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心理學(xué)家基思·斯坦諾維奇所著《機器人叛亂》一書，書名中的機器人不是別人，正是人類自己—人是基因的機器人，這隱喻貫穿全書。與之并行的還有另一個隱喻：人也是meme的機器人。人不僅是基因復(fù)制的載體，還是meme復(fù)制的載體。人所要從中掙脫的，還有對meme的盲從。這本書中不斷強調(diào)，基因跟載體大多數(shù)時候的關(guān)系都很好，像好得能穿一條褲子的親兄弟一樣。可是，斯坦諾維奇也敏銳地意識到，在少數(shù)情況下，對基因有利的情況未必對載體有利，比如基因組中存在大量垃圾DNA，比如鮭魚繁殖之后馬上就死，比如有絲分裂過程中的分離畸變。此外，即使在進化環(huán)境中作為適應(yīng)器的某些身心裝置，也可能在現(xiàn)代環(huán)境中給載體帶來巨大代價。

·22.2萬字

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精神分析引論

《精神分析引論》是弗洛伊德的代表作，被認為是標準的精神分析學(xué)的入門教材。精神分析是一種治療精神疾病的方法，也是研究心理功能的技術(shù)，后來形成一種心理學(xué)的理論，成為現(xiàn)代心理學(xué)的—個重要學(xué)派，對心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人類學(xué)乃至歷史學(xué)、文學(xué)藝術(shù)和哲學(xué)都產(chǎn)生了不同程度的影響。本書是弗洛伊德在1915—1917年的兩個冬季在維也納大學(xué)講授精神分析理論的三部分講稿，因而全書也分為過失心理學(xué)、夢和精神病癥通論三篇。在前兩部分，他假定聽者對精神分析學(xué)的知識毫無所知，所以從入門講起。第三部分討論了更深層次的問題，也就是神經(jīng)病的精神分析和治療。

·23.5萬字

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大學(xué)生心理健康教育（第2版）

結(jié)合大學(xué)生的心理健康狀況，概要介紹心理健康理論，并對大學(xué)生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現(xiàn)出來的發(fā)展特點以及在學(xué)習(xí)、生活、人際、戀愛、職業(yè)等多種實踐中遇到的困惑等進行講解。本書不僅能幫助大學(xué)生解決實際生活中遇到的心理困惑，還有利于促進大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

·22.5萬字

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模仿律

本書認為模仿是“基本的社會現(xiàn)象”，并提出了三個模仿律，解釋了社群的形成原因，人類行為的進化，信息的傳播特征：1下降律：社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向2幾何級數(shù)率：在沒有干擾的情況下，模仿一旦開始，便以幾何級數(shù)增長，迅速蔓延。3先外后內(nèi)律：個體對本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優(yōu)先于外域文化及其行為方式。這是一本社會學(xué)書籍，也是一本哲學(xué)書籍，模仿一直存在，而文明的進步令人的模仿行為更加個性化，更加理性化。社會中相似性的社會根源，是各種形式的模仿的直接地或間接結(jié)果——這些模仿有風(fēng)俗模仿或時尚模仿、同感模仿或服從模仿、感知模仿或教育模仿、無意識的模仿或有意識的模仿，如此等等。塔爾德所提出的社會學(xué)的首要任務(wù)就是確認影響物體能否成功繁衍的變量，從而解釋為什么有些模仿能脫穎而出。要弄清楚，在同樣構(gòu)想的100中語詞、神話思想、工業(yè)流程等革新之中，為什么一成的革新能得到傳播，九成的卻被忘記。塔爾德提出的范式還奠定了市場營銷的研究范式。

·30萬字

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一生要知道的心理學(xué)定律、經(jīng)濟學(xué)定律大全集

