电子游戏不朽情缘

這是一本通過講解心理障礙案例來普及心理學知識的大眾心理讀物。英文原版自2006年上市后，即長期霸占歐美心理學暢銷書榜榜首，至今仍穩居美國亞馬遜“護理學精神病學與心理健康”榜前十；得到美國心理學會、美國精神病學會、加拿大心理學會等權威機構的盛譽推薦。作者莫里森博士不僅從理論知識上為你普及心理疾病的科學定義，還將通過100余個真實病例讓你深入了解不同心理疾病對人們日常生活的不同影響。書中介紹了抑郁、躁狂、焦慮、恐懼、強迫、癡呆等心理疾病的基本特征，同時還詳細描述了病患進行心理咨詢時的真實情景。本書一方面揭開了心理咨詢與心理診斷的神秘面紗，讓普通大眾看到專業人士如何運用科學的方法來評估患者的心理健康問題；另一方面，也系統、嚴謹地介紹了心理診斷的科學方法，幫助心理學相關從業者建立專業的診斷思維。因此，本書不僅是心理愛好者的趣味科普讀本，更可作為專業人士的案頭參考書、執業考試教輔。

·19.9萬字

會員

核心心理學：申荷永斐恩講座

《核心心理學》是由申荷永“斐恩講座”（2018）整理而成。在作者看來，心的意義，是中國文化與中國心理學的核心。《核心心理學》由三部分組成：第一部分“緣起：核心、種與心”，以生動的具身體驗，呈現核心心理學的播種、萌芽與發展；第二部分為“心法：核心智慧”，從《易經》、儒家傳統、道家思想、佛家覺悟和中醫與五行中，提煉出感應心法等基本原則；第三部分為“原型心意：心之意象”，側重于核心心理學的方法和技術，如主動傾聽、治愈與心上之舟，以及慈悲療法。這部著作是中國文化“心”之智慧的體現，自成一家，為心理學立心，溝通東方與西方。

·9.7萬字

會員

精神分析引論

《精神分析引論》是弗洛伊德著作中最為重要的作品之一。精神分析是治療神經病的一種方法，同時也是研究心理學的一種科學手段，現在成為心理學的一個重要派別，這一學派對醫學、心理學、人類學以及史學、文學、藝術和哲學都產生了不同程度的影響。弗洛伊德將這一理論在此書中做出了最精深的解答和詮釋。此書完成于1915年~1917年，是由弗洛伊德在維也納大學講授精神分析學說的演講稿組成。全書總共有三卷：過失心理學、夢和神經病通論，共分28章。此書用通俗、簡潔的語言、深入淺出地為我們講述了精神分析學說的基本理論和方法。過失心理學和夢這兩部分主要通過日常生活中人們的過失以及夢中的情境，為我們講述了有關神經病問題的基礎知識，第三卷才是此書的核心部分，也是弗洛伊德學說的精髓所在，他通過舉例，對各種有關神經病癥的全面分析，為我們闡述這個有相當難度的新課題。全書本著嚴謹的學術態度，完整地反映精神分析學說的內涵和實質，對研究相關學說的人群具有十分重要的價值和意義。

·30.9萬字

會員

掌控你的心理與情緒：反焦慮思維，別讓壞情緒害了你

在現代社會中，大多數人每天都面臨著工作和生活中的繁雜事務，越來越多的人開始陷入焦慮之中，一些壞情緒也隨之而來。這時，人們開始四處尋找擺脫焦慮、調節情緒的方法，卻很難從根本上解決問題。焦慮去了又回，情緒時好時壞。事實上，焦慮的根源在于人們錯誤的思維模式。要想從根本上解決個人的情緒與心理問題，最重要的是重塑思維模式，改變自己看待問題的角度，真正發現自我，掌控內心。本書以心理咨詢師日常工作中收集的一些案例為基礎，對人群中廣泛存在的錯誤思維模式進行了深入剖析，帶領讀者找到焦慮產生的根源，并通過科學的思維訓練，幫助讀者樹立健康的思維模式，擺脫焦慮困擾，實現內心成長。

·7.6萬字

會員

人類的學習

《人類的學習》是桑代克應邀于1928-1929年間在康奈爾大學開設的一系列講座匯編而成，是桑代克將動物心理實驗技術運用于人類學習的最具代表性的著作之一。

·10.4萬字

會員

情緒的力量

職場中充滿了各種各樣的情緒，情緒的變化會影響職場關系，也會影響個人的積極性、健康狀況、溝通交流、決策工作等。但大部分人并沒有重視這些情緒。想要在職場中取得真正的成就不僅需要理性應對情緒，還要善用情緒的力量。兩位作者基于真實的職場經歷，從健康、動力、決策、團隊、溝通、文化和領導力7個方面分別提出了適用于現代職場的情緒應對新規：工作熱情要降溫。增加自主權，學會激勵自己。關注自己的情緒，拋開與決策不相關的情緒。重視團隊的心理安全。檢查溝通中的情緒因素，情緒問題不要情緒化處理。情緒可以傳染，營造情緒文化從個人開始。有選擇地展示脆弱。打破你對情緒的傳統偏見，掌握應對情緒的方法與時機：允許自己擁有負面情緒，這樣才能更好地應對壓力。直面自己的嫉妒情緒，可以了解自己的動力源泉在哪里。接受自己的焦慮情緒，可以將其轉化為高昂的斗志并獲得更大的成功。

