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敘事的嬗變與轉型:二十一世紀前十年長篇小說研究
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本書以新世紀以來(十年)出版的長篇小說為研究對象,以“觀念的流轉”和“空間的再生”為題分為上下兩編十章。上編結合文學創(chuàng)作實際論說新世紀長篇小說創(chuàng)作觀念的繼承與創(chuàng)新,但這個論述并不是在整體意義上全面梳理,而是選取幾個特點鮮明、變化顯著的領域加以論述的。新世紀文學不僅在十年里茁壯成長,極大地改變了當代文學的基本風貌與發(fā)展走向,而且顯然在不斷地延展與陡然的放大之中,已非單一、單純的文學領域里的自給自足的現(xiàn)象。它必然又自然地連綴著社會風云、經(jīng)濟風潮與文化時尚,正成長或變異為一種混合形態(tài)的新型文學。下編主要探討了新世紀十年長篇小說的多樣式的文學類型、多元化的文學空間。但本部分對新世紀以來的文學所反映的生活領域并不進行全景式的掃描,對于那些在文學史傳統(tǒng)中就表現(xiàn)生活層面而言變化不大的領域并未作過多的分析,主要選取了更具有轉型意義的幾種,分為鄉(xiāng)村世界的深度裂變、工業(yè)生活的深度植入、軍墾生活存在語境、少數(shù)民族題材創(chuàng)作中的身份超越和辛亥敘事的再度勃興等展開論述。本書在最后還有一個附錄,是與本書有關的四個對話和訪談。

周景雷 ·文學理論 ·23.7萬字

12堂小說大師課:遇見文學的黃金時代
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12位享譽世界的現(xiàn)代主義小說家,在反叛中重建人類心智的全新形式;12位國內(nèi)一流的譯介者、研究者,在細讀中帶我們重返文學的黃金時代。余中先、劉雪嵐、戴從容、吳曉東、陸建德、毛尖、林斌、陳眾議、袁筱一、文錚、范曄、董強,只在這門真正的小說大師課。生動:沒讀原作,也可聽懂的文學課。精講:一位作家,只交給一位專家深挖。權威:譯者角度,直達原著之美。新知:以小說為窗,透析西方文明與哲學。現(xiàn)代主義塑造了“現(xiàn)代人”感受世界的心理和方式。強調(diào)反叛性、先鋒性、實驗性的現(xiàn)代主義小說,既在自我意識、人物性格、人與社會的復雜關系等方面進行了深入探索,同時也挑戰(zhàn)小說的創(chuàng)作手法、讀者的審美習慣與人們的道德倫理。這些經(jīng)典的現(xiàn)代小說,帶我們?nèi)ネ鶡o數(shù)具有挑戰(zhàn)性的心靈視域。那是審美的旅行,也是倫理的旅行,既能幫助我們理解20世紀所經(jīng)歷的“荒原”與“魔幻”體驗,也能讓逐漸湮沒在數(shù)字化、網(wǎng)絡化時代中的心靈,重新恢復意識與情感的雙重敏感,更好地體察作為現(xiàn)代后果的當下。為什么要讀小說?小說死了嗎?怎樣才能讀完《追憶似水年華》?《城堡》中的K是誰?《寒冬夜行人》的懸念是怎樣設置的?菲茨杰拉德如何炫富?馬爾克斯為什么不認為自己是魔幻現(xiàn)實主義代表?普魯斯特,伍爾夫,喬伊斯,卡夫卡,勞倫斯,菲茨杰拉德,福克納,博爾赫斯,加繆,卡爾維諾,馬爾克斯,昆德拉。這些名字代表著有史以來最璀璨的文學的黃金時代。他們的思想與作品至今對人類文明產(chǎn)生著巨大而深遠的影響。12堂異彩紛呈的小說大師課,12位國內(nèi)最具權威的學者譯者,每人講解一位20世紀的小說大師與一本代表作,結合時代狀況與作家背景,揭開文字織就的面紗,帶領我們洞見作品內(nèi)涵,透析西方社會、思想與文明。以這些最經(jīng)典的作家作品為點,時代背景為面,搭建文學的常識與基礎,體會語言與生命之美。

陸建德等 ·文學理論 ·23.7萬字

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