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本書以孩子的年齡段為單元?jiǎng)澐郑鞑糠窒嗷オ?dú)立，內(nèi)容包括這個(gè)年齡段的孩子喂養(yǎng)方法，環(huán)境，異常情況等，詳細(xì)解答了育兒時(shí)遇到的各種問(wèn)題，細(xì)致入微，全面周到，父母只需閱讀孩子同年齡段的部分即可，使用方便，實(shí)用性強(qiáng)。根據(jù)幼兒的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結(jié)合爸爸媽媽在這一時(shí)期遇到的養(yǎng)育難題進(jìn)行詳盡細(xì)致的解答，提供開(kāi)發(fā)寶寶各種潛能的游戲和活動(dòng)建議，使寶寶能在爸爸媽媽全方位的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。

·9.8萬(wàn)字

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不對(duì)抗的青春期：40個(gè)成長(zhǎng)關(guān)鍵問(wèn)題速查指南

青春期的孩子，面臨著學(xué)業(yè)的壓力、成長(zhǎng)的困惑、自我追求的懵懂……家長(zhǎng)們會(huì)擔(dān)憂孩子能否順利度過(guò)青春期？如何幫助孩子管理情緒、應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力、找尋自我認(rèn)同？又該如何培養(yǎng)初中生獨(dú)立性，使其適應(yīng)社交環(huán)境？這本書，即為家長(zhǎng)解答這些關(guān)鍵問(wèn)題，助力孩子穩(wěn)健成長(zhǎng)。本書主要針對(duì)青春期的孩子及其家長(zhǎng)，圍繞青春期情緒管理、學(xué)業(yè)壓力排解、自我認(rèn)同探索、獨(dú)立性培養(yǎng)以及社交困境適應(yīng)5個(gè)方面展開(kāi)，提供了共40個(gè)情境案例，分析說(shuō)明孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其背后的心理機(jī)制，再提供相應(yīng)的親子互動(dòng)方式和情景改善策略，旨在幫助家長(zhǎng)和孩子共同建立良好的成長(zhǎng)環(huán)境，解決青春期孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種問(wèn)題。本書針對(duì)孩子青春期成長(zhǎng)多方面的內(nèi)容，包含理論闡述、案例分析和實(shí)操建議，形成了一套完整、系統(tǒng)的家庭教育指南。

·5.6萬(wàn)字

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改變孩子先改變自己2：成就孩子的42個(gè)智慧

本書是有名家庭教育專家賈容韜、賈語(yǔ)凡繼《改變孩子先改變自己》之后的力作，內(nèi)容上延續(xù)并拓展了“改變孩子先改變自己”這一優(yōu)選家教理念，用大量的咨詢案例、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴家長(zhǎng)育兒要先育己，“沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題父母”。賈容韜老師曾經(jīng)由于觀念陳舊且忙于事業(yè)而疏忽了孩子的教育，導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、逃課、打架……親子之間一度成了“對(duì)手”。陷入教子困境后，他潛心研究家庭教育，改變教育方法后，兒子開(kāi)始逆轉(zhuǎn)，最終考上了“985工程”大學(xué)。后來(lái)，賈語(yǔ)凡成為專業(yè)的家庭教育工作者，父子聯(lián)袂從事家庭幫教工作。本書從“家庭教育的重要性、品格、了解孩子、父母的榜樣力量、婚姻、智慧、格局”等七大方面，分享了成就孩子的42個(gè)“改變的智慧”。這42個(gè)智慧改變了很多家長(zhǎng)的教育觀念，讓更多家庭變和睦，使很多孩子進(jìn)步。本書將中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與家庭教育結(jié)合起來(lái)，讓家長(zhǎng)更容易理解和接受。

