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為了鼓勵和幫助年輕的朋友繼承和發揚我國優秀的文化傳統,筆者不揣谫陋,編寫了這本學詞和填詞的工具書。本書的內容包括詞學、詞譜、詞韻三個部分。詞學部分簡述了讀詞填詞需要掌握的基本知識;詞譜部分選編了105個常用詞牌,并選用了970多首古今佳作作為詞例,并作簡評;詞韻部分對詞林正韻進行了改作,引用中華新韻進行了新編。希望本書能成為學詞填詞的好幫手。
田松林 ·語言文字 ·17.4萬字
她們原本住在云南或廣西,未成年或成年不久就被拐賣、拐騙到山東、浙江、江蘇、安徽成婚,成為異鄉人。作為國內第一部被拐賣、拐騙婦女口述訪談實錄,本書較全面、深入地呈現了拐賣人口現象的復雜性和多樣性,為進一步了解國內跨地區被拐賣拐騙人口,深化相關研究,推進“反拐”行動提供了一份不可多得的第一手基礎性資料。
王金玲主編 姜佳將 高雪玉副主編 ·社會學 ·24.1萬字
陶行知重視平民教育、鄉村教育,是孔子“有教無類”教育思想的升華;他更重視兒童教育,讓兒童做社會的主人,解放兒童的思想,“敲碎兒童的地獄,創造兒童的樂園”,發揮兒童的才智,首創“小先生制”,是我國全民素質教育的先行者?!短招兄逃鹧浴窂奶招兄壬T多著作中精選出最經典的內容,將其平生教育教學研究與實踐的精髓匯集成冊,以箴言的形式呈現給讀者?!短招兄逃鹧浴菲\繡,字字珠璣,行文深入淺出、通俗易懂,處處蘊涵哲學的思辨、教育的智慧。這些經典內容歷經數十年的考驗,仍保持了極高的學術價值,并對今天中國教育的改革有著巨大的借鑒價值和指導意義。
陶行知 ·教育 ·7.3萬字
提高科學思維能力的主要途徑在于改進思維方法,作為邏輯與科學思維方法論的研究課題,本書在科學邏輯的框架下,從科學推理的實用角度來編寫。不僅詳細介紹了科學的思維方法,而且結合豐富的科學案例來闡明如何發現問題、分析問題和解決問題,以此論述科學推理的原理與方法,從而啟發思維并提升讀者的科學推理技能。本書共分為九章,內容包括科學概論、歸納推理、類比推理、統計推理、因果分析、因果推斷、因果探究、演繹推理、科學假說,并附錄了科學推理測試,具有系統性、科學性、實用性的特點。本書適合作為高等院校邏輯學、科學邏輯、科學推理以及科學思維方法等相關課程的教材或參考用書,也適合對此感興趣的各類讀者閱讀。
周建武 ·社科總論 ·24.5萬字
愛情中應該有算計嗎?理性和情感是對立的嗎?在消費時代如何獲取真愛?在資本主義和消費文化盛行的當下,我們與人相識的機會和方式越來越多,互聯網更是為我們打開了海量的選擇之門,但無論是進入還是持續發展一段戀愛關系,或者更簡單地說,愛上一個人,正變得越來越難了。孤獨、疏離、冷淡的情緒彌漫在廣大的單身群體中。社會學家伊娃·易洛思研究人類情感和資本主義之間的關系二十余年。在本書中,她提出了“情感資本主義”的概念,意指情感關系和經濟關系彼此定義和塑造的雙重過程。通過分析各類約會交友網站、脫口秀節目、雜志、電影、心理咨詢行業等,并結合豐富的文化批判理論,她為21世紀的人類情感問題給出了一份診斷說明。
