茂。在中國的歷史長河中,經典著述對國家的形成、人民日常生活的影響起到了至關重要的作用。《中國歷史著述(英文版)》以地道流暢的英語,深入淺出地介紹了52本中國傳統經典著作,配以彩色插畫,賞心悅目,圖文并茂,是讀者學習中國傳統文化、講好中國故事的生動材料。本書每篇短文介紹一本經典著述,時間跨度3000余年,內容包含了醫學、數學、軍事謀略、宗教、文學以及藝術、游記等。
張慈贇著 朱晨蕾繪 ·中國文化 ·3.5萬字
有天橋撂地的絕活兒,有走街串巷絕活兒,也有豪門貴族乃至皇室鼓搗出來的絕活兒,這些絕活兒無論是從本地生根發芽還是來自塞北江南,都沾染了北京城色彩,成為老北京最鮮亮的符號,是北京城靈魂的延續。
趙敏編著 ·地域文化 ·7.7萬字
本書以歷代國學典籍為基礎,以眾多北大學者的精辟觀點為指引,從個人的心境修養到孝愛、交友之道,再到順應與淡定的人生理想,生動闡述了國學思想中蘊含的立身處世的原則與智慧,讀者可以在傾聽先賢教導的過程中,解開自己當下遇到的人生困惑。本書適合所有對國學思想感興趣、希望了解更多國學大師觀點的讀者閱讀。
程門立雪編著 ·中國文化 ·13.5萬字
本書為《形象史學》總第二十二輯,《形象史學》由中國社會科學院古代史研究所文化研究室主辦,是CSSCI來源集刊。“形象史學”,是指把形與象作為主要材料,用以研究歷史的一門學問。本輯有紡織考古、建筑考古、圖像研究、文本研究等四個欄目,兼具圖像與實物、文獻與考古的研究文章。上至上周,下至明清,所跨時段較長。入選的文章符合學術規范,都能夠對相關問題進行較為圓滿的論證和說明,使用的史料和文獻、圖像材料等豐富、可信。
劉中玉主編 ·文化史 ·23.4萬字
本書擷取巴蜀與南亞之間所涉文化互動與融合的12個重要專題進行了深入梳理和探討。內容涉及物質文化、宗教文化與語言文學藝術諸方面,各個專題相對獨立,但又串聯起不同地域之間文化互融的共同主題。兩大地域空間不同文化因子雙向間互相激蕩、借鑒,甚至往返影響,共同塑造文化形態的生成與交融,旨在為讀者勾勒一幅早期巴蜀先民渴望與外界溝通交流并主動借鑒吸收域外文明的歷史圖卷。
湯洪 ·中國文化 ·21.9萬字
廣西是少數民族聚居地,千年以來,少數民族和南遷的中原民族相互融合,文化相互碰撞,都在這片土地上留下了珍貴的歷史見證。《品牌廣西(全國重點文物保護單位卷)》介紹了廣西重點文物保護單位,共分為三輯:“古建筑及歷史紀念建筑物”“石刻及古墓葬、古遺址”“近現代重要史跡及代表性建筑”,圖文并茂地介紹了這些古建筑、古遺跡背后的故事,梳理了廣西千年的風云變幻。
本書編寫組 ·地域文化 ·8.7萬字
本書作為我國公共文化政策實踐領域最權威的年度研究成果之一,主要反映了近年來我國圖書館、博物館、文化館(站)、文藝院團等公共文化行業的最新進展,對基層文化單位的體制改革、服務創新、發展績效等重大理論和現實問題,做了個案剖析和解讀,可以為文化管理者、文化理論研究者和基層文化工作者提供有益的參考。
傅才武主編 ·文化事業 ·21.8萬字
本書是宋史專家、文獻學者王瑞來先生所寫關于古籍校勘的方法論之作。本書分綜論、方法、輔助知識和案例四部分,凡收文八十篇,以類相從。綜論部分主要講校勘底本的選擇及校勘四法及其反思;方法部分主要講校勘原則、校勘范圍、出校等問題。輔助知識篇主要講典章制度、歷史地理、年代、語言文字與校勘的關系。案例部分主要講古籍中具體問題的校勘問題。
王瑞來 ·中國文化 ·18.4萬字
科學文化與人文文化各自擁有不同的語言、價值、思維方式和社會關懷。科技知識分子與人文知識分子分屬兩個不同的陣營,嚴重阻礙社會進步與個人發展。大多數知識分子囿于一隅,往往導致他們對現實的曲解,對過去的誤解以及對未來的無解。造成兩種文化嚴重分裂與沖突的原因很多。科技知識分子需要克服科學主義以及對科學技術的盲目崇拜,人文知識分子則需要克服孤芳自賞與固步自封。在后現代社會與后科學時期,尋求科學文化與人文文化的匯通已成人類共識的主流。論著試從本體論、主體論、語言論三個維度反思科學文化與人文文化這兩種充滿張力的文化異同點,尋求它們融合的可能性。
魏家川 ·文化研究 ·27.2萬字
