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傳播：主體間意義建構與共享

論著從人類話語傳播視域考察個體、個體間、群體間意義建構的心理、文化內容，提煉主體（間）意義建構的結構性要素。剖析相關歷史節點的話語傳播個案，以及不同地域文明族群的話語特征，結合相關意義符號理論揭示個體、群體心理機理、文化背景、行為動機與話語符號表述間的內在關聯，建構意在實現主體間意義共享、不同價值主體和諧共存、發展的話語交往機制。研究具有一定的首創意義，預期將對新聞與傳播學研究變革起到較大的促進作用。

·21.2萬字

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我在《文史哲》干編輯

本書是作者對自己在《文史哲》做編輯的回顧與梳理，其中既有求職《文史哲》的曲折與辛酸，也有鐘愛學者身份而不甘心做編輯的糾結；既有深度認識《文史哲》之后的幸福，以及與之一起預見學術大勢的豪邁，也有對“學刊專職編輯（學術編輯/學者編輯）”這一角色的審視與暢想。

·17.2萬字

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進擊的文案：新媒體寫作完全指南

信息爆炸的新媒體時代，傳播的底層邏輯已經改變。本書從這一原點出發，介紹了新媒體時代的信息傳播規律，以及新媒體文案創作者應該具備的各種技能，幫助新媒體創作者不斷拓展自身能力邊界的能力。這本書將為你注入全新的寫作思維，讓你在懂文字之外，更懂用戶、懂產品、懂運營、懂增長、懂技術，成為一名復合型新媒體創作者，并熟練掌握各種類型的新媒體文案的創作技巧。本書共分為背景篇、理論篇和實戰篇三大部分。背景篇介紹了互聯網時代信息傳播規律的改變，理論篇著重文字技巧的打磨和文案素養的提升，實戰篇則瞄準新媒體商業寫作各種問題、各種風格的寫作技巧。從理論到實踐，全面覆蓋新媒體營銷人士多層次的需求。

·19.2萬字

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報道伊斯蘭：媒體與專家如何決定我們觀看世界其他地方的方式

知識與權力、報道與掩飾、權力與共謀，薩義德“中東研究三部曲”壓軸之作。用真實取代虛偽，用責任取代逃避，用冒險取代安全，用批評取代一團和氣。書中提供的反思視角、對傳媒權力、傳統區域研究（權力對知識的干預）的批判，對“文明的沖突”簡單化并加劇對立和成見的批評，在今天格外值得我們注意。從伊朗人質事件、波斯灣戰爭到紐約世貿中心大樓爆炸案，西方世界一直被一個名叫“伊斯蘭”的幽魂苦苦糾纏。在新聞媒體的描述以及政府、學界與企業專家的應和下，“伊斯蘭”竟淪為恐怖主義與宗教狂熱的同義詞。而與此同時，一些國家也利用“伊斯蘭”一詞，來為其喪失民心的高壓政權張目。在這部里程碑式的作品中，愛德華·薩義德針對伊斯蘭被西方媒體塑造出的僵固形象，檢視了其淵源和影響。他結合政治評議與文化批評揭示出，即便是對伊斯蘭世界最“客觀”的報道，其中也潛藏著隱而不顯的假設和對事實的扭曲。“任何研究西方與非殖民化世界之間關系的人都不能忽視薩義德先生的工作。”——《紐約書評》

·18萬字

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新聞傳播理論與實踐之史學觀照

本書分新聞傳播學理論、新聞史、報刊法制史及新聞法制史四個板塊，力圖在“史學”觀照下研究新聞傳播理論與實踐的有關問題，是作者十多年思考和探索的結晶。作者對知識傳播學、華文世界傳播倫理、臺灣地區新聞事業起源時間、中國報刊法制史研究、中國新聞史階段劃分新標準、中國少數民族新聞史研究趨向、中國古代新聞法制起源時間、孫中山對《民國暫行報律》之態度及中國新聞法制近代化嬗變等提出“一家之說”，對相關領域的研究具有重要的參考價值。

·22.4萬字

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藍獅子寫作課：如何進行財經創作

藍獅子一直專注于原創財經領域的寫作與出版，未來還會在這個領域里繼續耕耘，這是我們所熱愛的工作。藍獅子財經創作研修班已持續辦到10期，培育本土作者500余人。“藍獅子寫作課”是基于藍獅子研修班所出版的“財經創作”指導書系，書中詳細論述“如何創作”、“如何寫作”。在這里，吳曉波老師分享二十余年的寫作經驗。跟吳曉波老師學財經創作，看這一本書就夠了！

