100万炮捕鱼游戏

我越來越覺得寫作是一件蠻難的事情。在如今的日常下，想要達到持續的寫作狀態，有兩件本質性的事情，不得不做。一是克制。二是沉浸。我們需要為這樣的過渡、沉浸直至心流，刻意騰出時間，即便當下看來是多么奢侈的事情。但如今更常見到的，人在每天被一件接著一件接著又一件的事情追趕，頭緒像亂作一團的耳機線，思想只好委屈變為無力的荒漠。為什么需要寫作，靈感從哪里來，用什么工具，以及發往何處。說是手冊，但寫作這件事，在多大的程度上是可以通過技術和翻查去達成的呢？雖然這本書的目錄和文章結構，在觀感上也許能給予讀者一點理性的參照，但寫作更需要的，是一個人長情的投入。

·3.3萬字

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明代文學文獻與文學思想：中國明代文學學會（籌）第十屆年會論文集

本書是從明代文學文獻與文學思想學術研討會暨中國明代文學學會（籌）第十屆年會的100多篇參會論文中遴選而成的，分為“文學文獻研究”、“文學思想研究”和“文學史、文體和文本研究”三個部分，內容涉及明代文學研究領域多個前沿性話題，具有多元視角和方法論意識，旨在推動了明代詩、文、戲曲、小說研究與文本、文學史與文學理論研究的平衡發展。

·45.7萬字

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文學理論前沿（第22輯）

《文學理論前沿》（半年刊）創刊于2004年，作為中國中外文藝理論學會的會刊和國際文學理論學會的唯一中文刊物，是目前我國人文社會科學集刊中發行量較大的一種。本書是第22l輯，設立“前沿理論思潮探討”“馬克思主義與世界文學研究”“文學閱讀與理論闡釋”三個欄目，共十一篇文章。站在國際文學理論和文化研究的前沿，對當今學術界普遍關注的熱點話題進行關注和研究，做出新的闡釋。

·25.4萬字

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湯顯祖詩學理論研究

湯顯祖是站在明中晚期轉折點上的文學家，在文學史、戲曲史、詩學理論史方面都值得對其進行全方位綜合研究。本書以廣義詩學的視角來研究湯顯祖詩學理論的基本內核，從其詩學形成的哲學基礎，歷史文化背景入手，著重分析其詩學理論中的情理辯證、歷史詩學觀、詩歌主體論、詩歌創作論、詩歌美感論等，并且對湯顯祖創作的其他文體以及戲曲的中外接受等作了一些嘗試性的研究。

·28.2萬字

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長安學術（第15輯）

《長安學術》為中國語言文學研究方面的綜合集刊，服務中國語言文學學科的建設和發展。集刊收錄的內容涉及中國語言文學一級學科下屬的各二級學科的內容，包括語言研究、文學研究（古代文學、現當代文學、文藝理論和外國文學等）、文獻學等，此外還有書評等內容。書中主要刊登中國語言、文學等各學科的最新研究成果，旨在加強學術交流、展示前沿成果，推動中國語言文學研究的發展。

·20.6萬字

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清代學術概論

《清代學術概論》是我國第一部系統總結清代學術思想史的著作。全書論析有清一代學術思想，涉及哲學、經學、史學、考古學、地理學、金石學、文獻學、佛學、美術、詩歌、歷法、數學、水利等學術領域，而貫之以時代思潮興盛轉承的主線，可謂氣勢磅礴，思路明晰，有如一氣呵成，被后世研究者稱為“近代學術史上的一件珍品”。在《清代學術概論》中，梁啟超把清代學術思想的演變劃分為啟蒙期、全盛期、蛻分期、衰落期四個階段，對各階段的相互聯系、學術成就及其局限進行了深入評析，提出了許多精當的見解。《清代學術概論》的一個顯著特點，就是突破了傳統學術史以“學案”為框架的體例，而以“時代思潮”為主軸來闡述有清一代學術思想。《清代學術概論》的另一顯著特點，在于通過中西文化比較來揭示清代學術思想的特點。

