财神爷图片正规

《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)題解答》各章練習(xí)題題型有最佳選擇題、簡(jiǎn)答題和計(jì)算分析題；附錄六（模擬試題）中有執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中的常見題型Al、A2、A3／A4和Bl型題。對(duì)各章最佳選擇題，除提供答案外，還有部分題的解答評(píng)析；對(duì)簡(jiǎn)答題的解答僅供讀者參考；計(jì)算分析題一般要使用教材介紹的SPSS、SAS或STATA統(tǒng)計(jì)軟件上機(jī)計(jì)算，可在統(tǒng)計(jì)軟件實(shí)習(xí)課時(shí)由學(xué)生自行完成。學(xué)生在使用本教材時(shí)，鼓勵(lì)其先仔細(xì)領(lǐng)會(huì)題意，獨(dú)自思考，認(rèn)真解答，然后再核對(duì)答案，切忌抄襲。

·13.2萬(wàn)字

會(huì)員

醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)史

疾病的真相是什么？生病了應(yīng)該吃什么藥？我們接種的疫苗是怎么來(lái)的？手術(shù)是怎樣變得越來(lái)越先進(jìn)？從古至今，醫(yī)者們?yōu)榱酸t(yī)學(xué)的發(fā)展做出了怎樣艱辛的努力……本書作為一部醫(yī)學(xué)史書，同時(shí)也是一本醫(yī)學(xué)人文佳作。全書采取通俗的語(yǔ)言，圍繞醫(yī)學(xué)研究的主要領(lǐng)域，如解剖學(xué)，藥理學(xué)，產(chǎn)科學(xué)和精神病等，進(jìn)行闡述，同時(shí)增加了關(guān)于公共衛(wèi)生的新篇章，介紹了廣受讀者關(guān)注的相關(guān)主題，如法醫(yī)學(xué)、生物倫理學(xué)、遺傳學(xué)等，并輔以大量珍貴史料圖片，對(duì)醫(yī)學(xué)史這一浩大的綜合學(xué)科的發(fā)展歷程和脈絡(luò)進(jìn)行了梳理，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科發(fā)展史的空白。

·27.7萬(wàn)字

會(huì)員

行為醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)教程

本書由中華醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)前任主任委員、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院原院長(zhǎng)白波教授牽頭組織全國(guó)各地十多個(gè)省、市、自治區(qū)的20多位專家共同編寫，適用于五年制醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)后生的“臨床醫(yī)學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)”以及在職臨床醫(yī)生和護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)。全書共分為17章，第1～4章主要介紹行為醫(yī)學(xué)的理論框架和基本內(nèi)容；第5～8章論述人類行為和行為特點(diǎn)，分析人類行為與健康的關(guān)系，分別討論保健行為和醫(yī)患關(guān)系；第9～16章重點(diǎn)討論行為的臨床評(píng)估、不良行為與疾病、人體常見異常行為的預(yù)防和臨床診治；第17章主要論述行為醫(yī)學(xué)臨床診療技術(shù)。

·20.3萬(wàn)字

會(huì)員

泌尿外科腹腔鏡教程

本書全面、系統(tǒng)介紹了泌尿外科腹腔鏡相關(guān)知識(shí)與技術(shù)，詳細(xì)闡述了腹腔鏡歷史、基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)和設(shè)備、手術(shù)要點(diǎn)、手術(shù)并發(fā)癥、特殊腹腔鏡（機(jī)器人）等。內(nèi)容系統(tǒng)、簡(jiǎn)明、實(shí)用，條理清晰。本書由葉章群教授審閱，并作序。本書適合醫(yī)學(xué)生、臨床醫(yī)生、研究生學(xué)習(xí)參考。

·34.3萬(wàn)字

會(huì)員

臨床技能與臨床思維系列叢書：全科醫(yī)學(xué)分冊(cè)

本套叢書不僅涵蓋了常見臨床技能的操作，擬定了每個(gè)臨床技能操作的規(guī)范規(guī)程，而且結(jié)合臨床易致醫(yī)療事故與差錯(cuò)的情景還原成實(shí)訓(xùn)案例，以實(shí)情實(shí)景引導(dǎo)臨床技能操作，全面培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力和臨床操作能力，受眾廣范。適用于實(shí)習(xí)醫(yī)師培訓(xùn)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、全科醫(yī)生培訓(xùn)及各種臨床技能大賽的培訓(xùn)。特別適合模擬情景教學(xué)的應(yīng)用。分冊(cè)包含內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、眼耳鼻喉科學(xué)分冊(cè)、全科醫(yī)學(xué)分冊(cè)等。本分冊(cè)主要涵蓋全科常用臨床技能及臨床思維。

