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論失業問題(漢譯世界學術名著)
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在本書中,作者把失業現象的產生歸結為工人要求高工資的結果。作者認為,如果任何工人要求發給的工資率人為地高于經濟力量自由發揮作用時所得出的工資率,那么縱使在完全靜止的情形下也會發生失業現象。根據這一普遍的前提,得出五個結論。第一,即使在完全靜態的情況下,如果支付給工人的工資率人為地提高到經濟力量自由作用時所趨于產生的工資率的水平之上的時候,就可能存在失業。第二,現實生活當然不是靜態的,因為所有條件都不是靜止的,因此,僅僅使長期的平均工資率不高于競爭條件下所產生的工資率,并不能消除失業的發生。第三,一個國家所進行的產業活動對勞動力需求的波動性越廣泛,這個國家的平均失業量就越大。因此,任何趨于減少產業波動的手段,最終也會趨于減少失業量。第四,某些地方和某些職業中出現的勞動力需求的下降,經常被同一時間內的其他地方和其他職業中出現的勞動力需求的上升抵消了一部分。因此,任一手段能使工人們確定哪里有工作崗位,從而能夠自由地遷移去獲得這一崗位空缺,失業量就可能減少。最后,公共機構有能力在某種程度上減少勞動力需求發生的波動,因此也就能減少失業。

(英)阿瑟·塞西爾·庇古 ·社會學 ·8.9萬字

現代漢語虛詞講義
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《現代漢語虛詞講義》把課堂講授過程中的各種練習參考答案作了附錄的列在書后。此外,《現代漢語虛詞講義》還設計了二十一個課后練習,也附有練習參考答案。使用本講義的教師可以根據教學的需要和課時,自由選擇課內容和練習,而不必每一部分都講授。漢語是虛詞特別豐富的語言,這是由漢語特性決定的。漢語的虛詞是封閉的,包括極不常用的不過1000個左右,掌握漢語幾百個常用虛詞的意義和用法,可以說是學好漢語的關鍵。《現代漢語虛詞講義》做到了刪繁就簡,突出重點,每個條目的內容不求全,不求深,只求能夠解決留學生的實際問題,但又不是僅僅強調實踐一方面,而是用第二語言學習理論統攝全局。全書以學生為主體,在編排上盡量調動學生的積極性,一個明顯的特點是突出循環練習的重要性,通過練習總結出規律,再回到練習去鞏固,最后安排課后練習重復深化,作出講評進一步提高。多次循環練習是對外漢語教學的很重要的練習手段,關鍵是每次循環都必須有所深化,有所提高,這是不容易做到的。這部《現代漢語虛詞講義》中以說是已經達到了這樣的要求,為今后編寫對外漢語其他方面的教材樹立了榜樣。

李曉琪 ·語言文字 ·12.9萬字

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