·5.7萬字

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楚簡詩類文獻與詩經學要論叢考

本書通過辨析十余年來已經公布的五篇楚簡詩類文獻并多層面多角度地運用這些文獻材料，探討詩經學重要理論問題，揭示新材料所提供的新啟發，獲得新認識。全書由敘論、上編、下編、結語四個部分組成，上編和下編是書的主體部分，分別以“詩為樂章”和“詩為史體”為名。前者分四章，分別探討“詩三百入樂”“采詩觀風制度”“宴饗賦詩”以及詩三百文本形式與禮樂的關系；后者分三章，分別探討“詩言志”之“志”的史志內涵、儀式樂舞的史志性質、詩之“美刺”的政治功能。提出了一系列新觀點并作了論證。

·21.5萬字

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周作人經典作品：近代歐洲文學史

《近代歐洲文學史》是《歐洲文學史》的姊妹篇，是周作人繼《歐洲文學史》后為北京大學國文門二年級開設的“十九世紀歐洲文學史”講義的整理。內容從中古到十九世紀，尤其對影響五四一代學人甚深的十九世紀歐洲傳奇主義、現實主義文學有重點介紹。周著文學史洞見深邃、文詞典雅、深入淺出，被稱為開啟“中國啟蒙文學”之作。

·7.5萬字

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周作人經典作品：歐洲文學史

《歐洲文學史》是1917年周作人受聘為北京大學文科教授，在國文門一年級教授“歐洲文學史”課程的講義的整理。敘述上起古希臘下至十八世紀的歐洲文學發展史，是周作人與兄魯迅合譯《域外小說集》后“求新聲于異邦”的重要成果，也是中國第一部較為系統的歐洲文學史。周作人五四時期提倡“人的文學”、思想革命等均可從此找到源頭，對新文化運動厥功甚偉。

·7.5萬字

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周作人經典作品：兒童文學小論

兒童學以及兒童文學素為周作人所關注，被周作人稱為“一種特別的文學活動”。這里邊所收的共計十一篇。前四篇都是民國二三年所作，是用文言寫的。民國九年北京孔德學校找周作人講演，就是這第五篇《兒童的文學》。剩下六篇都是十一二三年中所寫，從這時候起注意兒童文學的人多起來了，專門研究的人也漸出現。要研究討論兒童文學的問題，必須關于人類學民俗學兒童學等有相當的修養，周作人說：“這幾篇文章雖然淺薄，但是根據人類學派的學說來看神話的意義，根據兒童心理學來講童話的應用，這個方向總是不錯的，在現今的兒童文學界還不無用處。”

·3.4萬字

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中國小說史略

《中國小說史略》是魯迅創作的第一部系統地論述中國小說發展史的專著。共28篇，書后附有《中國小說的歷史的變遷》一文，是作者1924年7月在西安講學時的講稿。這部專著從遠古神話傳說講起，至清末譴責小說為止，完整地論述了中國小說的起源和演變，精當地評價了中國各個歷史時期具有代表性的小說作家和作品，深刻地分析了前后期小說之間的內在聯系。

·20萬字

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清代韓愈詩文文獻研究

本書對清代韓愈詩文文獻進行了全面的研究。上編概述清代韓集文獻發展概貌，分析清代學術文化、文學風尚等因素對韓集編輯、整理帶來的影響。下編選取六個具有代表性的個案——林云銘《韓文起》、方世舉《韓昌黎詩集編年箋注》、李憲喬批方世舉《韓昌黎詩集編年箋注》、高澍然《韓文故》以及馬其昶、林紓的韓文批注成果，分別進行深入系統地研究，探析清人研治韓集的成就與特點，揭橥清人對韓愈研究的貢獻。

·33.7萬字

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后浪文學創作大師班（套裝共6冊）

從毛姆到卡夫卡，從狄更斯到莎士比亞，細讀經典，解密文學大師的創作方法與訣竅，向讀者詳細闡釋了何為文學風格，文學風格是如何通過修辭產生的。破解世界知名大師們的創作密碼，摸透各式寫作方法與訣竅，打造別具一格的爆款小說！

·105萬字

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作文基本功：如何寫得生動有趣（2021版）

本書原名為《修辭概要》，作者為我國著名語言學家、教育家張志公先生。全書分為“用詞”“造句”“修辭”“篇章與風格”四章，例證豐富，引用魯迅、老舍、趙樹理等現代文學大家的經典著作為示范，又結合一般寫作中的弊病對癥下藥，從理論到實踐，詳盡闡明了修辭學的若干問題。說理透徹，解析明了，有助于學生掌握語言表達的內在規律，提高語言運用的藝術水平。