·16.3萬(wàn)字

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好父母常常給孩子善意的連接（珍藏版）

“直升機(jī)”父母習(xí)慣于一手包辦孩子的一切，讓孩子不能做自己，初高中生患抑郁癥、焦慮癥的比例持續(xù)走高。我們以為的“為你好”，甚至成為孩子眼中的“敵意”。有一種冷叫媽媽覺(jué)得你冷，有一種餓叫媽媽覺(jué)得你餓。為何善意的提醒，總會(huì)招來(lái)孩子激烈的反抗？好父母常常給孩子善意的連接，好父母用充滿善意的方式，分五步帶你成為孩子心中的導(dǎo)師型父母。第一，重建信念系統(tǒng)，學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)和療愈；第二，拓寬你的世界觀，了解孩子的價(jià)值觀；第三，巧用溝通、善用溝通，提升孩子的自信心；第四，激發(fā)孩子的潛能，喚醒孩子的內(nèi)在動(dòng)力；第五，探索成長(zhǎng)路徑，引導(dǎo)孩子自主成長(zhǎng)。跟隨導(dǎo)師型吳文君的引領(lǐng)，給自己180天的蛻變期，賦予自己生命的能量，賦能孩子精彩的人生。

·15.7萬(wàn)字

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兒童教養(yǎng)課

一般來(lái)說(shuō)，教養(yǎng)與知識(shí)學(xué)養(yǎng)沒(méi)有直接的聯(lián)系，所以你會(huì)看到成績(jī)好的孩子也會(huì)亂扔垃圾，而成績(jī)差的孩子并不一定不會(huì)孝順父母。而在這個(gè)強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的時(shí)代，不僅需要技能型人才，更需要有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有內(nèi)涵的人才，即有教養(yǎng)的人才。為此《兒童教養(yǎng)課》分別從禮儀、社交、自控力、規(guī)則意識(shí)、習(xí)慣、性格、氣質(zhì)、品質(zhì)等方面全面闡述了一個(gè)有教養(yǎng)的孩子必備的素質(zhì)，并給予了科學(xué)的建議和指導(dǎo)，旨在幫助父母為孩子提供良好的教養(yǎng)土壤，幫父母把孩子培養(yǎng)成有教養(yǎng)的孩子。

·7.5萬(wàn)字

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親子活動(dòng)共成長(zhǎng)：家長(zhǎng)能力（1~2歲）

本書適合1~2歲寶寶的家長(zhǎng)閱讀。1~2歲是生活習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，也是自我意識(shí)發(fā)展的重要階段，寶寶的情緒體驗(yàn)、人際交往經(jīng)驗(yàn)都來(lái)自于這一時(shí)期的家庭，獨(dú)立、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、感恩等寶貴品質(zhì)和品行都在此時(shí)開(kāi)始建立，家長(zhǎng)應(yīng)巧妙利用游戲、繪本、榜樣示范等多種形式，在豐富的實(shí)踐和體驗(yàn)中逐步培養(yǎng)和塑造寶寶。本書分為家庭文化篇，家庭環(huán)境篇，家庭關(guān)系篇、品行塑造心篇、心智培養(yǎng)篇、健康身心篇六個(gè)篇章。每個(gè)篇章由篇首語(yǔ)、小測(cè)驗(yàn)、游戲活動(dòng)、效果評(píng)估四個(gè)部分組成。高校專家及一線名師聯(lián)手設(shè)計(jì)了36個(gè)趣味盎然、形式多元且清晰具體、操作性強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)。

·2.6萬(wàn)字

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好媽媽不吼不叫養(yǎng)育女孩

女孩的成長(zhǎng)過(guò)程，猶如花朵慢慢綻放的過(guò)程。我們當(dāng)滿懷愛(ài)心和耐心，不徐不急，春風(fēng)化雨，讓成長(zhǎng)的花兒，慢慢地開(kāi)放。本書從女孩的氣質(zhì)、品德、獨(dú)立性、興趣、交際等方面逐步展開(kāi)，為家有女孩的媽媽總結(jié)了養(yǎng)育女孩的諸多妙招，并給媽媽們提出了切實(shí)可行的建議，幫你更好地了解女孩，解決教育女孩時(shí)的困惑，有針對(duì)性地從細(xì)節(jié)著手，培養(yǎng)女孩的好品質(zhì)、好習(xí)慣。