·9.1萬字

會員

大流行時期的心理狀況

作者于2020年2月12日刊載《CualeselpapeldelpsicólogoanteelnuevoCoronavirus?》（心理學如何在面對新冠病毒時發揮作用？）一文后，收到了積極的反饋，并對其他心理學家及對心理學有興趣的讀者產生啟發，于是決定創作本書。作者從心理學角度分析此次疫情的命名由來、人們在此期間的各種行為和防疫措施的有效性，最后針對疫情當下的心理問題等進行分析……

·4.3萬字

會員

哈佛口才課：實用珍藏版（暢銷4版）

哈佛大學培養了無數精英，他們進入了全球軍界、政界與商界等領域。這些哈佛學子們憑借其出色的專業能力，獲得了顯赫的職位，并借助于傳承百年的口才精英訓練，不斷地在各自的領域中贏得他人的關注，獲得新的發展機會。說話是人與生俱來的天賦，但良好的談吐需要依靠后天的練習。只要肯花時間練習，認真進行說話技能的學習，吸收他人積攢下來的經驗，并在實踐中運用這些方法與經驗，人人都有機會成為口才大師。

·13.2萬字

會員

UI設計與認知心理學（全彩）

新興的設計類別都是以科學技術的發展為前提的，比如，印刷設計以化學印刷術的進步為基礎，工業設計以工業流水線的批量制造生產為基礎，現代服裝設計以化學纖維技術和現代紡織技術為基礎。UI設計是以現代計算機技術為基礎的新興設計學科，那么什么樣的設計理論可以支撐新興的UI設計呢？與所有傳統的設計不同，UI設計是非物質性的虛擬的設計方式，只與人的直接認識與感知相關，而不涉及實體的存在，所以，設計研究的方向，第一次從研究客觀世界的物徹底轉向了主觀世界的人。人覺知世界的方式，就是認知領域相關知識可以產生作用的方式，也就是可以合理地支撐UI設計的理論基礎。本書以認知心理學、認知神經學的相關知識為基礎，嘗試從全新的視角解決新興的UI設計所面臨的重要問題，促使UI設計變得更為合理。。通過學習本書，讀者可以從全新的視角理解UI設計的本質，進而理解設計的本質。

·10.1萬字

會員

孤獨癥大腦：對孤獨癥譜系的思考

在《孤獨癥大腦：對孤獨癥譜系的思考》一書中，天寶介紹了孤獨癥領域神經影像學和遺傳學的研究成果，以及對她的大腦掃描結果的分析，連接起大腦科學研究和譜系行為特征之間的關系。她帶領我們去會見這個領域著名的科學家和孤獨癥患者，探索新的理論和治療方法。天寶也著重強調了長期以來被忽略的感知覺問題，以及如何拋開泛泛的診斷標簽，著眼于特定的孤獨癥特征進行療育。激勵人心的是，她認為在教育孤獨癥譜系兒童過程中不能僅僅關注于他們的缺陷，還要利用科學成果去發現他們長期被忽略的優勢，用新的眼光開發出他們為社會做出獨特貢獻的能力。從就業于硅谷的阿斯伯格成年人到無口語的嚴重孤獨癥兒童，天寶深刻了解“譜系”這個詞代表的真正含義。這本書來自這個領域受人尊敬和愛戴的聲音，值得每一位關注孤獨癥譜系的人閱讀。

·12.2萬字

會員

圖解寬容（彩圖精裝）

本書以一個旁觀者的視角為出發點，以時間為線，站在全人類的高度重新審視人類由史前時代、古典時代、教會時代到現代的幾千年文明的變遷，行走于人類自身寬容與偏執、美德與現實的對立交鋒之間，深度剖析其本質與特征，講述人類奮斗與自我救贖的跌宕傳奇。全書行文流暢，通俗易懂，包含著濃郁的人文主義氣息，讓后人在清晰認識自我的同時，也能對人類文明的演進與發展方向有更為深刻的領晤。