·1.6萬字

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藍獅子寫作課系列（套裝共2本）

藍獅子一直專注于原創財經領域的寫作與出版，未來還會在這個領域里繼續耕耘，這是我們所熱愛的工作。藍獅子財經創作研修班已持續辦到10期，培育本土作者500余人。“藍獅子寫作課”是基于藍獅子研修班所出版的“財經創作”指導書系，書中詳細論述“如何創作”、“如何寫作”。在這里，吳曉波老師分享二十余年的寫作經驗。跟吳曉波老師學財經創作，看這系列就夠了！

·2.9萬字

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傳播學原來這么有趣：顛覆傳統教學的18堂傳播學課

這是一本介紹傳播學大師及其思想精華的圖書。它虛擬了18堂神秘課堂，每堂課都圍繞一個主題展開，并挑選一位合適的傳播學大師講授。在授課的過程中，學生與大師們還有互動和交流。雖然，那些大師們是帶著“任務”前來授課的，但他們并不是“聽話”的嘉賓，還會時不時說些自己的趣聞、趣事，如果你喜歡聽關于傳播學方面的知識，可千萬別錯過了這本書！

·12.1萬字

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新媒體寫作變現從入門到精通

本書從新媒體內容創作的角度，講述了從寫作變現到打造個人IP變現的實操全流程，幫助新媒體寫作者重新構建新媒體變現的底層思維邏輯，找到適合自己的平臺和寫作方向，完善包括選題策劃、標題擬定、謀篇布局、軟件使用在內的各項新媒體內容生產能力，抓取新媒體變現的本質，放大寫作的商業價值，最終形成個人品牌。通過本書，可以掃清新媒體寫作和打造個人IP過程中的絕大部分障礙，幫助有志于從事新媒體行業的人少走彎路，避免踩雷。

·10.1萬字

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媒介交換網絡中的新聞倫理

本書將新聞倫理問題置于傳播社會學框架之中，從媒介與社會的互動關系出發，以社會交換理論與新聞生產社會學的相關理論作為理論資源，嘗試揭示傳媒轉型的背景下傳媒組織及新聞從業者出現新聞倫理問題的深層動因。“媒介交換網絡”是指媒介與管理者、投資者、消息來源以及受眾之間所形成的網狀的互動結構。本書將媒介交換網絡中的行動者當作彼此相互聯系的各個節點，在網絡的每一個節點上，行動者根據自己的目標、受支配的價值觀、可供選擇的交換資源以及面臨的社會情境，直接參與做出決定。正是發生在他們之間的互動形成了媒介交換網絡，反過來，這一已形成的網絡又會影響身處其中的他們所做出的每一個選擇與決定，包括傳媒組織與新聞從業者所做出的新聞倫理抉擇。

·19.4萬字

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情報3.0時代科技情報服務能力構建

本書結合科技情報服務流程，從工程技術視角，融合社會（知識）計算、平行管理、社會協同、知識組織挖掘、智能推薦等多學科、多領域的內容，重塑了具有普適性的情報3.0時代科技情報服務能力體系框架，設置了科技情報服務能力構建的四層結構模型（resource-interact-analysis-coordination，RIAC模型），即將服務能力表達為情報資源保障能力、情報交互能力、情報分析判斷能力、情報協同服務能力四個層次，并探討了服務能力評價指標體系及各層能力構建的關鍵問題。

·10.6萬字

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新聞報道專題研究

《文瀾學術文庫系列叢書:新聞報道專題研究》結合當前我國媒介生態和新聞傳播的發展現狀，從新聞實務層面梳理出新聞采訪熱點、新聞報道策劃、典型人物報道、深度報道、時政新聞報道、民生新聞報道等十余個專題，從概述入手界定厘清相關專題基本概念，通過文獻綜述發現相關專題的研究熱點，最后結合案例分析呈現相關專題的發展最新現狀。

·21.8萬字

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中國縣域媒體融合發展的先行探索：長興傳媒集團變革啟示錄

以浙江長興傳媒集團的實踐為例，分析研究了中國縣域媒體發展的狀況。長興傳媒集團打造了全媒體新聞刊播“中央廚房”，建立了靈活的“小組作戰”采訪模式，對全媒體渠道內容做高度有效融合，并以用戶和市場思維為指引，在產品、團隊、渠道、技術等多個層面進行改革創新，已經成為浙江乃至長三角和全國縣域廣電媒體融合發展的一個創新代表。

