十七歲那年，西格蒙德·弗洛伊德以優異的成績免試進入維也納大學醫學院，全家人都為此而高興。當弗洛伊德踏進大學后卻發現，周圍人對他充滿了惡意。雖然還只是一個少年，但弗洛伊德心里很清楚，周圍人的惡意與他的猶太種族出身有關。

弗洛伊德問自己：“我應該為自己的種族出身而感到自卑嗎？”他又自己給出答案：“當然不！這是父母給我的生命的印記，我為什么要對自己的出身或者如人們所說的‘種族’感到羞恥？父母的饋贈是無罪的啊！”

父母的饋贈

我們之所以不是響尾蛇，有兩個原因：第一，我們父母都不是；第二，我們不住在沙漠的中央。

——弗洛伊德

1856年5月6日，在中國清朝同治皇帝誕生后的第43天，在歐洲美麗的摩拉瓦河邊，一個小男嬰降生了，他就是西格蒙德·弗洛伊德。只不過，同治皇帝生下來便過著錦衣玉食的生活，而弗洛伊德卻要飽受窮困和歧視之苦。

弗洛伊德家位于奧地利摩拉維亞的弗賴堡鎮，在一座臨街很簡陋的二層小樓里，居住著弗洛伊德和他的父母，以及他兩個同父異母的哥哥。

在這座小樓里，弗洛伊德住了四年。雖然那時他家已經家道中落，但四歲之前的小弗洛伊德對貧窮與富裕還沒有概念，因此他沒有感受到窮困的窘迫。

不過，在那里，他卻對歧視有了最初的印象。

那天是一個星期六，一直忙于生計的父親決定休息一天，什么都不做，只是牽著兒子的手，去大街上走一走。

小弗洛伊德聽父親說要帶他出去散步，高興得幾乎跳起來。其實他更喜歡和母親去散步，但母親最近沒有時間，她正忙著照顧剛出生的弟弟。

那天，父親不但穿著考究的衣服，頭上還戴了一頂新帽子。小弗洛伊德仰起頭，望著高大而健壯的父親，一顆小小的心里滿是自豪。

小弗洛伊德跑在父親前面，一蹦一跳地下了樓。

陽光透過樹葉的縫隙，在街道上映出一片斑駁，一切都是那么美好。漫步在這樣的路上，該是多么愜意的一件事情啊！

小弗洛伊德任父親牽著他的手，悠閑地在人行道上散步。

一位男子突然朝他們大聲喊：“猶太人，滾開！”

小弗洛伊德還沒有回過神來，那男子已經沖到他們面前，揮手將父親的帽子打落在地上。帽子在人行道上滾了好幾圈，最后停在馬路上。

小弗洛伊德嚇壞了，他退到一邊，呆呆地望著那個男子，又看向父親。父親比那個男子要高大很多，這讓弗洛伊德心里稍安。他想，父親一定可以打得過眼前這個男子的。

可父親什么都沒有說，也沒有還擊，只是走過去撿起帽子，然后轉身抱起弗洛伊德靜靜地離開了。

回到家，弗洛伊德聽到父親和母親說起此事時才得知，因為他們是猶太人，而歐洲各大民族都仇視猶太人，所以那位男子才會那么猖狂無禮地對待他們。

街上發生的一幕與父母的對話印在弗洛伊德的腦海里。他雖然年幼，卻感受到了來自種族歧視深深的惡意。

母親見他在聆聽，便停止和父親講述有關種族的話題，并示意保姆將弗洛伊德抱去教堂，教他背誦圣經里面的故事。

小弗洛伊德終究是個孩子，他很快便把剛才發生的事情拋在腦后，沉醉在圣經的故事中。圣經像是一扇門，推開這扇門，一個廣闊的世界便展示在弗洛伊德的眼前：他的猶太先祖們勤勞、團結、獨立、自信、隱忍，追求真理，充滿愛心……

小弗洛伊德被他們深深打動了。先祖們的博愛和聰慧，與別人對他們的仇視形成鮮明的對比，讓他困惑不解。他想，為什么要仇視猶太人呢？我們并不是可怕的響尾蛇啊！我們之所以不是響尾蛇，有兩個原因：第一，我們父母都不是；第二，我們不住在沙漠的中央。

