《“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”探索與實(shí)踐——記智慧課堂落戶西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)》記錄了“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”項(xiàng)目在西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)從無到有，從初期摸索到落地使用的全過程。全書見證了中國人民大學(xué)附屬中學(xué)援藏教師團(tuán)隊(duì)與西藏自治區(qū)教師團(tuán)隊(duì)在缺資金、少設(shè)備的困境中，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力建立和推進(jìn)“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”在西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)的使用以及西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)越來越的教師理解、接受并參與其中的過程。在落實(shí)此項(xiàng)目的同時(shí)，西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)的教學(xué)水平、教學(xué)理念都得到了一定程度的提高，影響并推進(jìn)了西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)教育、教學(xué)的改革。全書共分五章：主要介紹了“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”項(xiàng)目落戶西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)、暢言智慧課堂師生培訓(xùn)、試點(diǎn)班的建立、“學(xué)霸君AI學(xué)”與西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)、精彩教案展示與反思。本書通過豐富翔實(shí)的案例，詳細(xì)記錄了西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)首次在西藏自治區(qū)建立與推進(jìn)、探索與實(shí)踐“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”的過程。希望這些案例能給“一對一數(shù)字化學(xué)習(xí)”智慧課堂感興趣的同仁有所啟發(fā)，并能對正在籌建或推進(jìn)智慧課堂的兄弟學(xué)校起到投石問路的效果。