·17.4萬(wàn)字

會(huì)員

心身醫(yī)學(xué)

全套教材共包括五個(gè)系列：科研公共學(xué)科主要圍繞研究生科研中所需要的基本理論知識(shí)，以及從最初的科研設(shè)計(jì)到最終的論文發(fā)表的各個(gè)環(huán)節(jié)可能遇到的問題展開；實(shí)驗(yàn)技術(shù)與統(tǒng)計(jì)軟件系列介紹了SAS統(tǒng)計(jì)軟件、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等常用的統(tǒng)計(jì)軟件以及實(shí)驗(yàn)技術(shù)；基礎(chǔ)前沿與進(jìn)展系列主要包括了基礎(chǔ)學(xué)科中進(jìn)展相對(duì)活躍的學(xué)科；臨床基礎(chǔ)與輔助學(xué)科系列包括了臨床型研究生所需要進(jìn)一步加強(qiáng)的相關(guān)學(xué)科內(nèi)容；臨床專業(yè)學(xué)科系列通過對(duì)疾病診療歷史變遷的點(diǎn)評(píng)、當(dāng)前診療中困惑、局限與不足的剖析，以及研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)探討，啟發(fā)和培養(yǎng)臨床診療中的創(chuàng)新。

·63.5萬(wàn)字

會(huì)員

常見慢性疾病社區(qū)臨床路徑（基層衛(wèi)生培訓(xùn)“十三五”規(guī)劃教材）

本套教材共14本，包含基層常見重癥、慢性病、護(hù)理、康復(fù)、預(yù)防、教學(xué)、基地管理等多項(xiàng)內(nèi)容，由國(guó)內(nèi)基層衛(wèi)生領(lǐng)域一線專家編寫而成，在編寫過程中，緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，牢牢抓住基層衛(wèi)生工作重點(diǎn)；注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優(yōu)化與互補(bǔ)。本套教材的培養(yǎng)目標(biāo)是滿足基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員的需求，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)良好、專業(yè)技能扎實(shí)、協(xié)調(diào)溝通能力良好的基層衛(wèi)生服務(wù)人才，為居民提供更為優(yōu)質(zhì)、更為廣泛的醫(yī)療保健服務(wù)，真正落實(shí)“預(yù)防為主”的理念，實(shí)現(xiàn)對(duì)居民全生命周期的照護(hù)，本套教材可供基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在崗人員培訓(xùn)、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和特崗計(jì)劃、全科醫(yī)生師資培訓(xùn)、農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)等使用。

·23.2萬(wàn)字

會(huì)員

皮膚性病學(xué)（第2版）

本套教材的編寫體現(xiàn)國(guó)家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策，遵從國(guó)家衛(wèi)生健康員會(huì)頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（試行）”的總則與細(xì)則，結(jié)合住培考核大綱（理論和臨床實(shí)踐），精益求精，打造具有中國(guó)特色的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)國(guó)家精品教材；凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色，打造我國(guó)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的“干細(xì)胞教材”；體現(xiàn)全面性和規(guī)范性，打造具有針對(duì)性、實(shí)用性、適用性的培訓(xùn)教材。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設(shè)成為推動(dòng)住培發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

·51萬(wàn)字

會(huì)員

團(tuán)體認(rèn)知治療：實(shí)踐指南與資源（原書第2版）

本書分為預(yù)備考慮和操作手冊(cè)兩大部分。預(yù)備考慮部分包括三章，分別為方案介紹、理論基礎(chǔ)、準(zhǔn)備。操作手冊(cè)部分分為25個(gè)課時(shí)，即25次治療，詳細(xì)介紹了本方案的實(shí)施過程。附錄中還包括操作手冊(cè)中提到的幻燈片、個(gè)人作業(yè)等內(nèi)容，圖文并茂、言簡(jiǎn)意賅，為團(tuán)體認(rèn)知治療方案提供了詳盡的實(shí)踐資源。

