當賈容韜老師邀約我為他的新書寫序時，開始我是一口回絕的，因為我實在太忙，怕耽誤了賈老師的事。但打開賈老師的新書電子版剛看了幾章，我就改變了主意，我不僅愿意在此分享我的閱讀感受，等書出版后還準備買幾本送朋友。在賈老師寫的大量案例中，我看到了身邊幾位朋友的影子。

賈容韜老師和賈語凡老師都是《中國教育報·家庭教育周刊》的作者，他們一度是在網絡游戲內外拔河的“對頭”，現在是父子聯袂的家庭教育專家。他們的經歷生動地印證了家庭教育的規律，就像賈老師的幾本書名——孩子成長出現偏差《真的不是孩子的錯》，要《改變孩子先改變自己》，教育孩子沒有捷徑可走。

真實、質樸、專業、實用，是兩位賈老師指導家庭教育的共同特點。為了幫助父母從“只會愛”的盲區進入“智慧愛”的大格局、大境界，賈老師不怕亮丑，敢于向讀者呈現自己的失誤和不足，他在書中也如實展示了諸多家長變化的過程。我清楚地看到，如果能把每一次危機都看作提升家庭教育素養的契機，把問題當作課題，不逃避，不畏難，苦難真的能變成恩典。

育兒必先育己，孩子就像一位雕刻家，是上天派來幫助父母成長的——這已經是許多父母的共識。賈老師書中一個個案例和故事都蘊含令人深思的哲理，他的書中有諸多富有含金量的金句，比如：“家業萬貫，不如教子成才”“世界上最高層次的利己是幫助別人”“好品格是幸福人生的總開關”“生命的意義靠自己添加”“給妻子講理是缺乏智慧的表現，求和諧比認死理更高明”“無聊的人等于早死”“與其有錢，不如值錢”“再富不能富孩子”“人最值得尊重之處就是自我奮斗”“喊破嗓子，不如做出樣子”“好孩子是信任出來的”“教育孩子沒有任何捷徑，捷徑往往是最大的彎路”等，全是來自實踐的大實話，入耳入心。

從事家教工作近20年，賈老師有很多獨到的絕招。面對焦頭爛額的父母，他有“正能量六步訓練法”；面對自暴自棄的孩子，他會分享“六問自己”。總之，他總有辦法把問題賦予意義，再和他們一起找到問題背后的目標，引導他們堅定信念、更新觀念、堅持練習。他們的“和潤萬青”平臺，幫助無數父母從“功利、強勢，從來不考慮孩子的感受，和孩子說話不是訓斥就是教導，孩子稍有辯解父母就發脾氣”，變得“儒雅、開明、民主、善解人意”。這個平臺幫助無數家庭從雞飛狗跳的狀態變得和睦美好，幫助無數孩子從消極頹廢變得積極進取。其中，很多受益的父母說起家庭教育來也是一套一套的，“愛孩子最好的方法是愛他的媽媽”“給孩子最有效的支持和幫助是提高父母的修為”“文化水平低不要緊，關鍵是要不斷學習。日日行，不怕萬里遠；天天讀，何愁書萬卷”，令人讀來不禁莞爾又深受感動。

優秀孩子是父母堅定信念的產物，賈語凡就是賈老師三個堅定信念的收獲：他堅定地相信兒子將來一定能成人、成才，變得優秀、杰出，堅定地相信兒子經歷的彎路一定能轉化為寶貴的人生財富，堅定地相信兒子在長期玩游戲中養成的執著、專注等品質能為他未來的工作、學習和生活助力！就是這樣的信念和陪讀兩年的自我教育，徹底瓦解了橫亙在父子中間的無形高墻，消除了孩子長期以來的逆反心理。受父親潛移默化的影響，兒子繼承了父親身上“意志堅強、習慣承擔責任、勇于接受挑戰、樂于幫助別人、做事持之以恒”等諸多優秀品質，令他們后來成為配合默契、優勢互補的“上陣父子兵”。

今天，家庭教育似乎越來越受重視，家庭教育問題卻并未減少，各種令人痛心的悲劇事件頻發。正如賈老師所言，無論是厭學、網癮還是缺少內在驅動力，問題反映在孩子身上，病根卻在家長身上。好在，覺察到危機就有可能走出慣性的舒適區，“守住父母的心，也就守住了孩子的未來”。“追求進步之人會不斷被上天祝福”，是真的。

楊詠梅

《中國教育報·家庭教育周刊》主編

中國家庭教育學會宣傳教育專業委員會副理事長

中國教育學會家庭教育專業委員會常務理事

第二屆中國家庭教育十佳公益人物