不過除了困惑，他的心里再次充滿自豪感。

強烈的自豪感在小弗洛伊德的腦海里播下一顆名叫“自信”的種子：“我是猶太人，但這又有什么問題？！這是父母的饋贈，是生命的印記，我完全沒有必要為此自卑啊！”

后來，弗洛伊德能夠成為舉世聞名的精神心理學大師，這份自信起了至關重要的作用。

自信，也是精神心理學科一直研究的內容。

自信能夠促進成功！這是所有成功人士都懂得的真理。

一個人的成敗不在你的種族和出身，而在你心中究竟有沒有自信。

學生有了自信，就會積極面對繁重的學業；皮膚黝黑的女子有了自信，就會將黑色視為健康的膚色；上班族有了自信，就能完美地勝任工作……

但也有很多時候，我們無法做到自信。

有的人先天殘疾，有的人容貌平平，尤其是后者，更是困擾當今大多數年輕人。很多年輕人想方設法修正自己的五官，力圖讓外貌變得美麗，從而獲得自信。其實，這是錯誤的。無論相貌如何，都是父母的饋贈，我們完全沒有必要自卑。我們要做的應該是提升自己的能力，而不是看輕自己。

即使你把自己整容成天下第一美女帥哥，沒有能力的話，自信也只能維持一段時間。等到容顏衰老，自信也會隨之消失。只有有能力有才華的人，才能獲得永久的自信。

父親的王國

在孩提時期，我不能想象還有什么需要比父親的保護更強烈。

——弗洛伊德

在小弗洛伊德心里，兒時的家，是父親的王國。

雖然那次散步時，父親的隱忍讓小弗洛伊德的自豪感受到傷害，

但這并不影響父親在他心中的形象。父親依然是他心目中的國王。

弗洛伊德的父親雅克布·弗洛伊德是一個毛織品商人，1815年生于德國加里西亞。四十歲時與弗洛伊德二十歲的母親結婚。老少配的關系讓他很疼惜小妻子，也很憐愛他們的第一個孩子弗洛伊德。

只不過，他除了要照顧弗洛伊德和其母親，還要照顧他與前妻養育的兩個兒子伊曼努爾和菲利普。伊曼努爾已經結婚并育有一個孩子約翰，卻沒有搬出去住，因此父親的負擔很重。

兩個哥哥跟父親學習經商做生意，但因為太年輕不懂商道，加上猶太人的身份常受排擠，所以總是失敗。幾年下來，本來還算不錯的家底都被搭了進去，等弗洛伊德出生時，已經家道中落了。

但父親對此毫無怨言，他秉承猶太人包容、慈愛的品行，盡全力去照顧一家人的生活。

每天清晨，父親會在餐桌上安排家人的工作：他帶領哥哥們出去做生意，母親留下來操持家里，嫂嫂則協助保姆照顧弗洛伊德和比他大一歲的侄兒約翰。

每當這時候，小弗洛伊德就會用仰慕的目光望著父親。在他看來，那一刻，父親就是一個國王，在對自己的臣民發號施令。

在弗洛伊德心目中，父親這個國王是很嚴厲的。

意識到父親嚴厲的那年，弗洛伊德才兩歲。

那天，母親在照顧弟弟，嫂子帶著約翰出門了，保姆在廚房做飯，剩下弗洛伊德一個人待著，沒有人陪他玩耍，但弗洛伊德并不覺得孤單。他在大廳里跑來跑去，感覺有點餓了，便跑進了儲藏室。櫥柜里有很多好吃的東西，每次保姆都會拿給他和約翰吃。但弗洛伊德太矮了，根本夠不著櫥柜的門。他轉身出去想要保姆幫他，但走到大廳看到凳子時，他有了一個好主意。

弗洛伊德將凳子搬進儲藏室，然后爬上凳子。誰知他剛站起身，凳子就翻了，弗洛伊德摔倒在地，而倒下來的凳子不偏不倚，正好砸在他的嘴上。

弗洛伊德大哭起來。

他的哭聲驚動了母親和保姆。她們跑進來，就聽保姆驚恐地嚷道：“糟糕，流這么多血，估計牙齒都砸掉了。”