·21.2萬字

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遇見涼都

今年7月，北美中文作家協會“中國涼都”六盤水采風團一行八人，應六盤水文學院邀請，訪問了這座位于貴州西部的城市。在十二天密集參訪活動中，采風團成員及時撰寫了報道和短文，記錄了行程和重要事件，抒發了對當地社會和文化等方面的感想。采風團絕大多數成員都是第一次到六盤水，因此，對整個行程充滿了期待，行文也是激情四溢。8月以后，采風團成員陸續返回北美，經過數月的沉淀與反思，撰寫了更為詳盡的文字，在內容的深度上也大有拓展。本文集中所錄的十三篇就是采風團此行結出的碩果。

·11.8萬字

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交互博弈中的噪音與信息整合

不同于以往相關學者側重于研究如何減小或消除噪音的干擾，本書通過建模和論證，進一步驗證了信息噪音的可利用性。同時本書也對信息噪音利用的條件進行了分析，并將特定條件下信息噪音可以帶來的正面效應予以量化，使信息噪音的存在與其可造成的正面效應有了明確的關聯性，這也是本書的主要貢獻。在研究信息噪音的同時，本書還對信息整合的動機做了研究，驗證了信息整合動機的來源和促進因素。

·8.9萬字

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視界觀：論道網絡新視聽

本書圍繞“洞見新視聽，共享新空間”這一主題，匯聚了來自網絡視聽全產業鏈的200余位行業領導、學者、業界大家的真知灼見、思想交鋒和創新成果。互聯網行業的生存現狀、未來的發展方向、網民的無限期許，都將在本書中一一道明。·洞見新視聽，共享新空間·媒體融合發展：新型主流媒體如何從“相加”走向“相融”·網絡影視新生態與新生機·融視界，新生態·云與大數據驅動下的模式創新·互聯網電視良性發展與商業化探索·移動互聯網音頻融合創新發展·2017，仍是網絡綜藝的春天嗎？·網絡自制的黃金時代到來了嗎？·新技術重新定義視界·資本助推新媒體產業加速發展

·18.7萬字

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大眾傳播學：媒介與人和社會的關系

《大眾傳播學:媒介與人和社會的關系》以大眾傳播媒介為切入點，對現代大眾傳播學進行一般的介紹，突出研究媒介特別是大眾傳播媒介在人類社會發展中的作用，以及媒介與人類社會的適應和反作用關系。同時介紹了現代大眾傳播學產生發展的基本過程，代表性人物及其主要觀點，以及傳播學的主要內容和學術流派，并結合大眾傳播的實踐過程分別對傳播者、受眾、傳播過程、傳播效果、傳播方法與技巧等進行了通俗講述。《大眾傳播學:媒介與人和社會的關系》適合作為大學生教科書，同樣適合從事大眾傳播專業工作的人員閱讀。

·28.8萬字

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魏晉南北朝編輯思想研究

中國的編輯活動歷史悠久。魏晉南北朝是我國古代編輯活動發展史上的一個重要時期。這一時期，社會政治動蕩不安，經濟緩慢發展，但是整個社會的學術文化異常活躍，編輯活動實踐極其豐富。該書對魏晉南北朝時期的編輯思想做了較全面的探討，具體分析了魏晉南北朝編輯思想的社會基礎，該時期總集、別集、史書、經部書籍、類書和佛教典籍、科技典籍、書目的編輯思想，有助于今天探究編輯活動基本規律，加強編輯理論建設和編輯學學科建設。

·14.7萬字

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新媒體文案寫作（慕課版）

文案是一種將創意廣而告之的文字呈現方式與表現過程，是營銷推廣活動中不可或缺的組成部分。在互聯網融媒體飛速發展的背景下，文案也在新媒體平臺上迸發了新的生機。新媒體文案不是一種營銷模式的創新，但一定是在新的平臺上賦予經典營銷文案更好的表達形式。本書從新媒體文案的類型、特點和寫作定位入手，講述了新媒體文案相關崗位的一般性要求，剖析了新媒體文案的傳播模式、創作技巧，常見新媒體平臺的文案寫作策略，以及常見的新媒體文案類型及寫作要求。本書條理分明、結構清晰，內容實操性強，既可作為本科院校、職業院校相關新媒體文案創作與傳播、廣告文案寫作課程的教材，也可供廣大新媒體文案研究人員和從業人員學習和參考。

·9.2萬字

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網絡新媒體導論（微課版）

主要面向“網絡與新媒體”專業本科學生專業；次要面向新聞傳播大類中的另外幾個專業：新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告學、編輯出版學、網絡與新媒體、數字出版、時尚傳播、國際新聞與傳播專業學生。

·17.8萬字

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