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從1歲到14歲,這套書教會你愛TA就要了解TA:1歲:孩子成長很快,但也很難溝通,因為他還不會表達,他的不同行為意味著什么,又該如何應對?2歲:孩子到了“可怕的2歲”,他看上去似乎一切都很好,但事實卻不是這樣,一不留神,你就會忽視……3歲:孩子總是和你對著干,很多能力好像也倒退了,面對叛逆的他,該溺愛還是該嚴格管教呢?7歲:喜歡一切新奇的事物,有著變幻莫測的想象力,做什么都“過度”;運動能力、表達能力、思維能力都得到了極大的發展……
(美)路易斯·埃姆斯 弗蘭西斯·伊爾克 西德尼·貝克 格塞爾 ·家教方法 ·7.4萬字
《在沙盤游戲中讀懂孩子》一書中,作者詳細介紹了沙盤游戲的理論知識和操作方法,揭開了沙盤游戲的神秘面紗,并在此基礎上分享了大量豐富的家庭案例。這些案例均為作者多年工作中的真實案例,作者針對這些案例中的不同情況進行了細致地分析和講解,并同時給出了切實可行的建議,傳授給父母們如何與孩子融洽相處的方法,以及如何擺脫教子過程中的點滴煩惱。本書是濃縮了家庭教育思考與實踐的傾力之作,每一個心理學效應都蘊藏著一種教子方案,是一本提示父母與孩子親密相處之道的智慧寶典!
劉麗萍 ·家教方法 ·10.7萬字
對于孩子來說,媽媽對他進行理智的、沒有吼叫的教育,他是很容易接受的,也會認真地去改正自己的過失。掌控情緒,才能掌握未來。在教育孩子的問題上,也是一樣的道理。本書全面總結了怎樣做到不吼不叫教育孩子。做媽媽的一旦懂得了“不吼不叫”的教育精髓,學會控制自己的情緒,不喊不叫,緩和緊張氣氛,就能讀懂孩子的心理,讓孩子自覺做出改變;一旦把這些方法付諸行動,就能輕松地讓孩子健康、快樂地成長。孩子是上天給我們的恩賜。我們有機會榮幸地成為照料他們的園丁——澆水、除草、施肥,滿懷感激之情地將幼苗培育為茁壯的植物。
楊建峰編著 ·家教方法 ·9.4萬字
這本書介紹了一位高中老師如何陪伴自己的女兒成長,并助力女兒順利走過高考的過程。作者是老師,同時也是一個普通的家長,通過老師和家長的雙重視角,真情實感地體會到家長對于成長期的孩子的重要性,“望子成龍”是中國家長的通病,但這是否是家長的一廂情愿?家長怎么做才能真正幫到孩子?家長如何為孩子的未來做好助推器?家長怎么接受自己的孩子不那么完美?作為一個過來人,作者想要告訴家長們:孩子的成敗,不單單掌握在孩子一個人手里,也掌握在家長手中;每一個英才的背后,都有一個懂得付出的家庭。
王金戰 ·家教方法 ·14.1萬字
這是一本指導父母培養孩子情商的書,更是一本幫助孩子和父母成為更好的自己的書!“知心姐姐”盧勤通過一個個生動、鮮活的教育故事,介紹了快樂人生的36個“朋友”,幫助孩子發現自己、認識自己、管理自己,以及發現他人、認識他人、管理人際關系。既能讓孩子學會自我管理,具備規范和調整自己言行的能力,強大內心,微笑面對生活中的一切,又能指導家長為孩子快樂、健康地成長創造相應的環境。本書融合了作者30年的教育經驗和先進的教育理念,具有很強的現實針對性和可操作性。相信無論是大人還是孩子,讀了都會深受感動和啟發。
盧勤 ·家教方法 ·7.7萬字
《兒童微行為心理學》從兒童哭泣、說謊、依賴、叛逆、不合群等一系列讓父母感到頭疼又極度關心的行為問題入手,結合典型案例分析、心理學原因總結、心理專家的建議,不僅解析了孩子每一個行為背后暗含的心理學秘密,同時還做了細致的分析和具體的指導,針對家長應如何引導孩子健康成長的問題,提出了中肯的建議與易操作的方法,適合關心兒童成長的父母閱讀。通過本書的學習,讓您成為懂孩子的家長,陪伴孩子度過健康、快樂的童年。