有些法則每時每刻都在影響著我們的工作和生活。這種影響多數(shù)是潛在的，以致我們往往忽視了它的存在。然而，我們很多時候的成功或失敗都源自干它。能熟練掌握人生需要知道的心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)定律，并巧妙加以運用的人，將會在人生的道路上順風(fēng)而行。《一生要知道的心理學(xué)定律、經(jīng)濟學(xué)定律大全集（超值金版）》是一本可以讓您看清復(fù)雜世界背后的真相，并洞悉成功人生方略的智慧書。《一生要知道的心理學(xué)定律、經(jīng)濟學(xué)定律大全集（超值金版）》將為您奉上：45條讓您徹悟人生的心理學(xué)定律；46條讓您受益一生的經(jīng)濟學(xué)定律。每條定律都如一盞明燈，指引您告別曾經(jīng)的乏味生活，即刻踏上幸福的人生旅途。

·30.4萬字

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格林斯潘心理育兒5-12歲（小學(xué)生的心思）

全世界知名的兒童發(fā)展權(quán)威專家斯坦利·格林斯潘博士總結(jié)自己幾十年的研究和臨床經(jīng)驗，針對兒童心理成長關(guān)鍵的三階段，提出父母支持兒童心理健康發(fā)展的五步驟原則，幫助父母面對兒童發(fā)展可能出現(xiàn)的棘手狀況，并給予實操性非常強的解決方案。他強調(diào)父母給予孩子充分的親密有愛的情緒互動體驗，讓孩子順利通過并奠定情感發(fā)展的里程碑，為孩子的未來打下堅實基礎(chǔ)。

·21.4萬字

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大學(xué)生心理調(diào)適能力訓(xùn)練

本書根據(jù)大學(xué)生的心理特點，以為大學(xué)生提供人性化的心理健康引導(dǎo)為目標，圍繞初識心理健康、心理障礙與心理咨詢、環(huán)境適應(yīng)心理訓(xùn)練、自我意識心理訓(xùn)練、人際關(guān)系心理訓(xùn)練、人格完善心理訓(xùn)練、意志力培養(yǎng)心理訓(xùn)練、情緒調(diào)控心理訓(xùn)練、壓力管理心理訓(xùn)練、挫折應(yīng)對心理訓(xùn)練、戀愛心理維護、網(wǎng)絡(luò)心理維護等十三個主題介紹了心理健康知識、教授心理素質(zhì)訓(xùn)練方法，從而幫助大學(xué)生樹立心理健康意識。

·22.9萬字

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圖解寬容（彩圖精裝）

本書以一個旁觀者的視角為出發(fā)點，以時間為線，站在全人類的高度重新審視人類由史前時代、古典時代、教會時代到現(xiàn)代的幾千年文明的變遷，行走于人類自身寬容與偏執(zhí)、美德與現(xiàn)實的對立交鋒之間，深度剖析其本質(zhì)與特征，講述人類奮斗與自我救贖的跌宕傳奇。全書行文流暢，通俗易懂，包含著濃郁的人文主義氣息，讓后人在清晰認識自我的同時，也能對人類文明的演進與發(fā)展方向有更為深刻的領(lǐng)晤。

·23.5萬字

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心理物理學(xué)綱要

以1860年出版的《心理物理學(xué)綱要》一書為標志，費希納創(chuàng)立了心理物理學(xué)。該書提出了心理學(xué)史上第一個真正意義上的心理測量的量化公式——費希納定律，用公式表達為S=klogR，它表明刺激量按幾何級數(shù)增加而感覺量則按算術(shù)級數(shù)增加。因此，該書宣稱要建立“一門身心函數(shù)的關(guān)系或其互相依存關(guān)系的精確科學(xué)”。書中提出的最小可覺差法、正誤法、平均差誤法是經(jīng)典心理物理學(xué)的三大方法，至今仍是任何一本實驗心理學(xué)必須包含的內(nèi)容。該書第一次把物理學(xué)的數(shù)量化測量方法帶到心理學(xué)中來，提供了心理學(xué)實驗研究的工具，為馮特建立實驗心理學(xué)起了奠基的作用。

·24.1萬字

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登天的感覺：心理咨詢實用理論與技術(shù)