母親把弟弟遞給保姆，然后探身抱起弗洛伊德耐心地撫慰。自始至終，母親都沒有訓斥他半個字。

晚上，回到家的父親得知此事后，沒有像妻子那樣安撫兒子，而是呵斥：“砸得好！”隨后又厲聲說，“讓他長記性，以后他就知道那是危險的事情了。”

盡管父親的粗暴讓弗洛伊德很傷心，但他依然喜歡父親和他的教育方式，因為在那以后，他真的再也沒有做過類似危險的事情，而且，他知道，父親只是偶爾嚴厲，對他更多的是寵愛。

還有一件事情，能證明父親的責備蘊含著無限的寵愛。

兩歲的弗洛伊德經常會把床鋪尿濕。有一天，他尿床時，父親責備說：“這么大了，怎么還尿床呢？”

弗洛伊德摟著父親的脖子說：“我不大呢。等我長大了，去城里給你買一張紅色的新床來就是了。”

父親聽了兒子的話哈哈大笑。

長大后的弗洛伊德時常回想起這一幕，他說：“在孩提時期，我不能想象還有什么需要比父親的保護更強烈。”因為父親的呵護給了他尊嚴、自信和勇氣。

正確的愛和呵護是一個孩子健康成長的關鍵因素，這一點毋庸置疑。

缺失愛和呵護的孩子，長大后性格會有缺陷，或自卑，或乖僻。最近幾年留守兒童刑事案件增多，便說明了這個問題。

在愛和呵護中長大的孩子，不但會充滿自信，還會繼承父輩的優良品德。

弗洛伊德繼承了父親善良、單純、樂觀、負責任、有毅力的品格，這些品格體現在他的言行舉止里，伴隨了他一生。

后來弗洛伊德為了照顧家庭而中斷醫學研究，便是他父親無怨無悔全力擔負家庭責任所帶來的潛移默化的結果。

在孩子的眼里，家是一個王國，父親就是那個國王。國王的品質決定著孩子將來的品質。由此可見，做一個好父親對孩子是多么重要的事情。

俄狄浦斯情結的源頭

人類天生具有“弒父情結”。從一出生，他就注定要和父親展開斗爭，以擺脫被統治、被支配的地位。爭取獨立自由的權利，進而掌握家庭的主導權和社會的主動權。

——弗洛伊德

父親的責備并非每一次都充滿寵愛和呵護，也有真的呵斥和失望。

小弗洛伊德一直和父母睡一間屋子。后來妹妹出生，嬰兒床要讓給妹妹，弗洛伊德便被安排去別的房間睡覺。

那年，弗洛伊德還不滿三歲。

他太小，對黑暗還充滿恐懼。

有一天夜里，弗洛伊德從夢中醒來，屋里漆黑一團，他恐懼極了。

小弗洛伊德跳下床，跌跌撞撞地沖出去，跑到父母的臥室門口，小家伙這才稍稍安心。但恐懼消失，取而代之的是好奇，因為從父母的屋里傳出奇怪的聲音。

弗洛伊德聽出是母親的聲音，壓抑著的、低低的聲音，像歡愉，又像痛苦。弗洛伊德不知道母親發生了什么事，他很擔心，于是猛地推開門闖了進去……

他看到父親光著脊梁，將母親壓在身子下面。弗洛伊德驚呆了，一句話也說不出來，只是怔怔地看著父母。

小小的他不明白父親為什么要把母親壓在下面，但他想，母親一定很痛苦，否則怎么會發出那種奇怪的聲音？

父母也被突然闖進來的兒子嚇了一跳，父親停止動作，慌張地找被子蓋住身體后，才回頭看向兒子。當他發現兒子不但沒有退出去，反而用好奇和懵懂的目光一直看著自己時，他的臉掛不住了，感覺作為父親的尊嚴受到了挑戰。

父親冷著臉呵斥：“回你的房間去。”

“我怕，”弗洛伊德看著被父親壓住的母親，挺起小腰板固執地說，“我想和媽媽睡。”