·11.4萬字

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作文雜談（2021版）

《作文雜談》是張中行先生所著的一本關于如何寫作的書，是一位與語文打了半個多世紀交道的行家對自己寫作經驗和體會的總結。《作文雜談》從“什么是作文”說起，到“作文批改”止，對有關作文的各個方面加以剖析和論證，語言親切，道理平實，教者與學者均可從中獲益。張中行博學多識、造詣深厚，加之閱歷豐富、治學嚴謹，其著述，談學問以探賾索隱的知識性見長，書雜感以揆情度理的哲理性取勝，均以其真情、真知、真見，有益于世道人心，因而頗為學術界和讀書界的人們所喜好，本書也沿襲著同樣的文風，深入淺出、娓娓道來。

·13.5萬字

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文心：別開生面的語文課（2021版）

知識是枯燥的，故事是有趣的。把知識巧妙地融進有趣的故事，讀故事時習得許多知識，無疑是最理想的學習方法。《文心》就是這一成功方法的典范。夏丏尊、葉圣陶二位先生憑多年教學經驗，用《文心》里的32個故事，講解了“關于國文的全體知識”，平易近人，寓教于樂，多年來受到無盡讀者的贊譽。加入吳浩然先生民國風插圖，形象再現民國學生的學習和生活。現代讀者不僅能借此書輕松愉快地學習讀與寫的知識，且能“身臨其境”地了解民國。

·13.3萬字

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好讀書而求甚解：葉圣陶談閱讀（2021版）

《好讀書而求甚解》是葉圣陶先生寫的一部講述如何閱讀的作品，全名《好讀書而求甚解：葉圣陶談閱讀》。全書共分為四個部分，分別從為什么要讀書、讀書的難點、讀書的方法以及讀物的選擇幾個方面，詳細闡述了閱讀的重要性及養成良好閱讀習慣的方法。書中觀點精妙獨到，實用有效，是提升閱讀技巧、改善低效閱讀不可不讀的一本好書。

·9.5萬字

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文章修養（2021版）

《文章修養》是唐弢先生“二十七歲時寫的一本小冊子”，當時即定位于“作為青年們的課外讀物”。上編六章，漫談文字知識和演變經過，從文字到文章，從文章到文學，從古文到白話文，基本上是偏于史的敘述；下編八章，專談作法和修辭，既有字、詞、句和各種修辭手法的具體運用、如何寫會話等細節元素的探討，也有搜集題材、確立主題和營造文氣等文章大處的把握。這本書的一大特色是平易、簡潔而生動，沒有教科書式的枯燥和刻板，也沒有“八股氣”。作者以史代論，大量征引感性的文學材料，包括詩詞曲賦、古今小說和外國文學等，言必有據，富有說服力，又明白曉暢，設身處地地照顧到普通讀者。

·7.4萬字

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文章作法：寫好文章就這幾步（2021版）

《文章作法》由開明書店初版于1922年。其原型是夏丏尊先生在長沙第一師范和白馬湖春暉中學的講義稿，后經教育家劉薰宇先生結合自己的教學實踐修改編輯而最后成書。書中夏丏尊和劉薰宇先生就作者應有的態度，作記事文材料的取舍和整理、順序，文學的記事文，敘事文的意義，記事文和敘事文的混合等進行了講解。《文章作法》中總結了記敘文、說明文、議論文等類文章的具體寫作方法，解答了如何通過寫作篇幅短小形式多樣的小品文等方法迅速提高寫作能力等實際問題，并通過對魯迅、冰心等名家名作的簡明評點，對寫作中常遇到的問題給予了精辟獨到的意見。

·8.5萬字

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落花水面皆文章：葉圣陶談寫作（2021版）

《落花水面皆文章》是葉圣陶先生寫的一本教人如何寫作的書，全名《落花水面皆文章：葉圣陶談寫作》。本書共分為五個部分，分別從寫作是什么、怎樣尋找寫作的材料、怎樣寫作、怎樣修改文章、怎樣評判文章的好壞等方面，詳細論述了寫作要法，并仔細解答了寫作過程中可能遇到的疑惑之處。書中既有干貨滿滿的寫作技巧，又有精辟入里的文章道理。這是一本大師經典，不容錯過。

·7.8萬字

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