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黑格爾辯證:思辨的真無限概念:在康德與費(fèi)希特哲學(xué)視域中的黑格爾《邏輯學(xué)》
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《黑格爾辯證:思辨的真無限概念》內(nèi)容為:漢語學(xué)界20世紀(jì)80年代初提出了“告別黑格爾,回到康德”的要求。然而,近幾十年來國際學(xué)術(shù)的發(fā)展則呈現(xiàn)出另外一番景象,與漢語學(xué)界的哲學(xué)研究進(jìn)程形成了鮮明的對比,從60年代起,黑格爾哲學(xué)在德語和英語世界都呈現(xiàn)出大規(guī)模復(fù)興的態(tài)勢,而且,康德哲學(xué)的研究進(jìn)程總是與黑格爾哲學(xué)研究進(jìn)程彼此相伴。與這樣的國際學(xué)術(shù)背景相比,“告別黑格爾,回到康德”的要求顯得異乎尋常。雖然近年來黑格爾著作的大規(guī)模漢譯工作也在籌劃和進(jìn)行當(dāng)中,但漢語學(xué)界對黑格爾哲學(xué)乃至整個(gè)德國古典哲學(xué)的研究還未能從20世紀(jì)下半葉以來的國際學(xué)術(shù)進(jìn)展中充分汲取必要的研究和反思資源。在《黑格爾辯證:思辨的真無限概念:在康德與費(fèi)希特哲學(xué)視域中的黑格爾《邏輯學(xué)》》中,作者從康德的自由概念出發(fā),在分析費(fèi)希特對純粹自我意識結(jié)構(gòu)之探索的基礎(chǔ)上,論述了黑格爾的真無限概念。作者依賴與純粹自我意識的關(guān)聯(lián),證明了無限性概念構(gòu)成了黑格爾思辨唯心論的基礎(chǔ)性概念;并進(jìn)一步指出,在黑格爾的《邏輯學(xué)》中,無限概念并不是一個(gè)我們能夠把握全部實(shí)在的特殊立場,而是規(guī)定著我們思考的本質(zhì);而真無限則揭示出了作為黑格爾哲學(xué)終極基礎(chǔ)的人類理性的自由。

劉哲 ·邏輯學(xué) ·19.5萬字

美國人視野中的邏輯:GRE考試
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《美國人視野中的邏輯:GRE考試》主要內(nèi)容簡介:GRE考試(研究生入學(xué)考試)是美國國家規(guī)定的正式考試。美國的大學(xué)畢業(yè)生凡是打算進(jìn)研究生院深造的,都要參加這種考試,供各研究單位選擇錄取。美國研究生獎學(xué)金的頒發(fā),也主要參考申請者的GRE考試成績。GRE考試可以折射出美國人視野中的邏輯。重點(diǎn)突出——突出邏輯推理、邏輯分析與邏輯論證。邏輯學(xué)內(nèi)容博大精深,但GRE只考推理與論證。在美國人視野中,邏輯的核心是推理與論證。情景性——題目都用題群的形式編制,每一組題群都有一個(gè)虛構(gòu)的故事,應(yīng)試者通過虛構(gòu)的故事,分析題目中所包含的人、地、事、物存在著的相互關(guān)系;同時(shí),從這些給定的關(guān)系中推出新的信息。這些虛構(gòu)的故事,沒有華麗的畫面,沒有震撼的音效,沒有動聽的音樂,沒有感人的劇情,沒有人氣角色(例如動漫之類),沒有暴力色情等元素,然而它卻使邏輯問題化靜為動,化虛為實(shí),化抽象為具象。趣味性——所選題目風(fēng)趣而不粗俗,自然而不做作,必要而不多余,有益而不無聊,恰當(dāng)而不勉強(qiáng)。能給人以新鮮感、驚奇感和巧妙感;具有可讀性、喜聞性、樂見性的事物。我們相信,閱讀《未名·邏輯達(dá)人叢書·美國人視野中的邏輯:GRE考試》,會對邏輯產(chǎn)生沉醉性體驗(yàn)、愉悅性體驗(yàn)、超越性體驗(yàn)和自由性體驗(yàn)的效果。

余式厚 ·邏輯學(xué) ·11.7萬字

另外于是,或在超過是其所是之處
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《另外于是,或在超過是其所是之處》是法國著名現(xiàn)象學(xué)家列維納斯的代表作之一。這是一部關(guān)于超-越之意義的研究。超-越意味著超出那在傳統(tǒng)存在論或形而上學(xué)中被規(guī)定為至大無外的是或存在。在此總體之中,諸是其所是者爭是其是(亦即,諸存在者皆努力維護(hù)自身之存在),因此互相沖突,戰(zhàn)爭是永恒真相,和平僅為權(quán)宜之計(jì),真正的超-越則已破產(chǎn)。但在這一總體中,主體之主體性或人之人性構(gòu)成了唯-一的例外。主體在超出或尚未及于是或存在之處。在成為有關(guān)對象的意識和自我意識之前,在成為支配一切的自我之前,主體作為感受性已然暴露于他人,已然回應(yīng)著他人,因而也已然對他人做出了無條件的應(yīng)承,也就是說,已然在替代他人,已然是他人的人質(zhì)。人質(zhì)并不是受束縛被奴役,而是為他人忍痛受苦,為他人補(bǔ)過贖罪,即對他人并為他人負(fù)責(zé)。作為獨(dú)一-無二、不可換下之我,主體的這一責(zé)任或應(yīng)承從根本上是無限的。對于公正的要求始于第三者的到來。需要對每一他人做出應(yīng)承的我于是就需要比較不可比較者。比較召喚公正。公正的社會建立在一視同仁之上,一視同仁則必須基于我對他人的無限應(yīng)承。本書的哲學(xué)語言使以“是”翻譯“être”及以“是其所是”翻譯“essence”成為某種必要。如果讀者更熟悉或更喜歡“存在”,可嘗試在閱讀本書時(shí)以之代入。

(法)伊曼紐爾·列維納斯 ·邏輯學(xué) ·43.8萬字

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