(法)伊娃·易洛思 ·社會學 ·10.2萬字
生活在互聯網的環境中,小到發朋友圈,大到發表論文、著書立傳,寫作都是一條高效的個人成長路徑。學會寫作,可緩解焦慮、可提高思考力、邏輯力、表達力、溝通力、競爭力,更可豐盈人生?!抖匆妼懽鳎捍蛟炜蓮椭频奈恼路椒ㄕ摗肥嵌匆娋嗄晟罡麅热莸男旅襟w寫作方法論精華呈現,從選題到框架、行文,再到改稿、專題制作,一應俱全。本書結合大量案例和練習,講解了爆文拆解、選題策劃、素材搜集、爆文打磨、寫作轉化等內容,有助于讀者實現寫作入門、提升、進階?;诖朔椒ㄕ撻_設的新媒體寫作課程,直接受益學員已超10萬,眾多零基礎小白也由此投稿成功,實現寫作夢想,乃至成為寫作高手。跟著洞見君學寫作,從文字中獲得鼓舞,用文字鼓舞他人;洞見勇氣,永葆熱愛,看到更多希望;用文字讓思想更具張力,始終昂首挺胸,不斷精進成長,成為更好的自己。讓我們一起,從這里,實現寫作突圍、成長升級、認知躍遷。
洞見君 ·語言文字 ·12萬字
“沒有比生命更重要的價值,女性主義的思想是‘活下去的思想’”。日本女性主義理論第一人、《從零開始的女性主義》作者上野千鶴子,從國家、民族、暴力的全新角度考察女性主義的集大成之作?!皩τ谀切┫胍降娜粘?,希望明天也能像今天一樣活著的女人來說,英雄主義就是敵人?!睉馉幘烤褂惺裁礃拥奈??女性能和男性一樣成為士兵嗎?女性主義所追求的平等是女性也要和男性一樣參戰嗎?9·11事件揭開了21世紀的帷幕,歷經了少有的“戰爭與破壞的20世紀”后,我們又在新世紀目睹了如此不近情理的暴力。而在國家與暴力的新的結合之中,又增加了性別這一變量。我們不得不面對“男女共同參與暴力”這一難題。《為了活下去的思想》是日本女性主義理論先驅上野千鶴子,圍繞國家、暴力、性別等議題進行思考的總結式作品。她從本世紀的9·11事件開始,追溯到上世紀的慰安婦訴訟以及之后爆發的海灣戰爭,在這些暴力事件中,思考性別這一不確定因素在國家和暴力體系的新構成中是如何發揮作用的。她發出了“逃出去,活下去!”的呼號,進一步確認與闡釋了“女性主義是讓弱者以弱者的姿態受到尊重的思想。”
(日)上野千鶴子 ·社會學 ·15.9萬字
《曾文正公家書》是晚清一代中興名臣曾國藩影響大、流傳廣的作品。首現于1879年,由李瀚章編撰、李鴻章???,由傳忠書局刊刻傳世,本書即以此為藍本,并把《曾國藩家訓》融其中去,針對原書中有疑問、錯漏之處予以校正,另外還汲取了新的學術研究成果,內容更精粹。另外,為了讓讀者方便閱讀,對曾國藩的思想有一個系統的了解,本書按照曾國藩一生重要的四個時期行了分卷:在京為官時期、鎮壓太平天國時期、鎮壓捻軍時期和辦理天津教案時期。與此同時,本書還附有吃宣統本的《曾國藩日記》,與《曾文正公家書》相呼應。
(清)曾國藩 (清)李瀚章 ·作品集 ·31.8萬字