·9.2萬(wàn)字

會(huì)員

培養(yǎng)男子漢：教給孩子終生受用的生存技能和價(jià)值觀

美國(guó)童子軍（BSA）源于1907年英國(guó)陸軍中尉巴頓·鮑威爾發(fā)起的世界童子軍運(yùn)動(dòng)，1910年2月8日由芝加哥一位出版商倡導(dǎo)成立，目前是美國(guó)最大的青少年民間組織。至2009年，7～l0歲的童子軍人數(shù)高達(dá)160多萬(wàn)；11～17歲的童子軍近90萬(wàn)人。2009年，童子軍代表在美國(guó)白宮向奧巴馬總統(tǒng)提交了年度報(bào)告，其中寫道：“在l10萬(wàn)志愿者和l18288公共組織的支持下，美國(guó)童子軍為270萬(wàn)年輕人提供了教育訓(xùn)練，以塑造其品格，培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)他們積極的公民責(zé)任感，并促進(jìn)個(gè)人身體素質(zhì)的提高。

·17.2萬(wàn)字

會(huì)員

培養(yǎng)你的優(yōu)秀男孩

男孩將來(lái)會(huì)成為一個(gè)家庭的支柱和社會(huì)的脊梁，男孩是否能夠健康茁壯地成長(zhǎng)，對(duì)男孩的將來(lái)有著十分重大的意義。崔鵬編著的《培養(yǎng)你的優(yōu)秀男孩》將從保證男孩身體健康、培養(yǎng)男孩創(chuàng)造力、提高男孩智商、讓男孩樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、提高男孩情商、提高男孩財(cái)商、提高男孩的抗挫能力、走進(jìn)男孩內(nèi)心世界八個(gè)方面出發(fā)，分析男孩在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的典型的問(wèn)題，為父母更好地培養(yǎng)你的男孩出謀劃策。

·15.3萬(wàn)字

會(huì)員

青少年叛逆心理學(xué)：培養(yǎng)孩子的自主力

《青少年叛逆心理學(xué)：培養(yǎng)孩子的自主力》從心理學(xué)的角度出發(fā)，針對(duì)日常生活中很多家庭遇到的青少年的各種叛逆行為，告訴家長(zhǎng)們孩子的叛逆行為是普遍存在的，并給出最貼合實(shí)際的教育心理策略，讓父母學(xué)習(xí)如何幫助我們的孩子順利度過(guò)叛逆期。

·8.1萬(wàn)字

會(huì)員

抗壓力：親子篇

本書目的是讓父母幫助子女培養(yǎng)抗壓力，讓孩子從小學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。作者提出，“抗壓兒童”的培養(yǎng)需要從五個(gè)領(lǐng)域著手：自尊心、情緒調(diào)節(jié)、自我效能感、樂(lè)觀性和人際關(guān)系質(zhì)量，詳細(xì)地告訴了父母該如何判斷需要強(qiáng)化哪些領(lǐng)域，以及如何具體操作。作者設(shè)計(jì)了20種生動(dòng)有趣的親子訓(xùn)練，父母可以和子女利用游戲時(shí)間輕松完成。和子女共同提高抗壓力的過(guò)程，對(duì)父母而言也是非常寶貴的經(jīng)歷，親子關(guān)系也會(huì)在共同進(jìn)步中得到鞏固。擁有高水平抗壓力的孩子，在今后的人生中更容易獲得的不僅有成功，還有幸福感。