·15.2萬(wàn)字

會(huì)員

中醫(yī)學(xué)派概要（中醫(yī)師承系列教材）

《中醫(yī)學(xué)派概要》為全國(guó)中醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材“中醫(yī)師承系列教材”之一。本教材分總論和各論兩大部分。總論概述中醫(yī)學(xué)派的概念、中醫(yī)學(xué)派的形成與發(fā)展、中醫(yī)學(xué)派的劃分、中醫(yī)學(xué)派的分類和中醫(yī)學(xué)派研究的現(xiàn)狀。各論按學(xué)術(shù)思想和專科分別介紹古代中醫(yī)學(xué)派與名醫(yī)，分為醫(yī)經(jīng)學(xué)派、經(jīng)方學(xué)派、傷寒學(xué)派、寒涼學(xué)派、脾胃學(xué)派、攻邪學(xué)派、滋陰學(xué)派、溫補(bǔ)學(xué)派、溫病學(xué)派、外科學(xué)派、婦科學(xué)派、兒科學(xué)派、骨傷學(xué)派、針灸學(xué)派，并介紹了各個(gè)地域?qū)W派的特點(diǎn)和傳承情況，有助于醫(yī)學(xué)生全面了解中醫(yī)學(xué)派的情況，掌握其特點(diǎn)。

·19.1萬(wàn)字

會(huì)員

《傷寒論》方藥劑量與配伍比例研究

本書分上、下兩篇。上篇闡述了東漢度量衡考證研究概況、《傷寒論》方用藥劑量研究進(jìn)展，展示了度量衡古今考證及經(jīng)方劑量折算研究的最新成果。下篇論述《傷寒論》113方的原始用量，現(xiàn)代臨床參考比例、臨床處方案例等項(xiàng)，使讀者在了解《傷寒論》方配伍原貌、古今劑量不同的基礎(chǔ)上，與名家的醫(yī)案相印證，達(dá)到深化認(rèn)識(shí)的目的。此外，每方下還設(shè)有"辨證論治要點(diǎn)"項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)因機(jī)證治的邏輯關(guān)系，使讀者更深入地掌握《傷寒論》中醫(yī)臨證思維模式，以指導(dǎo)臨床靈活用方。從而更突出了本書的實(shí)用性。

·17.4萬(wàn)字

會(huì)員

災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)急救（第三版）

《災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)急救》（第三版）是作者總結(jié)多次參加突發(fā)災(zāi)害事故的緊急救治經(jīng)驗(yàn)及醫(yī)療衛(wèi)勤保障工作的體會(huì)，同時(shí)結(jié)合幾十年臨床醫(yī)療工作中的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)研究所取得的成果，并廣泛收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)資料撰寫而成。系統(tǒng)介紹了災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療急救概述，災(zāi)害事故救援的組織與管理，災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)的急救技術(shù)，中毒事故的醫(yī)療急救，危險(xiǎn)化學(xué)品事故醫(yī)療急救，火災(zāi)事故醫(yī)療急救，礦山事故急救，地震現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療急救，洪澇水災(zāi)醫(yī)療急救，航空事故醫(yī)療急救，爆炸事故醫(yī)療急救，道路交通事故醫(yī)療急救，觸電、雷電事故醫(yī)療急救，狹窄空間事故醫(yī)療急救，核武器、化學(xué)武器、生化武器傷害的醫(yī)療急救，突發(fā)傳染病的急救。共分十六章及四個(gè)衛(wèi)生應(yīng)急專家共識(shí)附錄。本書力求簡(jiǎn)明扼要、資料較新、技術(shù)可靠，緊密結(jié)合臨床實(shí)踐需要。對(duì)于一般醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，是一本實(shí)用價(jià)值較高的突發(fā)事故急救參考書；對(duì)于非醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，不失為了解突發(fā)事故醫(yī)療防護(hù)知識(shí)的普及讀本。《災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)急救》（第三版）可供各級(jí)醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)人員、應(yīng)急救援人員、職業(yè)衛(wèi)生管理人員、各有關(guān)的衛(wèi)勤指揮人員及保障人員、連隊(duì)衛(wèi)生員等工作學(xué)習(xí)參考之用，也可供急救保障、消防人員及各種災(zāi)害救援工作人員參考。