管子(約前725年~前645),即管仲,名夷吾,春秋時期齊國大政治家。除其他史書外,現今所存《管子》為后人托名所做?!豆茏印芬粫校e凡經濟、政治、文化、教育、軍事、外交和個人修養、人際關系等各領域的智謀韜略,應有盡有,被眾多學者們視為“百家爭鳴的高潮”時期的代表作?!独戏蜃悠吩u管子》一書,擷取《管子》原著中的理論精華,從現代生活的角度詮釋了管子的智慧。書中論題鮮明,結構嚴謹,行文流暢,說理透徹。
老夫子 ·社科總論 ·8.5萬字
《教育與美好生活》這部教育名著篇幅不長,除一個簡短的引言之外,總共十九章,分三篇。該書的前兩章構成了第一篇,綜論現代教育的基本原理和目的。民主可以說是羅素教育思想的一條門檻式原則,他開宗明義地提出“我們所追求的未來的教育體制必須給每個孩子提供現有的最佳機會”,“如果一種教育方法不可能普及,我們就無法將其視為令人滿意的”。正是基于這種精神,他對傳統的教育理論、英國貴族式的傳統教育特別是公學制度多有反思和批評,希望采用蒙臺梭利等現代教育家摸索出的理論和方法破舊立新。不過,他并未一概否定古典人文教育的合理性和重要性,而是指出這方面的教育一定要在內容上有所取舍、方法上有所改良,“人類知識的總量和人類問題的復雜性正在不斷增長,因此每一代人都必須為了找時間學習新東西而改進其教育方法”。羅素推重的第二個基本原則是自由。他認為,絕不能像舊時那樣通過恐嚇、強迫甚或體罰來管束和訓導兒童,而應該培養兒童的自律和主動。一方面要借助現代心理學知識來把握和利用兒童的心理特性,另一方面要傳授真正有價值的知識來激發兒童的學習欲望。品性和美德的養成絕非依賴外在強制,也不能訴諸意志控制,而是取決于兒童早期確立的良好習慣,“好習慣幾乎可以自動產生大部分美德”。在羅素看來,理想人格的基礎是活力、勇敢、敏銳和理智等四種品性。他特別指出,傳統教育的一大缺陷是輕視理智,而沒有理智,“教育者們常常因為熱衷于灌輸所謂的正確信念而疏于對理智的訓練”。即便時至今日,這樣的提醒仍舊值得我們謹記。第二篇包括十一章,考察的主題是品性教育,即道德教育。羅素對此所作的討論是異常全面而具體的,他的許多見解尤其可以供中國的家長們借鑒。例如,他認為,道德訓練應該在嬰兒的出生之日就開始,這樣最有益于培養孩子的良好習慣和自律能力,“即便是一個剛剛出生的嬰兒,也要把他當作一個將會在世界占據一席之地的人來尊重。不能為了貪圖一時便利或照料孩子的樂趣而犧牲他的未來”;例如,要培養孩子的勇敢品質,我們“應該盡可能地通過學習操作性或控制性的技能,而非通過跟他人進行身體競爭”;例如,父母的關愛是孩子應得的權利,而不是一種需要償還的債務,父母對子女的回報“應該當作純粹的額外收獲而懷著感激之情去接受,就像春天里的好天氣,而不應該將其作為天經地義的事情來期盼”。第三篇共六章,羅素探討了智力教育。他非常清醒地認識到要限制乃至排除道德因素對智力教育的影響,“在道德問題上花費大量時間或心思,應該是大可不必的,因為孩子所需的其他美德應該是純粹的智力訓練所自然產生的結果”,“所傳授的知識應當是出于智力上的目的而傳授,而不是為了證明某個道德或政治結論”。但他認為,智力教育要獲得成功,離不開這些品質:好奇心、開放心態、相信知識難求卻可得、耐心、勤奮、專注和精確。尤其值得一提的是羅素對精確的強調。他贊成將精確作為理智生活所遵循的道德準則,因為“我們在思想、語言和行為上的精確程度可以大體衡量我們對真理的忠實程度”。為了追求精確,值得忍受枯燥,“學習精確知識容易使人厭倦,但這是每一種卓越所必不可少的”。越是深入和高階的教育越需要精確,關鍵在于領會那些枯燥知識的重要性,以及養成一種理智上的冒險意識。羅素還從普通教育、專業教育和大學教育等三個方面對智力教育展開了細致討論。