單婷婷 ·家教方法 ·8.3萬字
本書從一個孩子的角度道出了家庭教育面臨的一個個誤區,讓父母傾聽孩子心底的聲音,了解他們渴望的需求,尋找有效的溝通之道,喚醒沉睡的教育靈魂,讓孩子們自由地成長為一個獨立而蘊含無限潛能的生命個體。
鄭楠編著 ·家教方法 ·14.4萬字
《在家教出好孩子》本書旨在避免出現培養孩子過程中常犯的錯誤,例如多愁善感、嬌氣、感情用事、神秘兮兮、打著自由的幌子要特權、對無關痛癢或雞毛蒜皮的小事夸大其辭、賦予一些虛幻的東西以想象價值等。該系統側重于“通過訓練促進習慣的培育和形成、素質的養成以及能力的培養”,旨在使孩子有更強的觀察力和專注力、更強的獨立思考能力、更富有主動精神、思想和行動更迅速、更加見多識廣和多才多藝、雙手更靈巧、更加彬彬有禮和體貼他人,說到底,成為更加全面發展而又與眾不同的人。它還能對上課的老師或家長產生一種積極影響,培養他們形成類似的習慣和品質,或者使他們重新養成那些曾經因為運用不當或不重視而失去的良好品質。
(美)維吉爾·M.希利爾 ·家教方法 ·10.6萬字
本書作者在女兒4—13歲的成長過程中,通過12個生動有趣的小游戲,由淺入深、循序漸進地對孩子進行全方位財商培養。作者以對財富的認識與實踐故事為例,從一件件小事開始,用孩子能理解并接受的方式,談及財富的本質、消費觀念的確立、家庭資產配置等每一個家庭都會遇到的話題。此外,本書談論的不只是關于財富的積累,更多是關于思維方法、行為方式和人生價值的培養。
陳景清 ·家教方法 ·7.8萬字
本書詳細講解了如何針對兒童使用這些教具,以及該如何為孩子提供一個能夠進行“自我教育”的環境,以刺激兒童觀察力、認知力和判斷力的發展。蒙臺梭利在書中強調,成人的作用是讓孩子自己去試驗,自己發現錯誤,甚至在學習中讓他們冒必要的風險,這樣才能讓他們更好地成長。
(意)蒙臺梭利 ·家教方法 ·9.5萬字
本書講述爸爸帶娃的故事、方法、感悟,堅持讓爸爸來養育孩子,鼓勵所有爸爸和媽媽一起帶娃育兒。一個家庭里面,孩子有爸爸的陪伴,加上媽媽的愛和鼓勵,能擁有更大的格局和強烈的自信。本書分別從“寶貝,你在發光”“家,是甜的”“爸爸,站出來”“抱抱,臭小孩”“家,也會有苦”這五個篇章,闡述了爸爸如何培養孩子的品德,使孩子珍惜生命、善良、真實、勇氣、獨立、自尊;爸爸如何處理家庭和夫妻關系,如何和妻子一起教育孩子;爸爸如何陪伴孩子,如何盡到爸爸的責任和義務;爸爸如何包容孩子,不吼不叫、不催、不過度干涉、理解尊重孩子;如何治愈帶娃的痛苦和焦慮,化解和祖輩的矛盾、生活的壓力、怎么看待二胎三胎等。書中30多個親子育兒案例都是真實存在的,有技巧、有方法、更有溫度,倡導更多的爸爸參與孩子的養育過程,使家庭生活更加平衡和諧。
圓爸旭旭 ·家教方法 ·6.8萬字
家是孩子成長過程中最重要的環境。空間的布置能否給孩子提供足夠的安全感?怎樣教孩子管理自己的物品?如何培養孩子主動收拾的習慣?這些又會如何影響孩子的成長與心智發育?本書是一本教孩子學整理的實操指南,喚醒被忽視的生活教育。書中涉及10個兒童空間整理技巧、11類兒童物品收納詳解、20個一學就會的整理法則、25個充滿創意的分齡整理游戲、6個讓生活秩序化的整理清單,幫助孩子告別慢騰騰與亂糟糟,習得受益終生的能力。
螞小蟻 ·家教方法 ·8.6萬字
在家庭教育中,受到影響相對更大的是孩子。家庭教育的意義,就是尋求現代社會符合孩子身心健康發展的普遍規律。對于父母來說,如果連自己的情緒都控制不好,何談愉悅?不會疏導孩子的負面情緒,家庭何談幸福?好的家庭教育,可以讓愛在每個家庭成員之間流動,愛的流動能讓幸福指數不斷提升!