《前期與后期》是清華大學國學院劉東教授以獨特視角研究思想史,深刻反思當今人文學科學術狀況之作。劉東教授認為,對于人文學者來說,創作生涯的前期與后期同樣重要,從前期到后期是一個自我修養、磨煉心性的過程。在前期,需要視野的確立與充分的積累;而后期,則是一個在大量積累的基礎之上進一步發揮,走向成熟,釋放出更多創造性的過程。有志于學術的學者,應該有所堅守與執信,不必在意短期、世俗意義上的成功;而在學術生涯的后期,要以刻苦與堅忍,堅持進行“后期寫作”。
劉東 ·文化研究 ·12.1萬字
《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至戰國前期成書,主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學派的經典著作之一,近年來更成為各地中、高考語文經典閱讀的考查范圍。《論語日歷》精選《論語》中的經典語錄,以每日一句的形式呈現,每日附有作者申怡老師的音頻講解(1~6分鐘),為各位讀者提供聲、文并茂的生動體驗。《論語日歷》可供中小學生及家長以及文學愛好者、文藝青年使用。
申怡 梁詩瑤 ·中國文化 ·2.5萬字
書中依據歷史演進的順序,講述中國古代文化——近代文化的思潮、文化現象與文化制度的發生與發展,內容照顧到點與面,時間與地域,精英文化與通俗文化,勾勒出中國文化的全貌,培養讀者對中國文化的整體觀念和認同感。
柳詒徵撰 ·文化史 ·19.9萬字
此書稿《國學教程》系列第二冊,主要是以講義的形式,解讀中華優秀傳統文化,包括對國學經典(四書、五經、諸子百家)的引導性解讀,也包括對社會生活教育、科技文化應用、傳統修身技能等層面傳統文化的歷史概貌、核心思想、社會價值的解讀。
湖南省教師教育學會組織 編寫 ·中國文化 ·19.3萬字
狐仙到底是正是邪?為何它既能帶來財富與好運,又能引發災難與恐懼?時隔13年再版的中國民俗奇書,通過一系列生動的故事揭示了“狐仙崇拜”文化背后隱藏的民眾訴求:清代文人筆記中,男狐常常化身英俊的“胡郎”專門魅惑世家小姐,結局總是被棒打鴛鴦,仿佛一場寒門士子想要入贅豪門的逆襲夢;一位女子在婚禮前夜突然被狐精附身,借狐精之口勇敢地拒絕包辦婚姻,上演一場超時空的古代版女性“自由宣言”;而在明清鄉野,狐仙附身村民戲弄官員,令官印失蹤、文書不翼而飛,背后的真相其實是百姓對官府壓迫的無聲反抗……這些看似荒誕離奇的民間怪談,實則體現了封建社會中底層民眾對社會公平的急切訴求。
(加)康笑菲 ·民俗文化 ·17.1萬字
本集收錄張旭東新世紀以來文學批評、文學史研究和文化思想論述的文章。通過對魯迅、周作人、老舍、王安憶、莫言、金宇澄等現當代經典作家作品的闡釋,探討現實主義與現代主義,“象征”與“寓言”,新文學文學形式內部的價值革命和倫理革命,當代中國的史詩性“動作”在敘事和表象領域的“摹仿”,審美自律性、游戲性同歷史敘事和道德批判的關系等一系列問題。展現出在語言、形象、形式和結構空間里,以批評實踐所進行的一場思想的挑戰。
張旭東 ·文化史 ·32.4萬字
《夢的解析》是弗洛伊德的代表作,也是精神分析學的奠基作,同時也可以被看成20世紀人文社會科學最重要的經典之一。《夢的解析》是弗洛伊德用了兩年多時間完成的,初版于1900年,差不多10年以后才為人們所重視,在弗洛伊德有生之年就再版了8次并有了近10種文字的譯本。"夢"是弗洛伊德最先也最深刻地用以揭示人的無意識層面的分析對象。弗洛伊德在《夢的解析》中用大量的夢的分析的實例,證明了他的方法和技巧的可操作性。
(奧)弗洛伊德 ·中國文化 ·28萬字
家國一體,家國同源,家是縮小的國,國即放大的家。家風、家訓、家規在歲月的積淀中已經自然而然地成為中華文化的重要內容。本書以中華歷史長河中的經典治家家書、家訓、家規中的格言、俗語等為引子,以一個個歷史小故事展開說明,用一段文字進行評述,讓讀者在輕松閱讀中體悟古人的家教風范,從而獲取有益于當代家庭教育的精神滋養。家風、家訓、家規,是千百年來先賢們經驗和智慧的結晶,是中華民族的寶貴精神財富。學習并弘揚它們,對我們增強文化自信,傳承中華優秀傳統文化,創建和諧社會都具有重大意義。
方建新 ·中國文化 ·8.4萬字
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