以弗洛伊德的經驗，父親一定會答應他的請求，但這一次他錯了。

有些惱怒的父親強行將他趕回了自己的臥室。

小弗洛伊德不知道父親為什么會發怒，但那一刻“兒子被父親統治著，被支配，沒有主導權”的意識在他心里萌芽了。

這個意識便是后來弗洛伊德創立“俄狄浦斯情結”概念的源頭。

俄狄浦斯情結這樣說：“人類天生具有‘弒父情結’。從一出生，他就注定要和父親展開斗爭，以擺脫被統治、被支配的地位。爭取獨立自由的權利，進而掌握家庭的主導權和社會的主動權。”

在這之后，弗洛伊德對父親的態度分成兩個極端：一面敬仰父親，一面又開始反抗父親，以一個小孩子的方式。

五歲那年，父親送給他和妹妹一本名為《波斯旅行記》的圖文書。

弗洛伊德很喜歡這本書，經常和妹妹一起翻看。但妹妹才三歲，對于她來說撕書的樂趣遠遠要比看書的樂趣大得多。

弗洛伊德試圖阻攔妹妹這個舉動，卻受到父親的阻止。父親的態度是：“只要她開心就好。一本書而已，撕就撕吧。”

弗洛伊德覺得父親這樣的教育方法可不怎么好，于是和父親爭執起來。但他無法改變父親的態度，也就無法阻攔妹妹的舉動。

在以后的日子里弗洛伊德開始收藏書，即使手里沒錢，借錢也要買。后來他買書借的債，父親用了很長時間才還清，為此父親一直埋怨他。

雖然弗洛伊德對父母說，買書是用來學習的，但在他內心深處，這又何嘗不是對父親的一種抗議！

其實，在每個男孩子的心里，都有與弗洛伊德同樣的體驗。

一方面，想要享受父親的關注和愛；另一方面，又渴望能夠沖破父親的權力網。

經常被這兩種情緒拉扯，所以男孩子們都會度過一段依順和對抗并存的年齡段。這種并存會持續很久，有的成家立業后才會將這兩種矛盾的情緒協調一致，有的則會一直延續到父親老去，再也不具備家庭威望和權力，才會因對抗的對象衰老而消失。

這個孩子將來會有什么作為

這如當頭棒喝，極大地傷害了我的野心。在我之后的夢里總會出現這幅景象，而且與其一起出現的還有我取得的成就，我的意思是：“看，我是有出息的。”

——弗洛伊德

弗洛伊德的反抗讓父親有些失望，但他只是一個文化很低的商人，并不知道兒子心底的情緒，只以為是男孩子在成長中必然要經歷的淘氣和叛逆的過程。

父親雖然文化低，但卻是一個簡單的人，他的腦海里除了掙錢照顧家人，便是愛他們。因為愛，他始終沒有將對兒子的失望說出口。

直到弗洛伊德七歲的一天。

那天晚上，弗洛伊德不知因為什么，突然吵著要和父母在一張床上睡覺。

無論母親和他怎么勸說，都不管用。面對固執的兒子，母親束手無策。

這時，父親站出來，厲聲責備道：“這么大還要和父母睡一張床，這個孩子將來會有什么作為？”

這一次，弗洛伊德在父親的責備里聽不出絲毫的寵愛和呵護，而是滿滿的指責和失望。他的自尊心受傷了。

弗洛伊德什么都沒說，含著淚默默回到自己的屋子里。

七歲的弗洛伊德躺在床上，望著窗外明亮的月光，久久不能入睡。

父親的話一直在他的腦海里回蕩：“這個孩子將來會有什么作為……這個孩子將來會有什么作為……會有什么作為……”

后來很長一段時間，父親的話和當時的場景，經常在弗洛伊德的夢里出現。每夢到一次，他就被打擊一次。

很多人遭受打擊，就會變得悲觀消極，很多青少年因打擊而自暴自棄的案例屢見不鮮，而弗洛伊德卻恰恰相反。打擊不但沒有讓他自卑，反而激發了他積極的能量。他想要證明給父親看，自己是有出息的。

從那以后，弗洛伊德拼命學習。多年以后，弗洛伊德成了著名的精神心理學醫生，他坦承，自己一直在努力，就是為了證明父親的那個滿是失望的責備是錯誤的。

取得成就后的弗洛伊德經常回憶起這件事情。他有一次對朋友說：“這對我的抱負造成了很大的打擊，所以關于當時的情景的幻影，后來才會一次又一次地出現在我的夢里。而且，在夢中，它們始終都同我的累累成果聯系在一起，好像我想說：‘你看，我已經作出了成果！’”