·6.2萬(wàn)字

會(huì)員

帶孩子游新加坡

花園城市——新加坡，四季如春，雨林密布，文化多元，娛樂(lè)豐富，是孩子游樂(lè)的天堂。《最好的學(xué)習(xí)在路上——帶孩子游新加坡》一書，選取了新加坡最適合家庭旅行的景點(diǎn)，并細(xì)致入微地考慮到攜帶兒童出游的家庭的多項(xiàng)需求。書中以“新加坡語(yǔ)文”“新加坡地理”等形式，為孩子們打開(kāi)了一扇新加坡之門，輔助家長(zhǎng)在旅途中教孩子認(rèn)知世界、學(xué)習(xí)知識(shí)。還為家長(zhǎng)們提供了貼心、實(shí)用的旅行攻略，如DIY行程、行李打包、通訊、就醫(yī)、出行、互動(dòng)游戲等，幫助家長(zhǎng)們樹(shù)立孩子眼中的“能手”形象，彼此增進(jìn)信任與情感。

·9.1萬(wàn)字

會(huì)員

好習(xí)慣帶來(lái)好成績(jī)

好的成績(jī)離不開(kāi)孩子的努力，還與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)。擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子更能自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)。本書系統(tǒng)地介紹了諸多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，內(nèi)容包括從課前做預(yù)習(xí)、課上專注聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)到高效完成作業(yè)等，還列舉了一些非常實(shí)用的記憶方法，以及科學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及高質(zhì)量閱讀的方法，希望家長(zhǎng)能夠根據(jù)孩子的自身實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

·4.9萬(wàn)字

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家庭教育：0-9歲兒童訓(xùn)練與培養(yǎng)方案

《夏洛特·梅森家庭教育經(jīng)典》與其他兒童教育書相比，可以說(shuō)是一株奇葩，因?yàn)樗念}材廣泛，研究翔實(shí)。梅森的教育思想強(qiáng)調(diào)家庭和學(xué)校教育應(yīng)該是兒童、父母和教師等人不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的場(chǎng)所。讀她的書，我們能夠發(fā)現(xiàn)自我，懂得一個(gè)道理：如果我們想要成功地教育自己的子女，必須不斷地理解自我教育。梅森在《家庭教育》中告誡天下父母，對(duì)于社會(huì)而言，最重要的工作就是撫養(yǎng)和指導(dǎo)兒童。在家庭中更是如此，因?yàn)榧彝サ挠绊憶Q定著人的性格和職業(yè)生涯。為人父母是一件很重要的事情，任何事情都不能和家庭教育相比。梅森在吸收裴斯塔洛齊等教育家思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教育實(shí)踐和生活，闡述了人的一生該如何開(kāi)始，以及她對(duì)如何學(xué)習(xí)的見(jiàn)解。

·16.9萬(wàn)字

會(huì)員

自我覺(jué)醒，給孩子最好的原生家庭

原生家庭對(duì)人的影響是深刻而久遠(yuǎn)的。從孩子出生那一刻起，父親、母親以及整個(gè)家庭關(guān)系就開(kāi)始對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。那么，父親、母親以及家庭關(guān)系分別會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生哪些影響？父母需要懂得哪些心理學(xué)知識(shí)？孩子的大腦發(fā)育和智力發(fā)展過(guò)程是怎樣的？決定孩子未來(lái)發(fā)展的因素有哪些？父母如何做才能讓孩子得到更好的發(fā)展……針對(duì)這些問(wèn)題，小樓老師從教育學(xué)和心理學(xué)的角度出發(fā)，為父母提供了專業(yè)而科學(xué)的意見(jiàn)，能夠有效促進(jìn)父母的自我覺(jué)醒和自我療愈，從而打破原生家庭的世代桎梏，為孩子創(chuàng)造更好的原生家庭環(huán)境。

