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本書包含兩方面內容：一、晚清民初戲劇傳播研究，除學界研究較多的文本、表演傳播之外，本書注重考查文體間傳播、圖文傳播、報刊傳播及出版傳播等問題，包括小曲對戲曲的傳播、小說作為戲劇傳播的軟媒介、圖畫類期刊對戲劇傳播的影響、民國初期戲劇類書籍的出版發行分析等；二、晚清民初戲劇批評研究，主要對清末民初的劇話體戲劇批評文獻、批評群體、批評載體等問題進行研究，包括劇話文獻考辨、劇評家專題研究、作為批評載體的報刊研究等。

·19.3萬字

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水晶石影視動畫精粹：Maya影視動畫與綁定

本書由水晶石教育學院編著，是由珍貴的水晶石教育內部培訓資料整理而成的教材。秉承水晶石教育“實戰教學、實用教學、實時教學”的理念，主要通過案例的制作來講解如何用Maya2011、3dsmax2009、MotionBuilder2011軟件制作影視動畫及綁定的方法和技巧。本書分為兩篇，以案例教學的方式進行講解。第1篇為動畫，第2篇為動畫綁定。其中動畫篇包含影視動畫基礎、動物動畫及其他動畫相關軟件的使用知識；動畫綁定篇包含綁定基礎、綁定進階、人類角色綁定和肌肉系統的創建等相關知識。

·9.5萬字

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民國戲劇文化叢談

由中國人民大學國劇研究中心執行主任孫萍教授主編，以教研室教師和少量校外同仁已發表關于民國時期北京地區戲劇文化方面的論文與民國時期京劇第一科班富連成社的歷史評論為主

·24.8萬字

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尋蹤：神魔井十周年COSPLAY集

“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”。眨眼之間，神魔井社團已經成立十周年了。《尋蹤神魔井十周年COSPLAY集》精選了神魔井社團成員十年間的古風COSPLAY作品，將江湖中的愛恨情仇，化作一幅幅精美的畫面，呈現于您的眼前。其間穿插了人物訪談、成長路上的掌聲與淚水、社團背后不為人知的趣事以及合作人的心里話，讓您更加了解這個社團，愛上這個社團，從而去感悟神魔井是用怎樣的堅持和信念。滿滿的心意皆凝于書中，品一茗幽香，讀一段文字，帶您找回zui初的那份感動。

·5.2萬字

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越劇的昨天、今天和明天

本書以越劇流派的演唱藝術為重點，回顧越劇發展的歷史，總結各流派的演唱特點，剖析當下越劇流派的客觀現狀，分析越劇的發展趨勢，提出發展越劇的建議和設想。對越劇的發展現狀和前景作了系統的闡述。特別對越劇傳統流派創始人的演唱特點及發展至今的演唱特色進行了詳細分析，并對越劇未來發展趨勢提出了個人見解。

·12.2萬字

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中國動畫產業與消費調查報告（2014）

中國動畫產業、動漫產業乃至文化產業的一線從業者、研究者與觀察者；在文化、廣電、出版等領域的各級政府主管部門、相關行業協會中工作的政策制定者、管理者、服務者；在大中專院校從事有關動畫、動漫教學、科研的老師，以及有關專業的學生；以及關心與熱愛中國動畫事業的所有朋友。

·21.1萬字

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近代宮廷戲曲檔案文獻研究

京劇是中國傳統文化之一，流播全國，影響甚廣，有“國劇”之稱，是中華民族傳統文化的重要表現形式，其中的多種藝術元素被用作中國傳統文化的象征符號。本書主要圍繞近代宮廷演劇過程中的重要階段，特別是傾向宮廷演劇史上所發生的重要事件來進行探討與研究。本書所用史料，大部分是作者近年考證挖掘的最新文獻，部分來自國家圖書館、中國藝術研究院圖書館文獻資料。時間上，本書上限為道光朝，下限至光緒三十四年，以近代宮廷不同時期所出現的重要活動與重要事件始末為章節進行展開。內容涉及清代帝后關于戲曲演出的諭旨、演出后賞賜物品錢糧數額、戲臺修繕、昇平署內外節令、宴戲、大戲等等。

·19.2萬字

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臺灣戲劇（1949—1979）生態研究

本書認為臺灣前期戲劇（1949-1979）首先是按照重慶戲劇的面貌“重起爐灶”，然后經歷了三十年社會心態和創作潮流的演變，并且推出了探索人性的高峰作品，完成了向后期的轉型。無論從劇作反映的歷史內涵來說，還是從戲劇發展史的意義來說，前期都比后期更重要。本書的研究宗旨是通過系統研究大陸遷臺劇作家來厘清臺灣前期戲劇的面貌和生態發展。