弗洛伊德雖然心底萌發出反抗父親的種子，但他依然很愛父親，也很敬重父親，他不想讓父親失望。

“子不教，父之過。”這句話家喻戶曉。但真正想做好父親，卻需要很大的智慧。

一個稱職的父親，既要教育孩子明事理，還要鍛煉孩子大度堅韌的品格。

有的父親寵溺過度，威嚴不足，他的孩子可能就會飛揚跋扈；有的父親嚴厲過度，疼愛不足，他的孩子則變得懦懦弱弱。這樣的例子在現實生活中數不勝數。

很多人會找借口，說大智慧需要高學歷，這話顯然是錯誤的。

弗洛伊德的父親幾乎沒有文化，但他卻能在潛移默化中影響著孩子。

做一個好父親，其實很簡單，就是對孩子賞罰分明。

做得對就贊賞保護，錯了就指責監督。

看似簡單的做法，卻蘊含著濃濃的父愛，這份愛會讓孩子激勵孩子的斗志和勇氣，讓他在人生路上一直保持積極向上的態度。

女人愛算命，也不是一件壞事

女人實在令人難以忍受，是永恒麻煩的源泉，但她們依然是我們所擁有的那一種類中最好的事物。沒有她們，情形會更糟。

——弗洛伊德

相比起與父親的關系，弗洛伊德與母親的關系要融洽得多。

小弗洛伊德關于母親的最初記憶，是母親請人幫他算命。

弗洛伊德的母親名叫阿瑪莉亞·那薩森，是一個身材高挑、五官精致的猶太女子。她有猶太女子的一切好的品行：聰慧、漂亮、善良、慈愛。

前文說過，與丈夫雅各布·弗洛伊德結婚時她才二十歲，正是一個如花的年齡，卻嫁入一個復雜的家庭。

當時，雅各布·弗洛伊德已經離過兩次婚，并與兩個兒子一起居住，大兒子比繼母大四歲，二兒子則與繼母同齡。也就是說，弗洛伊德的母親嫁過去就要面對三個比她大的男人。

小妻子好做，小繼母卻難為。才二十歲的她，就要處理極為繁瑣復雜的家庭關系。只有一顆聰慧的頭腦，是遠遠不夠的。

那薩森不止聰慧，而且信命。也正是這兩點，幫她平衡好了夫家復雜的人際關系，穩固了她在弗洛伊德家族的位置。

信命，就是相信天命，對命運安排的一切都心甘情愿地接受。而這，也是猶太族女人公認的美德。

在猶太人的傳統文化中，有一種神秘占卜術，在偏遠地區的哈西德教派，這種傳統文化更是盛行。而弗洛伊德的父母，都是猶太族哈西德教派人。

占卜在我們國家也有，書面語言為預測，俚語為算命。

那薩森信命，所以有了兒子弗洛伊德后，她便迫不及待地想要知道兒子未來的命運。其實，哪個初為人母的女子不渴望知道孩子將來一生的運程呢！

孩子未來的人生究竟是吉是兇、是好是壞，做母親的都想知道。因為全天下的母親，都希望能幫孩子避開兇兆，保他一生平安如意。

正因有這樣的想法，在弗洛伊德剛出生不久，母親那薩森便請來了算命人——一位最受當地人推崇的猶太老農婦。

享受了一頓豐盛的宴請之后，老農婦抱起弗洛伊德左右端詳，嘴里念念有詞。

經過一番只有老農婦自己才懂得的推算和預測后，她喜滋滋地告訴那薩森：這個孩子將來會成為一個偉大的人！

這樣的預測結果是再正常不過的，因為每個母親都希望自己的兒子有出息。老農婦便抓住這一點。從這一點來說，老農婦其實也是一個熟悉心理學的人呢。

弗洛伊德的母親高興極了。晚上，弗洛伊德的父親一回到家，那薩森便迫不及待地把老農婦的預測告訴了丈夫。

雅各布·弗洛伊德也很開心，兩個大的兒子經商失敗導致家道中落，是他一直以來最頭痛的事情。現在聽說小兒子能夠成才，而不是像其他兩個兒子一樣讓他焦頭爛額，自然高興不已。