馮喆 ·家教方法 ·8萬字
本書是一部以子女教育和培養為中心議題的隨筆集。作為一個受過良好教育,且在自己珍視的事業上頗為成功的母親,作者表現出的對子女教育和培養的重視,似為天經地義。但是,作者又以自己的實踐證實,性別差異、家庭環境、文化背景、孩子天資、教育方式方法等等,均可能影響孩子的成長和父母的預期。在與孩子的溝通中,作者感悟到:互動,尊重,和孩子一起成長,或許才是最好的教育方式。
王芫 ·家教方法 ·10.2萬字
《與孩子談心》是一本獻給新時代父母的科學教養書。當孩子的表現不盡如人意時,家長與其浪費時間在“找原因”的過程中,還不如去理解孩子行為背后的目的及需求,才能更懂孩子,更理解孩子的內心。作者為家長們提供了最能保護孩子內心且最實用的親子溝通方式,幫助父母認識到,科學的教育,不是觀察孩子的行為是否得當,更不是如何與孩子戰斗,而是從孩子的內心出發,理解孩子的困惑,對癥下藥,找到對孩子及家庭最好的溝通方法,培養出優秀的孩子。
邱淳孝 ·家教方法 ·14.8萬字
如果你的孩子:愛生氣,動不動就發脾氣;他要是不想做某事,你根本拿他沒辦法;凡事愛講條件,常常頂嘴;不聽大人的指令,卻愛發號施令;不管什么事都要按照他的方法做,否則就拒絕做;總是故意破壞規矩,挑戰別人的忍耐力;要是事事順著他就平安無事……那么,本書就是為你量身定制的倔小孩養育指南。5周時間,讓你的親子關系從“雞飛狗跳”變成“母慈子孝”,養出果敢、自信、有韌性的孩子。《不較勁的養育》是雷克斯·福漢德博士與尼古拉斯·朗博士40年研究和實踐的結晶,書中針對2~6歲幼兒的5周教養方案,經過實踐證明可靠有效,能夠幫助父母發覺導致孩子破壞行為的特殊問題,學習如何有效處理孩子的固執行為,檢測孩子是否為多動兒,掌握管理特殊行為問題的策略。實施5周教養方案,不僅能讓孩子穩定情緒、改善行為、塑造優良品格、發揮性格中的潛在優勢,還能讓父母從處處跟孩子較勁的困境中解脫出來,不吼不叫、不急躁,從容應對養育難題。
(美)雷克斯·福漢德 尼古拉斯·朗 ·家教方法 ·10.9萬字
李開復說:“做我的女兒,不必乖,要積極。”他曾在自己的新浪博客中列出了15條針對中國家庭教育的忠告,闡述了身為父母應該如何“和孩子打成一片”“和孩子說說心里話”“培養孩子的好奇心”“培養成功學習的孩子”“鼓勵孩子做個主動的人”等。本書結合當前教育存在的誤區,以李開復提出的新的教育理念為導向,為家長指點迷津。
李少聰編著 ·家教方法 ·14.6萬字
本書主張:對孩子應該嚴格,但是要讓孩子覺得親近,讓他們在“潤物細無聲”的氣氛中感受童年的快樂;應該讓孩子遵守規則,學會學習,但是重要的是使孩子打破常規,爆發出無限的創造力……“管”是一種觀念,“管”是一種態度,可以“管”出智慧,可以“管”出才能,可以“管”出品質,可以“管”出一個天才的孩子……只要你真的用了心,一切都會“心想事成”。
高軼飛編著 ·家教方法 ·15.6萬字
在孩子的教育中,延遲滿足有著非常重要的意義,它不僅是孩子自我控制的核心和重要的技能,也是孩子社會化和情緒調節的重要部分,適當的延遲滿足有助于讓孩子從幼稚走向成熟、從依賴走向獨立。本書以日常養育為例,主要從激發內驅力,學會自控,培養意志力、抗挫力以及消除焦慮等方面,告訴父母如何引導孩子一步步實現延遲滿足,讓孩子在延遲滿足中鍛煉良好的自控、自律、堅韌等品質,從小培養孩子過硬的素質,未來才有掌控人生的資本。
李莎汀 ·家教方法 ·3.8萬字
麻省理工學院研究發現:影響孩子大腦發育的,不是詞匯量,而是教師和父母與孩子的交流方式。本書系統闡述學說話→學表達→學溝通的學習練習過程,提供實際案例與具體的行為方法和語言溝通模板,涉及到幼兒學習、同伴、生活、習慣、情緒等,構建獨立小孩的全方位能力養成之道。內容貼近孩子的現實問題,設置特別專欄:0~3歲孩子的語言能力發展特征&2~6歲孩子情緒∕社交發展特征&教養情境檢測表&自我表達能力對孩子發展的影響&“0~6歲孩子各項能力發展一覽表”&“德國幼兒園每一天的自我表達課”,尤其是書中每一則故事都非常吸引人,明確地教給教師和父母,了解孩子行為背后的原因,不發怒、不打罵也能教出好孩子。
莊琳君 ·家教方法 ·10.8萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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