(英)伯特蘭·羅素 ·教育 ·12.5萬字
美國是世界上最富裕的國家,一個符合想象的美國紙醉金迷、機遇遍地,實在很難與“貧困”二字聯系起來。然而,這樣由中產和精英階層代表的美國只是社會現實的一面,現實的另一面是,美國的貧困問題是所有發達國家中最嚴重的:在這片富饒的土地上,每9個人中就有一個缺乏生活保障;在公立學校就讀的學生中,有100多萬人無家可歸;因為被房東驅逐、居無定所,每年有許多人在街頭流浪、死亡……這樣的現實觸目驚心,在這個富有的國家,為什么存在這么多絕望和苦難?這正是社會學家馬修·德斯蒙德想要回答的問題。他確實得出了答案:這個豐裕社會的貧困無法消除,是因為有人樂見其成并從中獲益,一個人的貧困,就是另一個人的利潤。顯而易見,這本書中想要解釋的美國式貧困并非絕對貧困,而是赤裸裸的不平等——要徹底理解貧困,我們不能只盯著窮人的生活。窮人無法改變現狀,正是另一部分人“以貧為壑”的結果。他們壓低窮人的工資,迫使窮人為基本的生存繳納更多費用。他們總是優先考慮累積自己的財富,而不是緩解貧困問題,這就使得富愈富、貧愈貧,一地的貧窮與絕望在聚集,另一地的資源和財富卻不斷滋長、日益集中,導致最終筑起了貧富間難以逾越的高墻。
(美)馬修·德斯蒙德 ·社會學 ·14.7萬字
當前正值新時代開啟之時,也是弘揚優秀傳統文化、提高文化自信、加強科學思維教育的好時機;凈化語言環境,正本清源,“咬文嚼字”更顯其迫切和必要。本書援用大量邏輯病例并加以分析、概括、總結,指出其中常見的邏輯錯誤,反映了近年來語言文字表達極需“反復推敲”的現狀,又強調了“咬文嚼字”對提高語言表達質量之必要,有助于提高讀者的邏輯分析能力和語言規范應用能力,對全社會提高運用語言的準確度及嚴肅性,對漢語言的純潔與健康都具有重要的引領作用。
李衍華 ·語言文字 ·11.2萬字
改革開放以來,對于日常生活中的普通人來說,如何處理愛情與性的關系日益成為一個無法回避的“問題”。本書借助對深度訪談資料的分析,試圖考察當代青年如何理解和利用新出現的各種可能性空間。情感在性的社會關系中依然扮演重要角色,但一些青年開始程度不同地偏離以婚姻為中心的傳統性秩序,積極追求性的快樂并努力解決性的煩惱。借鑒斯威德勒、阿帕杜萊和布爾迪厄等人的理論資源,本書分析了在社會轉型的背景下,主體的“放開”何以可能或不可能。
王文卿 ·社會學 ·15.9萬字
一個成功的名字,能激勵一個人奮發進取。名字對于人來說,不僅僅是一個符號,也和人生有重要關系。一個人能否取得成功,勤奮努力和能力固然重要,但一個好的名字會給事業帶來意想不到的幫助。名字是行走的人生名片!好名好運伴一生!