其實，那時弗洛伊德家已經入不敷出，養活一家人都很困難，更別提培養孩子讀書成才了。

但那次算命，卻讓弗洛伊德的父母暗暗下定決心，一定要好好培養兒子。

后來他們為培養兒子創造了許多條件，比如在弗洛伊德四歲時搬遷到維也納，跟伊曼努爾和菲利普分家，基本上都可以說與這次算命預測有關。

后來到了維也納，又一次算命，更加堅定了父母培養他的信念。

那年，弗洛伊德十一歲。

一天晚上，父母帶著弗洛伊德和弟弟妹妹去維也納郊區著名的普拉特公園散步。在公園里的一家餐廳，他們遇到了一位很特別的男士。

那個男士不斷地從一張餐桌換到另一張餐桌，每到一張餐桌前，他都會即興作詩一首，還會給餐桌上的某一個人算命預測。

母親看到那個男士，突然想起之前老農婦給弗洛伊德算命的事情來，于是她請求丈夫邀請男士過來給兒子再預測一下。

弗洛伊德的父親當即答應了妻子的請求。

而開始具備獨立思想意識的弗洛伊德卻覺得母親的提議不可思議。他想：“女人實在令人難以忍受，是永恒麻煩的源泉。”但他望著母親溫柔的笑臉，又否定了自己的想法，“但她們依然是我們所擁有的那一種類中最好的事物。沒有她們，情形會更糟。”

那個男士受邀來到他們面前。他向弗洛伊德全家致謝后，示意他們不要說話，因為他預測的對象必須是自己親自挑選的人。

男士打量了一番眾人，最后站到弗洛伊德面前，給他作了一首小詩。然后興沖沖地對弗洛伊德的父母說：“我要給這個孩子算命，他將來會成為內閣部長。”

弗洛伊德的父母前一秒還在為不能指定預測對象而悶悶不樂呢，現在看到他選定的人恰好是弗洛伊德，而且算命結果和之前的一樣，不由得喜出望外。

這兩次算命讓父母堅信，弗洛伊德將來一定會成為一個了不起的人物。這也更堅定了他們培養兒子的決定。后來，家里無論多么窮困潦倒，父母都沒有放棄供他念書上學的念頭。

一直以來，世人都把算命看成是迷信。但很多人都不知道，其實占卜和預測并不是真的有上天在操縱命運，而是與心理學有很大的關系，結果到底是好是壞，跟接受預測的人的心理有很大關系。

如果算命預測得出的是一個消極的結果，而接受預測者對此也感到悲觀失望，就會導致事態往不好的方向發展，最終得到不好的結果。

但如果像弗洛伊德這樣，算命預測出好的結果，而父母也對弗洛伊德的未來滿含期望，并為他成為“偉大的人”創造條件，而這些條件也促成弗洛伊德如算命的所說，一步步走向偉大。

由此可見，對一個人乃至一個家庭來說，如果是積極的預測，未免不是一件好事。

試想一下，如果沒有這兩次大膽的預測，以弗洛伊德貧寒的家境來說，父母還有可能供他讀書嗎？畢竟他后面還有七個弟弟妹妹需要養活呢。

第一位啟蒙老師至關重要

一個在媽媽懷里受寵的孩子終生都會保持一種征服欲，那種成功的自信往往會帶來真正的成功。

——弗洛伊德

在弗洛伊德的心里，母親不只是世界上最美麗的女人，更是賦予他生命以溫暖、愛和知識的源泉。

弗洛伊德人生中讀的第一本書是《圣經》，引導他讀這本書的正是他的母親。

母親教會他念《圣經》里的字，對于弗洛伊德來說，這只是簡單的知識啟蒙。相比起識字，他更喜歡圣經里的故事。

在弗賴堡鎮上，小弗洛伊德經常坐在二層小樓上望著窗外的陽光照射進來，他想：“上帝說‘要有光’，所以就有了光。有光明的世界，是多么美啊！”

