不朽情缘四滴血最多多少

本教材為“全國中醫藥高等教育‘十四五’規劃教材”之一，總論系統地介紹了中藥的基本理論；中藥的性能是總論的核心，主要闡明中藥藥性理論的概念、中藥治病的機理，重點介紹中藥藥性理論的主要內容；中藥的配伍，闡明中藥配伍應用的目的、原則及藥物“七情”的概念、中藥配伍應用規律；用藥禁忌，著重介紹配伍禁忌、證候用藥禁忌、妊娠用藥禁忌、服藥時的飲食禁忌等概念及主要內容；用藥劑量與用法，介紹劑量與療效的關系，確定劑量的依據及中藥煎服法等內容。

·46.8萬字

中醫經典泛讀（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《中醫經典泛讀》要“泛者不泛，重在實用”，分講讀與列讀兩部分，以提高中醫經典認識水平，方藥的臨床運用為要務。講讀部分，選取柯韻伯《傷寒來蘇集》，張錫純《醫學衷中參西錄》，吳鞠通《溫病條辨》等，以教師講解為主。列讀部分，選取李東垣《內外傷辨惑論》，朱丹溪《丹溪心法》，傅青主《傅青主女科》，趙守真《治驗回憶錄》等，以學生自學為主。學生即將進入臨床實習，需要全面掌握及靈活運用中醫經典指導中醫臨床。通過開展《中醫經典泛讀》教學，讓學生進一步擴大中醫經典的范圍，加深對中醫經典的理解及運用。

·35.5萬字

護理心理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材為“全國中醫藥行業高等教育‘十四五’規劃教材”之一，用于護理學專業教學。隨著健康需求的變化，現代“生物—心理—社會”醫學模式及“以人的健康為中心”的護理等新型模式的建立，護理工作承載著更多維護人類身心健康的使命。護理工作者不僅要關注患者的情緒變化、預測患者的心理反應、滿足患者的心理需要、化解患者的心理危機、為患者建立良好的心理環境等，而且還要注重自身的身心健康維護、職業心理素質的優化。護理心理學理論知識、技能已成為護理專業人才培養的重要內容。為了適應我國高等中醫藥院校護理專業教育發展的需要，滿足護理專業人才對護理心理學的需求，來自全國多所高等中醫藥院校護理學、心理學專家共同編寫了本版《護理心理學》教材。

·23.2萬字

醫古文（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為中醫藥行業“十四五”規劃系列教材之一。本教材融合傳統與新知，兼顧語言文字知識體系和醫學經典閱讀實際需要，注重創新。創新點主要體現在四個方面：一是突出本課程在中醫經典教育中夯實古代漢語語言文字基礎的主體功能，即強調語言文字基礎，強調中醫經典閱讀能力。二是在繼承以往各版別、各版次教材傳統和經驗的基礎上，進行內容整合和形式創新。三是強化自主學習和開展數字化教材配套建設。紙質版教材和數字化教材配套使用，內容更豐富，便于學生在線學習，有利于學生綜合素質的提高。

·28.2萬字

會員

基層影像檢驗診斷技術及結果判斷（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）

本套教材共14本，包含基層常見重癥、慢性病、護理、康復、預防、教學、基地管理等多項內容，由國內基層衛生領域一線專家編寫而成，在編寫過程中，緊緊圍繞培養目標，牢牢抓住基層衛生工作重點；注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補。本套教材的培養目標是滿足基層醫療衛生機構及人員的需求，培養職業素養良好、專業技能扎實、協調溝通能力良好的基層衛生服務人才，為居民提供更為優質、更為廣泛的醫療保健服務，真正落實“預防為主”的理念，實現對居民全生命周期的照護，本套教材可供基層醫療衛生機構在崗人員培訓、全科醫生轉崗培訓和特崗計劃、全科醫生師資培訓、農村訂單定向醫學生培養等使用。

·34.8萬字

會員

顱骨病變的影像學診斷

本書圍繞顱骨現代影像學與臨床的密切結合，參考國內外文獻，結合臨床實踐，以豐富的圖文資料系統地闡述顱骨各種疾病的影像學診斷及鑒別診斷，使其成為廣大臨床醫師和影像學醫師重要的參考書。經查目前國內外尚無針對顱骨病變的醫學專著，本書的編寫與出版將填補這方面的空白。

·24.3萬字

會員

外固定與足踝重建

本書為中國醫師協會骨科醫師分會繼續教育用書之一。本書以骨外固定技術在足踝創傷、畸形治療中的應用為特點，重點介紹用傳統手術方法和內固定技術難以治療復雜足踝創傷骨折、足踝殘缺與畸形的外固定技術矯形、足踝殘障的功能重建。主要內容包括：人類足踝的進化、功能解剖、骨外固定技術在足踝應用的國際、國內概況；足踝部骨外固定器構型、穿針原則和方法、并發癥預防；臨床常見的足踝創傷修復、畸形矯正與殘缺的治療方法。