·13.7萬(wàn)字

會(huì)員

點(diǎn)亮心靈：家庭教育十人談

全國(guó)范圍內(nèi)十位家庭教育界專家，通過(guò)不同層面，不同的方法為我們家庭教育工作者和家長(zhǎng)帶來(lái)前沿、鮮活的教育理念。當(dāng)今社會(huì)，家庭教育正變得越來(lái)越重要，但不少家長(zhǎng)在教育觀念、教育知識(shí)或者方法上都存在不少的困惑和誤區(qū)，為了進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量和水平，引導(dǎo)各位家長(zhǎng)在注重自身修養(yǎng)的同時(shí)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的家庭氛圍，上海社會(huì)科學(xué)院攜手上海市家庭教育研究會(huì)、上海圖書館講座中心和新東方教育科技集團(tuán)上海學(xué)校共同打造了“上海市家庭教育高峰論壇”，邀請(qǐng)全國(guó)范圍內(nèi)十位家庭教育界專家通過(guò)不同層面，不同的方法為我們家庭教育工作者和家長(zhǎng)帶來(lái)前沿、鮮活的教育理念。這十位專家或?yàn)橹麑W(xué)者，或?yàn)榧彝ソ逃龑＜遥麄儑@家庭教育各抒己見(jiàn)。

·13.3萬(wàn)字

會(huì)員

學(xué)前觀察力訓(xùn)練500題：第一階段

《學(xué)前觀察力訓(xùn)練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養(yǎng)觀察的游戲書，共4冊(cè)，每?jī)?cè)都有五個(gè)主題游戲。每個(gè)主題游戲里面都設(shè)置了相關(guān)的游戲內(nèi)容。本書采取階梯訓(xùn)練方式，難易程度不同，逐階開(kāi)發(fā)，提高孩子的觀察力。讓孩子的腦袋轉(zhuǎn)得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

·4974字

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養(yǎng)育女孩（父親版）

來(lái)自兒科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)博士、美國(guó)兒童醫(yī)學(xué)會(huì)成員、暢銷書作家梅格·米克的忠告！將告訴你如何培養(yǎng)優(yōu)雅、自信、內(nèi)心強(qiáng)大的女兒！無(wú)論你的女兒剛剛出生，還是已經(jīng)18歲，這本書都會(huì)給你和你的女兒帶來(lái)積極的變化。將幫助你發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的品質(zhì)，給予女兒真正的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，成為女兒期盼的父親！通過(guò)50條“好父親應(yīng)盡職責(zé)”教你與女兒有效溝通，為女兒未來(lái)獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備。

·7萬(wàn)字

會(huì)員

不吼不叫正面管教（實(shí)踐版）

從古至今，我們的養(yǎng)育方式在變，對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)和理解也在變，但唯一不變的是，我們對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，再好的育兒技巧和育兒理念，都是建立在“愛(ài)”這個(gè)基礎(chǔ)之上的。你必須對(duì)孩子用心、有愛(ài)，并且愿意為了孩子做一些積極的改變。關(guān)于孩子，你的每一個(gè)決定都必須深思熟慮，你需要充分地了解自己，了解自己的孩子，設(shè)身處地地去理解他們，呵護(hù)他們。本書從作者養(yǎng)育孩子的親身經(jīng)歷和痛點(diǎn)出發(fā)，再與中國(guó)家庭的育兒特色相結(jié)合，旨在幫助每一位中國(guó)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何運(yùn)用正面管教方法，找到引導(dǎo)孩子自信、自律，擁有強(qiáng)大內(nèi)心力量的成長(zhǎng)途徑，使孩子獲得對(duì)個(gè)人能力的感知力以及必備的人生技能。

·7.5萬(wàn)字

會(huì)員

初中三年，培養(yǎng)高效學(xué)習(xí)習(xí)慣（升級(jí)版）

初中階段的學(xué)習(xí)有著特殊的規(guī)律，針對(duì)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響初中三年，乃至中考的結(jié)果。《初中三年，培養(yǎng)高效學(xué)習(xí)習(xí)慣升級(jí)版》結(jié)合諸多優(yōu)等生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分析初中階段學(xué)習(xí)應(yīng)該著重注意的要素，從培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)節(jié)著手，引導(dǎo)學(xué)生了解影響學(xué)習(xí)成績(jī)的不良因素，根據(jù)初中生的特點(diǎn)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的惡習(xí)，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

·13.4萬(wàn)字

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親子

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