·28.2萬(wàn)字

會(huì)員

醫(yī)學(xué)科研方法

教材的編寫體現(xiàn)國(guó)家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策，凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色，建設(shè)具有中國(guó)特色的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)國(guó)家精品教材，打造我國(guó)畢業(yè)后教育的“干細(xì)胞教材”。遵從國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)新近頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（試行）”的總則與細(xì)則。立足于住院醫(yī)師在特定培訓(xùn)階段、特定臨床時(shí)期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫(yī)師培養(yǎng)階段的差異。在教材中體現(xiàn)PBL和CBL的教學(xué)模式，凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色。堅(jiān)持三個(gè)對(duì)接的原則，強(qiáng)調(diào)“三個(gè)轉(zhuǎn)化”，強(qiáng)化“三個(gè)臨床”，提高“三種能力”，培養(yǎng)“三種素質(zhì)”，實(shí)現(xiàn)“三醫(yī)目標(biāo)”。強(qiáng)調(diào)“規(guī)范化”和“普適性”，編寫全國(guó)統(tǒng)一的規(guī)劃教材，重要目的就是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)過程與內(nèi)容的規(guī)范化。臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識(shí)，或者編寫專家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來(lái)進(jìn)行組織與編寫，不能是院校或?qū)＜覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)。

·18.3萬(wàn)字

會(huì)員

男性生殖健康管理（互聯(lián)網(wǎng)中醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)系列教材）

本教材為“互聯(lián)網(wǎng)中醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)系列教材”中的組成部分，是針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)中醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，對(duì)男性生殖健康的健康管理進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)教育。本冊(cè)包括五章，第一章為男性生殖解剖與生理基礎(chǔ)，主要包含了男性生殖器的解剖與生理、精子的生理、中醫(yī)對(duì)男性生殖健康的認(rèn)識(shí)。第二章為男性生殖健康的常見診斷方法，主要包含了臨床常見的現(xiàn)代男科檢查方法和中醫(yī)四診。第三章為男性生殖健康與中醫(yī)養(yǎng)生，主要包含了精神養(yǎng)生、飲食養(yǎng)生、房事養(yǎng)生、沐浴養(yǎng)生、針灸推拿養(yǎng)生和藥物養(yǎng)生。第四章為男性生殖健康管理，第五章為常見男科疾病的健康管理。最后附錄收錄了常用的男性生殖健康方藥。

·12.9萬(wàn)字

會(huì)員

感染性疾病

上篇為感染性疾病與診療，包括分類、預(yù)防用藥與藥物選擇、常見病原菌、實(shí)驗(yàn)室檢查與診斷、真菌感染的實(shí)驗(yàn)室檢查與診斷方法、病毒感染的實(shí)驗(yàn)室檢查與診斷方法等。下篇為抗感染藥物，包括分類方法、抗菌譜與抗菌活性、藥代動(dòng)力學(xué)、不良反應(yīng)、相互作用、注意事項(xiàng)、各系統(tǒng)感染國(guó)內(nèi)外治療指南等。

·30.4萬(wàn)字

會(huì)員

核醫(yī)學(xué)影像物理師化學(xué)師

此書作為全國(guó)醫(yī)用設(shè)備使用人員業(yè)務(wù)能力考評(píng)教材系列圖書中的一本，可指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)備考，也可作為專業(yè)技術(shù)人員案頭工具書，提高醫(yī)用設(shè)備使用人員的業(yè)務(wù)能力，服務(wù)考試工作。市場(chǎng)對(duì)出版一套權(quán)威的系列教材有著迫切的需求。

·25.5萬(wàn)字

會(huì)員

健康教育專業(yè)人員培訓(xùn)教材：健康教育與健康促進(jìn)基本理論與實(shí)踐

本書的內(nèi)容分為“理論篇”、“方法篇”和“實(shí)踐篇”，“理論篇”各章節(jié)應(yīng)重點(diǎn)介紹健康教育與健康促進(jìn)的基本理論和原理；“方法篇”重點(diǎn)介紹健康教育與健康促進(jìn)工作的有效策略、實(shí)施方法，解決怎么做的問題；“實(shí)踐篇”重點(diǎn)介紹如何運(yùn)用健康教育與健康促進(jìn)的原理、策略與方法解決不同場(chǎng)所、不同人群、不同疾病和危險(xiǎn)因素的問題。本書與國(guó)內(nèi)外健康教育與健康促進(jìn)發(fā)展相結(jié)合，注重實(shí)用性、前沿性，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、可操作性。

