官术网_书友最值得收藏!

“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”探索與實踐:記智慧課堂落戶西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)
會員

《“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”探索與實踐——記智慧課堂落戶西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)》記錄了“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”項目在西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)從無到有,從初期摸索到落地使用的全過程。全書見證了中國人民大學(xué)附屬中學(xué)援藏教師團隊與西藏自治區(qū)教師團隊在缺資金、少設(shè)備的困境中,團結(jié)一致、齊心協(xié)力建立和推進“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”在西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)的使用以及西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)越來越的教師理解、接受并參與其中的過程。在落實此項目的同時,西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)的教學(xué)水平、教學(xué)理念都得到了一定程度的提高,影響并推進了西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)教育、教學(xué)的改革。全書共分五章:主要介紹了“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”項目落戶西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)、暢言智慧課堂師生培訓(xùn)、試點班的建立、“學(xué)霸君AI學(xué)”與西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)、精彩教案展示與反思。本書通過豐富翔實的案例,詳細記錄了西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)首次在西藏自治區(qū)建立與推進、探索與實踐“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”的過程。希望這些案例能給“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”智慧課堂感興趣的同仁有所啟發(fā),并能對正在籌建或推進智慧課堂的兄弟學(xué)校起到投石問路的效果。

周立軍編著 ·教育 ·2.7萬字

新時代高校思想政治教育工作質(zhì)量評價研究
會員

本專著有利于推動和促進新時代思想政治教育工作科學(xué)發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階;有利于推動和促進學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才;有利于促進思想政治教育學(xué)科的理論化、科學(xué)化。一是對高校思想政治教育質(zhì)量評價進行了宏觀上的研究,研究了質(zhì)量評價的內(nèi)涵、范圍、特點、標(biāo)準(zhǔn)、原則等內(nèi)部要素,還研究理論基礎(chǔ)等方面。二是對中國思想政治教育質(zhì)量評價歷史進行了研究,有利于把握內(nèi)在規(guī)律。尤其是對黨的十八大以來習(xí)近平同志的重要講話以及有關(guān)部門下發(fā)的文件進行了研究和梳理。對國外的評價理論、指標(biāo)體系、實施方法等方面進行了研究,以借鑒好的做法。研究國內(nèi)外質(zhì)量評價工作,不斷提升研究成果的規(guī)范性、學(xué)術(shù)性。三是對高校思想政治教育質(zhì)量評價指標(biāo)體系進行了研究,包括評價原則、評價主體、評價指標(biāo)構(gòu)成、權(quán)重設(shè)計、具體觀測點的設(shè)計、具體操作方法、信效度檢測等方面。四是對高校思想政治教育工作質(zhì)量進行了具體領(lǐng)域的研究,主要涉及思想政治理論課評價、日常思想政治教育工作評價、輔導(dǎo)員工作評價、馬克思主義學(xué)院建設(shè)工作評價等。

權(quán)麟春 ·教育 ·11.1萬字

河北省中小學(xué)生校服標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
會員

《河北省中小學(xué)生校服標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》是針對河北省中小學(xué)校服而制定的相關(guān)技術(shù)性標(biāo)準(zhǔn),從保證學(xué)生校服產(chǎn)品品質(zhì)的要求出發(fā),確保校服質(zhì)量,更好地保護中小學(xué)生健康安全。依據(jù)國家GB/T31888—2015《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn),在制定《河北省中小學(xué)生校服標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》過程中吸收了大量的研究成果,打破機織服裝、針織服裝產(chǎn)業(yè)界限,從利于廣大青少年健康成長的角度來制定標(biāo)準(zhǔn),全面規(guī)范了校服的基本安全和質(zhì)量,構(gòu)筑了中小學(xué)生校服質(zhì)量的安全防線。其中“校服紡織品類面輔料使用標(biāo)準(zhǔn)”“校服相關(guān)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)”“校服樣板標(biāo)準(zhǔn)”“校服工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”等是在國家標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)之上,細化了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。新標(biāo)準(zhǔn)的推行主要采用推薦性標(biāo)準(zhǔn)又稱為非強制性標(biāo)準(zhǔn)或自愿性標(biāo)準(zhǔn),是指生產(chǎn)、交換、使用等方面,通過經(jīng)濟手段或市場調(diào)節(jié)而自愿采用的一類標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容規(guī)定得比較靈活、寬裕,對一些細節(jié)要求一般不予規(guī)定,有較強的市場適應(yīng)性。歷任技術(shù)員、工程師、高級工程師、常務(wù)副總等職;擅長于渦流紡產(chǎn)品的產(chǎn)品研發(fā)與管理工作,現(xiàn)任德州華源集團有限公司總經(jīng)理;第五屆中國棉紡織行業(yè)協(xié)會紡紗新技術(shù)專業(yè)委員會副主任;第二屆中棉行協(xié)噴氣渦流紡專業(yè)委員會副主任;全國紡織品標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會棉紡織分技術(shù)委員會(SAC/TC209/SC10)委員;中國產(chǎn)業(yè)用紡織品行業(yè)協(xié)會特種紡織品分會理事;中國保健協(xié)會保健紡織分會副秘書長;榮獲2006年全國紡織工業(yè)勞動模范稱號;榮獲2016年度中國紡織行業(yè)年度創(chuàng)新人物稱號。

牛海波 ·教育 ·3.8萬字

應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
會員

本書以2011年教育部、財政部啟動的中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)——應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)項目建設(shè)為依托,“對接核心四崗位,實施育人五融合”開展專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革實踐,形成了系列成果,現(xiàn)匯編成冊。本書由應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的形成、核心崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的制訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂、課程教學(xué)設(shè)計、人才培養(yǎng)的組織實施、企業(yè)頂崗實習(xí)、企業(yè)調(diào)研及典型教改案例等九部分內(nèi)容組成。自中央財政支持專業(yè)建設(shè)以來,以提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)為目標(biāo),以建設(shè)區(qū)域支撐型特色專業(yè)的改革實踐所取得的系列成果為基礎(chǔ),較完善地對應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)進行了較系統(tǒng)的集成和整理,為同類院校、同類專業(yè)開展專業(yè)建設(shè)提供參考,為化工類專業(yè)教師進行課程改革實踐提供幫助,還可為化工企業(yè)職工培訓(xùn)提供教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)支撐,是一部實用性很強的專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革參考資料。

楊建民 尚華等編著 ·教育 ·10.7萬字

QQ閱讀手機版

主站蜘蛛池模板: 绿春县| 塔河县| 沙田区| 城固县| 尼勒克县| 南通市| 朝阳市| 双辽市| 荃湾区| 醴陵市| 松阳县| 汤原县| 晋中市| 县级市| 台中县| 金溪县| 祁东县| 滨州市| 图木舒克市| 沙坪坝区| 乃东县| 宽城| 方山县| 阜南县| 万盛区| 凤山市| 炉霍县| 绥阳县| 剑阁县| 扶余县| 临泽县| 北碚区| 刚察县| 宁都县| 沛县| 彰化市| 五大连池市| 塔河县| 兴安县| 阜宁县| 靖安县|