·23.5萬字

會員

社會退縮幼兒的教育干預研究

本書以社會信息加工理論為基礎，系統、深入地探討了社會退縮幼兒的檢出率和人口學變量差異，考察了社會退縮幼兒的社會信息加工水平和社會退縮行為的關系，探討了社會退縮幼兒的情緒理解在其社會信息加工水平和社會退縮行為間的中介作用，并根據以往研究和本研究結果，探索針對社會退縮幼兒的有效干預方案。本書拓展了研究思路與視角，采用嶄新的研究方法與范式，補充和豐富了相關研究領域的內容與成果，可為家庭、學校和社會有效教育和干預社會退縮幼兒，培養幼兒良好的心理品質提供科學的參考和依據。

·13萬字

會員

畫神像的·女兒：我的元朗街坊志

作者自小居于元朗，父母為神像制作工匠，山寨廠的家中堆滿“祖先”、“關帝”、“觀音”等有待加工上色的玻璃片，對這既純樸又傳統的工藝有一種情意結。她以圖畫和文字紀錄對這工藝及元朗地區的種種印象：工場生活的點滴、嚴父慈母的領悟、兒時舊居屋檐上的落地生根和種種屬于元朗的小城故事。

·5.1萬字

會員

世界記憶大師教你學科記憶法

身為中學生的你一定會感嘆，如果掌握高效記憶法，那么龐雜的古詩文和英語課文、背了忘忘了背的英語單詞、總是易混淆的歷史年代和條款、多到數不清的文學和地理常識就能過目不忘，學習成績輕松攀升了吧。世界記憶大師崔中紅在本書向你傳授了針對任何記憶材料都有效的三大記憶法——鎖鏈拍照法、故事攝影法和定位點焊法，這些方法很容易理解，但是熟練掌握和綜合應用并不容易，所以崔老師以各學科豐富的記憶材料舉例，手把手教會你針對記憶材料，轉變思維，靈活高效地運用記憶法，做到記得快、記得牢、記得準確。

·6.5萬字

會員

基于心理負荷的生產效率研究

本書以“生產效率的提升”為中心，以人的“心理負荷信息”為主線，運用國際前沿的“認知神經科學”測量手段為基點，探索了心理負荷對生產效率的影響和提升機制，并以實際案例來闡述了如何引入員工的心理負荷信息以實現作業流程（SOP）的動態優化。

·9.4萬字

會員

心理物理學綱要

以1860年出版的《心理物理學綱要》一書為標志，費希納創立了心理物理學。該書提出了心理學史上第一個真正意義上的心理測量的量化公式——費希納定律，用公式表達為S=klogR，它表明刺激量按幾何級數增加而感覺量則按算術級數增加。因此，該書宣稱要建立“一門身心函數的關系或其互相依存關系的精確科學”。書中提出的最小可覺差法、正誤法、平均差誤法是經典心理物理學的三大方法，至今仍是任何一本實驗心理學必須包含的內容。該書第一次把物理學的數量化測量方法帶到心理學中來，提供了心理學實驗研究的工具，為馮特建立實驗心理學起了奠基的作用。

·24.1萬字

會員

社區心理學研究（第9卷）

本集刊主要發表從中國實際出發來研究中國社區中人的心理與行為的論文，聯合各華人社區的心理學家、社會學家、教育家、精神病學家、心理輔導家、法學家以及其他學科科學家，共同推進中國社區中人的心理與行為研究；構建適合中國實際的社區心理學概念和理論；設計適合中國實際的社區心理學的研究方法和研究策略。

·11.6萬字

會員

皮格馬利翁效應

“我發現了你，還是我創造了你？”這是人際關系的基本問題之一，在精神分析學家D.W.溫尼科特（D.W.Winnicott）的洞察之中可以看到對這個問題的思考。但是，很少有人公開討論或者私底下問過自己這個問題。發現與創造存在于所有的人際關系之中。他人所具有的特征，是從他們之前獨特的關系中演化而來的，而我們被這些特征所吸引。然而，我們看到了他人身上的哪個特征，我們放大了他們身上的哪個特征，我們努力想要在他們身上植入哪個特征，這些全部都是創造的結果。

·11.9萬字

會員

最強大腦鄭才千的詩文記憶秘笈

本書是最強大腦選手、記憶大師鄭才千根據自己的學習經歷總結而成的記憶法，書中的記憶法專門針對中小學需要大量背誦的詩詞和古文，系統介紹了多種記憶方法，幫助中小學生綜合運用多種方法迅速解決詩詞古文背誦難題。書中例舉了大量中小學生需要背誦的詩詞古文，詳細闡釋了每一首詩詞、每一篇古文的具體理解和記憶方法，這在市場上極為少見。學生們拿到這本書，可以整本通讀，提升自己記憶能力；在急需的時候，也可按照索引直接找到自己需要背誦的詩詞或古文，迅速完成背誦目標。

·6.1萬字

跳轉至頁

官术网_书友最值得收藏!

理論研究

分類

狀態

屬性

字數

更新時間

幼兒的感覺與意志

實用心理學診斷100例