·26.9萬字

會員

中醫內科名家醫案講析

研讀名家醫案歷來就是中醫學習進階的必經之路。《中醫內科名家醫案講析》是在中醫內科學知識體系框架下，傳授綜合運用中醫基礎理論、中醫診斷、中醫方劑、中藥學知識，對四診信息進行解析，分析疾病病機要點，確立治法、選方遣藥的過程。本教材定位為《中醫內科學》配套深化提高教材，用于輔助線上、線下課程教學，達到傳承名老中醫經驗，提高學習者綜合運用相關課程理論與知識的融通能力，拓展中醫內科臨床診療的思路與方法。課程的受眾定位主要為高校中醫學等專業的學生，以及希望進一步提高的中醫專業從業人員。

·21.1萬字

會員

護理管理學(第4版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專科)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科）教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·22.3萬字

會員

社區護理學

《社區護理學》首先介紹社區護理的基本理論知識、方法和技術；然后以社區不同護理對象作為主線，分別介紹社區兒童、中老人、婦女等重點人群的保健和護理，以及社區疾病（如慢性病）、傳染病、殘疾人等人群的保健和護理。本教材還增加社區護理實踐的內容，突出社區護士的實用知識和技能。本教材每章前有學習目標，正文設有案例導入，章后有思考題，重點內容后有考點提示，并輔以一定的知識鏈接、章節測試題，使教材內容更加完整、合理和適用，有利于教學與學習。思考題答案以及章節測試題答案和解析以數字化形式（二維碼）展現。本教材貼近學生、貼近崗位，突出技能，融知識性、科學性、先進性于一體，可供護理專業高等專科、高等職業教育學生使用，也可供護理專業各類成人高等教育學生及廣大臨床護理工作者使用和參考。

·30.6萬字

中藥加工與炮制學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業“十四五”規劃系列教材之一。第一章緒論第二章中藥材加工與炮制的傳統理論第三章中藥材加工與炮制的目的及對藥物的影響第四章中藥材加工與炮制的分類第五章中藥材加工與炮制的輔料第六章中藥飲片的質量要求與貯藏保管第七章中藥材加工與炮制研究第八章中藥材采收第九章產地加工第十章凈制第十一章飲片切制第十二章炒法第十三章炙法第十四章煅法第十五章蒸煮燀法第十六章復制法第十七章發酵及發芽法第十八章其他制法。

·38.2萬字

會員

脊柱微創外科學（第2版）

上版書出版后受到國內外的同行好評。近年來微創技術越來越成熟，又有不少新的技術涌現出來，全國三級甲等醫院都基本開設了微創脊柱外科專業組。因此，擬將近年來的新技術，如新型的椎間孔鏡、腰椎側路鏡、腹膜外腹腔鏡、頸椎椎間盤鏡、脊柱外固定支架、經皮骶骨釘腰5骶1固定技術等等修訂補充，以滿足微創骨科的臨床的需要。

·49.8萬字

會員

內分泌科常見病用藥處方分析

關于針對臨床醫生和醫院藥學人員閱讀需要的“處方分析”類書，現在還比較少見。此書對指導合理用藥必有指導作用，會受到讀者歡迎的。從上述讀者需求角度考慮，以臨床各專科為分冊，分冊內以疾病為綱，以處方為目，即在每種病下首先簡要介紹疾病發病原因及機制等與用藥有關的內容，然后重點列舉若干處方（合理的、非合理的），再針對同一疾病或不同疾病狀況（或病理）、不同肌體等，從配伍、給藥劑量、給藥途徑、藥物相互作用、特殊人群等角度（利用物理學、化學、藥效學、藥動學和藥物經濟學等知識）分別對其處方用藥合理與否進行分析。說明合理或不合理的原因，及怎樣合理處方。