著名心理學(xué)家、心理學(xué)經(jīng)典暢銷書《登天的感覺：我在哈佛大學(xué)做心理咨詢》作者岳曉東博士十年磨一劍，40年心理咨詢經(jīng)驗精華，嘔心瀝血之作。本書將圍繞心理咨詢師基本功，深入分析各基本功要點，結(jié)合操作性技術(shù)講解，理論聯(lián)系實際，使得心理咨詢活學(xué)活用。本書針對中國大陸心理咨詢師之三級和二級咨詢師培訓(xùn)缺乏基本功培訓(xùn)的問題，根據(jù)中國的國情而寫作此書，有很大的針對性和指導(dǎo)性，全面分析心理咨詢基本功技術(shù)，教你如何成為一名合格的心理咨詢師。適用讀者：心理咨詢師、初學(xué)心理學(xué)入門人士、院校研究生、大中專學(xué)生、心理愛好者。

·26.8萬字

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心理學(xué)的盛宴

《心理學(xué)的盛宴》一書精選了馬相伯、蔣維喬、蔣夢麟、釋太虛、李石岑、傅斯年、潘光旦、陳定謨、鄒韜奮等35位大師級心理學(xué)家、思想家、教育家關(guān)于心理學(xué)方面的文字。豐富的社會閱歷使他們對中國人心理的認識，對人心與人性的洞察更加深刻。《心理學(xué)的盛宴》的宗旨是希望這些名家大師的經(jīng)典文章能幫助讀者領(lǐng)略心理學(xué)的多姿多彩，使讀者學(xué)到一些利用心理學(xué)知識分析中國社會的方法，學(xué)到一些實用的心理學(xué)知識，受到一些心理學(xué)知識的啟迪。

·21.5萬字

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青少年發(fā)展與教育心理學(xué)

本教材在內(nèi)容體系上,充分反映學(xué)術(shù)前沿、科技進步、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的最新成果，把體現(xiàn)多學(xué)科間的交叉知識反映到教學(xué)內(nèi)容中來；在教學(xué)方法、手段上進行改革創(chuàng)新，優(yōu)化教學(xué)模式，全面提高內(nèi)容質(zhì)量。具體內(nèi)容注重理論聯(lián)系實踐，語言通俗易懂，簡潔明了，案例經(jīng)典，有代表性，突出心理學(xué)知識在教育教學(xué)中的應(yīng)用，并在每章節(jié)中以專欄的形式向?qū)W生呈現(xiàn)了大量的案例、閱讀材料等，在拓展心理學(xué)知識的同時，使學(xué)生學(xué)到的知識與未來的教師工作實際相聯(lián)系，在教師教育中發(fā)揮作用。注重師范生教育教學(xué)能力的培養(yǎng)與基礎(chǔ)教育改革之間的關(guān)系，引導(dǎo)師范生關(guān)注基礎(chǔ)教育第一線的教改、教學(xué)以及師范生未來職業(yè)生涯可能面臨的各種困難與挑戰(zhàn)

·21.7萬字

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團體心理治療中的社會潛意識

社會潛意識對于理解個人和團體都是至關(guān)重要的，從家庭到社會，從團體到組織，從小型、中型到大型治療團體，以及全面的臨床工作，都有社會潛意識的身影。本書收錄的文章來源于國際知名的精神分析學(xué)家、分析心理學(xué)家、團體分析師等，他們借鑒了弗洛伊德、克萊茵、榮格、比昂、福克斯和莫雷諾的經(jīng)典思想，以及當(dāng)代關(guān)系視角、自體心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的觀點。本書主要涉及社會潛意識的理論，包括社會性、社會性大腦、身份、基礎(chǔ)矩陣、集體潛意識的原型和社會性做夢等。

·20.4萬字

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墨菲定律

書中總結(jié)了管理、經(jīng)濟、投資、消費、人生、教育、事業(yè)、家庭、感情等方面經(jīng)典的定律、法則和效應(yīng)，交給我們一把又一把開啟智慧之門的鑰匙，點亮一盞又一盞指路的明燈。掌握這些定律，對于我們認識事物的本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律、解決生活和工作中遇到的問題，具有重要的指導(dǎo)意義。