·12.6萬字

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走出上海：早期電影的另類景觀

現存文獻對中國電影發展的研究和書寫，一直以上海為中心，難免忽略電影在中國的多元及地區性發展。本書重點深入探討華東、華南地區的早期電影景觀，配合新的史料與考證，為滬外地區的中國電影活動提供新的觀點。葉月瑜的研究團隊分別在香港、杭州、廣州和上海閱讀了八份報紙，搜集了共計兩萬則以上的電影廣告、新聞及專欄文章。這次對報章數據做大量且系統性的搜集，獲得不少新出土的史料，對早期電影史的建置，做出前所未有的修補。目前計劃已到尾聲，小組成員對這些數據進行梳理后，特別針對香港、廣州與杭州的早期電影活動與電影工業發展，書中所有文章都是根據第一手資料完成的論文，從未出版，全部都是最新的研究成果，內容聚焦于上海以外幾個城市（香港、杭州、廣州）在1900-1940年代的電影放映、評論和報導。以挑戰史論及重構史觀為主題，分享新出土的史料并在這基礎上，有突破性的分析，對中國早期電影與歷史的研究有重大貢獻。

·28萬字

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海峽兩岸戲曲藝術論

本書分別就戲曲種類與劇種、閩臺戲曲聲腔劇種研究、兩岸戲曲表演藝術論、兩岸戲曲音樂論、戲曲的交流與傳播、歌仔戲藝術論等方面進行論述，試圖從這六個方面總結兩岸戲曲發展的共同規律，增進兩岸的文化認同。

·25.5萬字

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德國近代戲劇的興起：從巴洛克到啟蒙運動

從巴洛克到啟蒙運動時期是德國戲劇發展的轉折點。戲劇史的轉折時期往往意味著新舊戲劇形式之間的對立、沖突、影響和轉化，每種戲劇形式的特點在這一過程中會鮮明地凸顯出來。更重要的是這一時期是德國近代戲劇的開端。本書以巴洛克到啟蒙運動時期的德國戲劇為對象，從文學文本和戲劇演出雙重視角切入。戲劇本身包含文本和舞臺兩個方面，具體到巴洛克和啟蒙運動時期，巴洛克時期常被稱作是戲劇的時代，從廣義戲劇的角度來看，包括歌、舞、戲、各類宮廷和民間的狂歡和慶典，分析戲劇文學時必須關注當時舞臺的狀況。從狹義戲劇的角度來看，這一時期的文學劇本和戲劇演出密不可分。啟蒙運動時期戲劇文本和舞臺的關系更加密切，從戈特舍德到萊辛都在戲劇創作的同時關注和參與舞臺實踐，舞臺逐漸從演出中心轉向文本中心。由于戲劇本身的綜合性，戲劇研究的視角應以更大范圍的思想和社會的變遷為背景，擴展到劇院建筑、劇場結構、舞臺布景、表演藝術、戲班運作機制、演出程序、演員生活和觀眾習慣等各個方面，從而建構起一個立體的戲劇發展過程。本書正是嘗試在這一基礎上梳理發展線索，勾勒德國戲劇從巴洛克到啟蒙運動時期的總體變遷脈絡。

·33.3萬字

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中國戲劇史長編

《中國戲劇史長編》是周貽白先生的經典之作。該書完整地介紹了我國戲劇的起源、形成和各個時期的發展情況，評介了許多重要的作家和作品，收集的材料豐富詳盡。全書注重戲曲全史的研究，對中國戲曲發展作了通史性的探討和總結；提出中國戲曲聲腔的三大源流，即昆曲、弋陽腔、梆子腔的見解，并且做出詳盡的論述；能密切聯系舞臺演出實踐，注重實際調查，改變了過去研究方法上只重考據和文采的偏頗。本書充分體現了作者一以貫之的觀點：一、戲劇為綜合性藝術，場上重于案頭；二、戲劇是民族性藝術，強調民間創造；三、戲劇是社會性藝術，探索其歷史的演變規律。

·46.9萬字

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舞臺演出化妝發型實戰

本書是一本舞臺演出化妝發型的實用教程。全書分為五部分，分別是“為舞臺燈光塑造的精致底妝”“舞蹈演員征戰舞臺妝發教戰”“歌手氣場滿分妝發教戰”“走秀模特閃耀T臺妝發教戰”和“主持人美麗零死角妝發教戰”。書中有40余款化妝造型案例，均為舞臺演出最常見的類型，以主題造型為主線，并將每一種造型的化妝和發型結合在一起講解，讓化妝師可以一氣呵成地掌握每種演出造型的整體技巧。本書適合從事舞臺演出化妝造型的化妝師使用，同時可供非專業舞臺表演者參考。