·35.7萬字

會員

中藥注射劑安全應用案例分析

本書按中藥注射劑功效分類，每一個中藥注射劑品種先介紹“正名、【處方組成】【性狀】【規格】【用法用量】【方解】【功能主治】”隨后進入主題【典型案例分析】部分，從正反兩方面的案例闡述中藥注射劑的合理應用以及不良反應的防治措施，主要從辨證分析、配伍禁忌、患者用藥教育、不良反應類型與防治等幾方面選取案例，總結相關合理用藥經驗。“辨證分析”擬針對西醫師使用中藥注射劑加以指導，避免臨床不合理使用注射劑的情況；導致中藥注射劑不良反應的主要原因之一就是多藥混合使用，因此，案例分析后列明“配伍禁忌”一項直接點明與此配伍禁忌的藥品，明確溶媒使用方法，對避免不良反應有很大幫助；“患者用藥教育”包括注射劑的使用注意，主要目的是從醫生的角度告訴患者用藥過程中應當注意的問題，指導護士和患者在遇到不良反應時及時告知醫師，避免不良反應發生和患者對用注射劑給藥的誤解。

·28.4萬字

會員

聽力師職業培訓教材

全書分聽力學基礎、診斷聽力學、康復聽力學三篇，共33章和4個附錄。書中內容結合我國聽力師的執業范疇納入了前庭檢查，同時借鑒了國內外聽力學培訓教材，形成了一套比較科學的知識理論體現，書中對聽力學相關基礎理論（包括物理聲學和心理聲學部分、聽覺前庭的解剖生理）、聽力與前庭功能檢查、助聽器技術與人工耳蝸技術、聽力言語康復等方面知識進行了闡述。本培訓教材適用于不同年資的聽力師，相信對其專業技術的提高有很大幫助。本書也可作為聽力學從業者從事教學和科研工作的重要參考書，以及其他行業讀者了解聽力學知識的主要參考讀物。

·46.5萬字

醫學影像學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一種，由成都中醫藥大學附屬醫院侯鍵、浙江中醫藥大學許茂盛主編，全國多家中醫藥院校參加編寫。全書共分三篇。第一篇較詳細介紹了醫學影像學的發展特點、常用設備的成像原理與臨床應用，并結合目前醫療機構的實際，介紹了醫師應掌握的影像學基本技能，包括如何選擇影像檢查與影像檢查申請及圖像閱讀方法；并較詳盡介紹了中醫與影像學結合研究的思路、內容、方法與具體研究實例，希望對中醫院校學生今后的學習、臨床實踐、研究工作有所啟迪。第二篇介紹各系統的影像檢查方法、各影像檢查設備的特點與臨床選擇、正常影像學表現，以利“知常達變”；并根據目前臨床實際，介紹了臨床常見病多發病的影像診斷，特別偏重介紹了中醫有確切療效的病種的診斷，主要為X線、CT、MRI檢查、超聲診斷，并總結影像診斷要點。每章后有閱片實踐，選用病案均為臨床實例，配有詳細解讀，旨在引導讀者將所學知識進行臨床應用。

·23.6萬字

會員

腫瘤

上篇為疾病與診療，主要包括腫瘤的定義與分類、腫瘤病理類型與臨床分期、腫瘤急癥及并發癥、腫瘤常見癥狀及體征、腫瘤的治療原則與藥物治療方案；下篇為藥物治療，包括抗腫瘤藥物分類、藥代動力學比較、常見不良反應、相互作用、注意事項、治療指南摘編。

·34.4萬字

會員

診斷學（第4版）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科）教材13種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·36.4萬字

會員

急診醫學（第4版）

本次修訂全國高等學歷繼續教育規劃教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學歷繼續教育規劃教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·40.5萬字

會員

OSAHS理論研究與臨床實踐

《OSAHS理論研究與臨床實踐》是口腔睡眠醫學領域我所知道的第一本專著。口腔睡眠醫學，是一個比我們認知到的更為遼闊的全新學術領域。口腔睡眠醫學涉及的疾患大大超出口腔頜面范圍，是口腔醫學介入全身疾病的范例。睡眠疾患在第三版國際睡眠疾病分類（ICSD-III）里有90多種，多數對全身臟器和意識狀態有影響。口腔醫學在幫助認識睡眠呼吸障礙類疾患的顱面機制方面，例如頭影測量、咀嚼肌肌電分析，起到很重要的作用。林林總總的口腔矯治器可緩解成人阻塞性睡眠呼吸障礙，成為鼾癥及輕中度OSAHS患者的首選療法，并且是針對不能耐受正壓通氣療法的重癥患者的公認的替代療法。對于成長中的青少年，口腔生長發育調控是存在上氣道呼吸障礙的序貫治療中的重要一環。近年來的研究熱點，生物信息的多系統體現，推動了醫學全息診療的發展。本書呈現了睡眠呼吸障礙類疾患顱面解剖機制的認知研究、成人與兒童睡眠呼吸暫停的矯治、流行病學調查，不限于睡眠監測指標的結果評價、依從性及臨床路徑管理，提示在睡眠疾病方向，口腔醫生能做的還有很多，大有可為。

·29.9萬字

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中藥學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）