·24.4萬(wàn)字

會(huì)員

缺鐵性貧血及相關(guān)疾病診治

臨床醫(yī)學(xué)的多個(gè)專業(yè)涉及到缺鐵性貧血，為剛走出大學(xué)校門的臨床醫(yī)生提供更深入的解讀缺鐵性貧血的教材很有必要，本書對(duì)各個(gè)系統(tǒng)和內(nèi)、外、婦、兒各專業(yè)中涉及的缺鐵性貧血的特點(diǎn)進(jìn)行深入講解，能更好的服務(wù)廣大臨床醫(yī)生，并且能指導(dǎo)廣大醫(yī)生如何做好缺鐵性貧血的預(yù)防，本書是一部適用于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的著作。

·13.5萬(wàn)字

會(huì)員

生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)

書中內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)兩個(gè)部分。實(shí)驗(yàn)部分包括緒論、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、常用的生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)及綜合實(shí)驗(yàn)板塊，綜合實(shí)驗(yàn)板塊包括蛋白分離檢測(cè)篇、酶動(dòng)力學(xué)篇、物質(zhì)代謝篇、基因克隆表達(dá)篇及自主設(shè)計(jì)篇。學(xué)習(xí)指導(dǎo)部分設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容提要及大量習(xí)題，以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)生物化學(xué)的理論課程，并且在學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置上，除了知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，還增加了思政目標(biāo)，以崇尚科學(xué)、強(qiáng)化文化自信、增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感、激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情和民族自豪感。此外，本書末還列舉了一些臨床常規(guī)生物化學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目各項(xiàng)指標(biāo)的參考范圍，以便學(xué)生查閱。

·19.4萬(wàn)字

會(huì)員

中醫(yī)經(jīng)典大講堂講義

積極踐行國(guó)家政策《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》提出“開展中醫(yī)藥經(jīng)典能力等級(jí)考試”，強(qiáng)調(diào)掌握中醫(yī)經(jīng)典理論在培養(yǎng)中醫(yī)藥人才中的重要作用。本書作為四大經(jīng)典濃縮，以期能在經(jīng)典學(xué)習(xí)、中醫(yī)思維塑造及臨床能力提升等方面有所作吧為。后疫情時(shí)代積極發(fā)揮經(jīng)典價(jià)值中醫(yī)藥在這次抗擊疫情中發(fā)揮了舉足輕重作用，中醫(yī)經(jīng)典更是抗疫辨治方面扮演重要角色，本書在總結(jié)前期抗疫基礎(chǔ)上，更對(duì)后續(xù)經(jīng)典在疫病防治方面進(jìn)行了有益探索。本書內(nèi)容與特色本教材以四大經(jīng)典為載體，以專題形式，提煉經(jīng)典之中蘊(yùn)含診治思路、辨治思維、臨證規(guī)律、處方用藥等，從而指導(dǎo)臨床，本書是對(duì)四大經(jīng)典教材的提煉濃縮，具一定系統(tǒng)系、連貫性、理論性，更貼近臨床應(yīng)用。

·19.4萬(wàn)字

跳轉(zhuǎn)至頁(yè)

官术网_书友最值得收藏!

醫(yī)藥教材

分類

狀態(tài)

屬性

字?jǐn)?shù)

更新時(shí)間

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)題解答（第5版）

醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)史

行為醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)教程

泌尿外科腹腔鏡教程

臨床技能與臨床思維系列叢書：全科醫(yī)學(xué)分冊(cè)

心身醫(yī)學(xué)

常見慢性疾病社區(qū)臨床路徑（基層衛(wèi)生培訓(xùn)“十三五”規(guī)劃教材）

皮膚性病學(xué)（第2版）

團(tuán)體認(rèn)知治療：實(shí)踐指南與資源（原書第2版）

中醫(yī)學(xué)派概要（中醫(yī)師承系列教材）

《傷寒論》方藥劑量與配伍比例研究

災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)急救（第三版）

醫(yī)學(xué)科研方法

男性生殖健康管理（互聯(lián)網(wǎng)中醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)系列教材）

感染性疾病

核醫(yī)學(xué)影像物理師化學(xué)師

健康教育專業(yè)人員培訓(xùn)教材：健康教育與健康促進(jìn)基本理論與實(shí)踐

缺鐵性貧血及相關(guān)疾病診治

生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)

中醫(yī)經(jīng)典大講堂講義