·23.5萬字

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精神病學(xué)的人際關(guān)系理論

本書是反映沙利文的精神分析社會文化學(xué)派觀點的代表作，對人際關(guān)系和人格成長進行了全面而深刻的闡述。作者反對弗洛伊德的泛性論，認為人格是在人際關(guān)系中形成和發(fā)展的；并且認為人是一個充滿著能量的系統(tǒng)，這種能量在性質(zhì)上與物理學(xué)上的能量是一樣的。當(dāng)個人的人際關(guān)系失衡時，能量就積累而導(dǎo)致緊張，而能量的轉(zhuǎn)化則可消除緊張。個人為了消除焦慮，會形成一種具有防御功能的自我覺知系統(tǒng)或一套衡量自己行為的標準即自我系統(tǒng)。作者提出，個體人格發(fā)展可以劃分為嬰兒期、童年期、少年期、前青年期、青年早期、青年晚期、成年期或成熟期等階段。作者還認為精神病治療專家應(yīng)該是人際關(guān)系專家，要與患者形成良好的關(guān)系，要將疾病的緩解和治愈看作是人格的成長，精神病院本質(zhì)上是人格成長學(xué)校，而不是人格缺陷者的治愈場所。本書對弗洛伊德的性本能理論進行了徹底的修正，在精神分析運動史上具有劃時代的意義。

·30.8萬字

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格林斯潘心理育兒0-5歲

本書享譽世界的兒童發(fā)展心理學(xué)家斯坦利·格林斯潘經(jīng)典作品。把握六大核心經(jīng)驗，從0歲培養(yǎng)健康的心智模式。全世界的孩子都有成為最優(yōu)秀孩子的潛力。我們的任務(wù)就是要創(chuàng)造一個讓這種潛力能夠得到充分發(fā)展的美好世界。父母與孩子持續(xù)的親密關(guān)系，能讓孩子成為真正有智慧的人。

·24.9萬字

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當(dāng)尼采哭泣

心理學(xué)大師歐文·亞隆經(jīng)典心理小說，2007年被拍成同名電影。當(dāng)名醫(yī)遇到哲學(xué)超人，演繹出心理咨詢的誕生過程！初級心理咨詢師推薦必讀書目！如詩般的語言，精心的故事設(shè)計，巧妙的編劇手法，其懸疑程度堪比《嫌疑人x的獻身》。書中人物來自真實的歷史：尼采、布雷爾、弗洛伊德和莎樂美，開啟一段扣人心弦的故事。從內(nèi)容來說，本書探討的話題涵蓋面很廣，你可以看到中年危機、女性意識、婚姻問題、操縱與索求、情緒勒索、自我探索、現(xiàn)實問題等話題，以及歇斯底里癥、強迫性思想、偏頭痛、焦慮等病征的描述。

·23.8萬字

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高校心理健康教育與思想政治教育結(jié)合30年的研究

本書是作者20多年來孜孜不倦地探討心理健康教育與思想政治教育關(guān)系的成果結(jié)晶，是在博士學(xué)位論文基礎(chǔ)上修改補充完成的，也是國家和省社科課題的成果。書中深入分析了心理健康教育與思想政治教育的內(nèi)在關(guān)系和異同，從理論和實踐的層面詳細探討了兩者互動和結(jié)合的過程，提出了進一步促進兩者有效融合、良性互動的基本思路和策略。

·26.7萬字

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犯罪心理學(xué)分論

犯罪心理學(xué)分論，是犯罪心理學(xué)總論的續(xù)篇，總共四章：第一章暴力犯罪心理；第二章財產(chǎn)犯罪心理；第三章性犯罪心理；第四章變態(tài)心理與犯罪。分則部分，系統(tǒng)梳理了暴力犯罪、財產(chǎn)犯罪、性犯罪等具體類型犯罪的犯罪人在主觀心理方面的特點，以及研究這些犯罪心理的學(xué)說，特別是還介紹了外國犯罪心理學(xué)在這些具體犯罪研究中的觀點、學(xué)說。一些內(nèi)容，涉及精神病學(xué)，其研究的交叉性很強。

·29萬字

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理論研究

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