袁自舫編著 ·語言文字 ·18.2萬字
隨著改革的推進,社會流動性加速,越來越多的社會群體集聚到了社區。社區已成為政府做好社會管理和公共服務工作須臾不可少的好幫手。當前社區建設出現了許多新情況、新問題。如果處理不好,解決不當,勢必增加社會的不穩定因素。這些都向當下的社區工作者提出了更高的理論水平和專業技能的要求。黨的十八大報告把城鄉社區服務納入“加強和創新社會管理”體系,黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》首次將“創新社會治理體制”寫入黨的綱領性文件。在新時期新形勢下,社區如何做好協調社會關系、規范社會行為、化解社會矛盾、解決社會問題等諸方面的工作。
朱進編著 ·社會學 ·26.9萬字
《大手筆是練出來的》是一部體例完整、內容豐富、有著鮮明時代特色秘書寫作訓練指導手冊,針對秘書工作,結合當前秘書行業的發展現狀,從高層到基層、從政務到商務,層層深入、循序漸進地講解了秘書寫作的方式、方法,以及各級各類秘書公文寫作的格式、技巧。既有眾多方法解析,也有大量范例參考,引導廣大秘書們進行“實戰演練”,夯實寫作基礎,實現從“爛筆頭”到“大手筆”的飛躍。
葉舟 ·語言文字 ·14.2萬字
幽默不僅僅是社交的法寶,更是一門生活的藝術。它不等同于滑稽與搞笑的做作,表現的是一種純粹的生活態度。幽默可以讓你戴著快樂的眼鏡去看整個世界的發展與變化,在平凡中挖掘笑的藝術價值。幽默就像一根閃著金光的魔杖,授予每一個希望減輕自己人生重擔的人一種快樂的生存智慧。在人際交往中,我們總希望自己能夠和別人和睦相處,成為大家矚目的焦點,受到許多人的歡迎。因此,我們總是努力讓自己表現出最好的形象。要想有效地表現自我,最重要的捷徑就是表現出自己的幽默。幽默能夠消除內心的緊張,樹立健康樂觀的個人形象,潤滑人際關系。幽默能夠化解尷尬,影響別人的思想和態度,從而掌控局面。更重要的是,幽默不僅可以給自己帶來好人緣,還可以給自己帶來好心情、好運氣。
欣溶 ·語言文字 ·9.6萬字
本書根據我國英語專業大學生所處的漢語語言和文化環境,針對他們英語學習中出現的重要問題,提出一種較新的英語學習理論和方法--利用漢英對比學習英語。本書系統闡述了這種方法的依據、思路、具體步驟及需注意的問題,并對英語學習所涉及的各個層面的漢英對比進行了較詳細的論述。本書的宗旨是幫助高校英語專業學生樹立漢英對比意識,熟悉漢英對比知識,掌握漢英轉換規律,最終達到克服漢式英語、掌握地道英語、提高準確表達英語能力的目的。本書采用師生對話的形式,體現了師生平等討論的親切氛圍,使理論問題的闡釋深入淺出,易于為本科學生所接受。
張培成 ·語言文字 ·31.9萬字
本書就是拋棄了世俗的成見、庸人的俗見、俗人的偏見,運用慧眼來看待男人、女人,說男人、女人?!赌腥嗽~典》說了男人既高大又矮小、既聰慧又愚昧、既堅強又懦弱、既正直又虛偽,活生生、鮮靈靈,精彩紛呈。《女人詞典》說了女人既真實又虛假、既柔情似水又“河東獅吼”、既精明又愚蠢、既貌美如仙又心眼似針,同樣鮮靈靈、活生生,千姿百態。尼采曾說:“同樣的激情在兩性身上有不同的節奏,所以男人和女人不斷地發生誤會。”可見,兩性之間要想和諧共存,它需要一個彼此接受、理解、適應的過程。男人是本耐讀的書,女人更是一本需要潛心研讀的書。讀書各有讀法,然男人、女人這兩本書必得用“慧眼”去讀,才能讀懂,讀出味道。只有男人讀透女人、女人讀透男人,男女才能和諧、家庭才能和睦。
劉燁 ·社科總論 ·5.8萬字
漢字看似平凡,卻有著漫長的不平凡經歷。它書寫了中華民族的歷史,負載了光輝燦爛的中華文化。它具有超越方言分歧的能量,長期承擔著數億人用書面語交流思想的任務,極大地增強了中華民族的凝聚力。它生發了篆刻、書法等獨特的東方藝術。在當代,它又以多種創新性方式進入了計算機,從而被賦予了新的生命力,解決了現代化信息處理的問題,迎接了高科技的挑戰,使漢語信息和東方文明順利地傳播到全世界。漢字是中華文化的瑰寶,也是世界人民共同的財富。因此,本書的內容,應當是國內外讀者都會感興趣的話題。
王寧著 國家圖書館整理 ·語言文字 ·15.6萬字
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