·4.4萬字

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瑜老板三分鐘京劇小灶02

《瑜老板三分鐘京劇小灶》是一套老少咸宜的京劇漫畫通識讀本，由著名京劇演員王珮瑜及其團隊瑜音社傾力打造。這套書首次采用京劇藝術與現代漫畫的跨界演繹，用幽默詼諧的方式介紹了十六部京劇戲迷必看劇目，還科普了京劇歷史、服飾、京劇專業術語等一系列看劇必備常識，旨在傳播國粹京劇之美，讓更多人走進京劇，愛上京劇。

·2.2萬字

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劇本醫生：電視劇項目評估與案例剖析

作者從影視IP和題材的附加值、故事物質和產品特征、人物體系和劇情結構等方面，詳細地分析了電視劇評估的原理及評估的標準和指標，并列舉了許多的案例加以印證，書中所舉案例都是經過精心挑選，其中有許多是作者自己平時參與創作時的積累，書中很多觀點都很新穎，也是讀者很關心。書中的語言很平實樸素，沒有學究氣，即便非專業人士也能看懂。

·24.6萬字

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湘昆視覺藝術解構與創新應用

本書以湘昆為研究對象，湘昆作為中國傳統昆曲中的一個重要分支，在現代的傳播陷入了少數人“圈內文化”的困境。本書聚焦于運用數字化技術發掘整理湘昆視覺藝術資源、系統研究湘昆藝術的文化內涵因素，提煉其藝術特征運用藝術設計中。同時，從拓展大眾傳播方式、開創動畫、文創產品的角度，切實解決湘昆藝術傳承和創新應用問題，為湘昆戲曲大眾傳播找到現實可行的路徑。

·5.4萬字

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藝苑曲韻

本書為作者40多年從事音樂教育工作中積累創作的音樂曲目，既有新詩歌的創作，如“六盤組歌”，又有對原州民歌或民間流傳的歌謠進行收集、挖掘和整理，還有自創和采集編纂的上百首眉戶音樂、祭禮音樂，使原州非遺文化得到廣泛的傳播。該書的創作，體系那了作者民間的鄉土情懷，它根植于人民的沃土中，散發出濃郁的鄉土氣息及六盤山人民原汁原味的生活氣息。

·9379字

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戲劇是解決方案：用戲劇學經典

作為解決方案的“戲劇”與一般的戲劇不同，它指的是應用戲劇的底層邏輯，通過時間與空間的重構，搭建一個全新的場域。在這個場域中，不僅植入角色與情節，更重要的是，在其背后植入隱藏的學習邏輯和學習目標，應用語言、身體、情境、氛圍等戲劇要素，利用戲劇練習的手段和方法，幫助參與者和觀看者認識自己、學習知識、解決問題。本書以“用戲劇學經典”為例，介紹了以“戲劇”作為解決方案的六種學習方法：拆解式學習、搭建式學習、行動式學習、游戲式學習、輸出式學習、轉化式學習。一言以蔽之，用戲劇學經典，就是把抽象的經典思想拆解成一個個具象化的姿勢、情緒、行動，然后用身體、情景演繹、互動等形式來練習，并通過精心設計的實踐，用身體和頭腦雙向轉化的方式，最終把經典思想吸收為生活中的選擇，生命的智慧。

·12.7萬字

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跨學科戲劇美育：戲劇式學習與教學

本書將戲劇藝術與教育方法完美融合，引領我們用戲劇的方式感知世界，開啟生命智慧之門。書中以大量鮮活、生動的案例，展示了如何通過戲劇的形式與方法調動身體全部機能，讓知識變得可感、化為智慧，并通過戲劇的特性與手段，激發學習者運用身體智慧、心魂辭典、彈性意識和空的藝術四種路徑，實現全方位學習與成長。在本書中，身為導演專業博士的作者，結合自身在大理空劇團長達七年的戲劇式學習體悟與教學實踐，原創性地提出把戲劇作為學習法與教學法的學術理論和實用方法，這必將推動當下的跨學科美育教學改革，進一步推動當下教育的深化改革與全面進步。

·21.5萬字

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戲劇藝術

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影視藝術概論

清末民初戲劇傳播研究