跟隨父母去教堂祈禱時，他想：“為什么人類都遭遇滅頂之災時，諾亞卻能唯一獲得上帝的蒙恩？”

當他看到鎮上的居民因為生老病死而悲傷哭泣時，他想：“為什么約伯遭遇各種天災人禍卻依然堅強？”

作為一個對猶太教虔誠的女子，母親想要把自己的信仰根植于兒子的心里。但她卻不知道，這是一本融合了歷史、文化、政治和經濟的知識寶典，她除了給兒子幼小的心里播種了一顆哲學的種子，更在無意識中開啟了兒子的智慧。

兒時那次父親被人欺凌卻罵不還口的經歷，讓弗洛伊德感到深深的屈辱。

睿智的母親察覺到兒子的心理變化，她先讓保姆帶兒子去玩耍以驅散他的壓抑，然后在講圣經的過程中，母親和兒子說起猶太人的起源，以及先祖們在歷史長河里所承受的磨難。

母親告訴小弗洛伊德，他們的祖輩很早就在萊茵河畔（科隆）定居生活；由于十四、十五世紀那里對猶太人大肆迫害，他們才背井離鄉，向東逃難；到了十九世紀，他們又離開了立陶宛，穿過加西里亞，遷返德奧故地。

母親還告訴小弗洛伊德，先祖們創造了燦爛的文明和豐富的文化，他們是具有智慧和創造力的民族，而不是像他看到的那樣，是受人欺凌的下等的民族。

母親的開導，在小弗洛伊德的心里種下了自信的種子。

《圣經》里面那些勇敢的、堅強的、有獨立思想的人物們，在小弗洛伊德心里，就是一個個與邪惡和不平作斗爭的英雄。他崇拜他們。這份崇拜和癡迷，塑造了弗洛伊德的人生觀、價值觀和道德觀，同時激發出他血脈里的那股屬于猶太族人的征服欲和自信心。

多年以后，他在自傳里寫道：“我差不多從識字的時候起，便迷上了圣經故事，正像我很晚才發現的那樣，這對我的興趣愛好具有長久的影響。”

《圣經》里的故事也給了弗洛伊德豐富的精神財富，為他以后在精神分析的科學研究中，提供了無窮的啟迪和靈感。

而這一切，都是母親的功勞。

實在無法想象，如果母親給他看的人生第一部書不是《圣經》，而是別的書籍，還會不會激發出弗洛伊德的自信，還會不會有后來的精神分析領域的大師呢？

成年后，弗洛伊德說：“一個在媽媽懷里受寵的孩子終生都會保持一種征服欲，那種成功的自信往往會帶來真正的成功。”

弗洛伊德說這話，正是他自己的親身體驗。

如果在他幼年時期母親沒有給他好的啟蒙，沒有耐心地給他引導，那么在猶太人受排擠的年代里，弗洛伊德不可能有那么強大的自信。他或許會成為一個自卑的猶太人，過完卑微的一生。

由此可見，人生中的第一位啟蒙老師有多么重要！

一直以來在教育方面很多人都有一種誤解，以為幼兒園和小學的老師才是人生中的第一位啟蒙老師。其實，這個觀點是錯誤的。

所謂啟蒙老師，就是指最初給你引導和鼓勵的人。對于一個人的一生來說，這個啟蒙老師只能是帶他來到這個世界的父母。

很多父母會說，自己像弗洛伊德父親那樣終日要忙生計，根本無暇和孩子在一起，怎么可能有時間給孩子引導和鼓勵？

這種說法是不正確的。從孩子出生那一天起，除非從那一刻起就不在孩子身邊，否則父母就會和孩子朝夕相處，而父母的言行舉止都會潛移默化地引導孩子，父母自然而然地就是孩子人生中的第一位啟蒙老師。身為父母，能夠像弗洛伊德的母親那樣，有意識地去教導孩子，引導孩子的思想和人生觀，讓他知道如何面對社會的歧視，如何去認識這個世界，這才是至關重要的。

親愛的“小黑鬼”

多年來我一直保持著童年時的習慣：饑餓時，就會跑進廚房，而每次都會被站在火爐邊的母親勸回，她說等到晚飯做好了才可以吃。

——弗洛伊德

弗洛伊德愛聽母親講《圣經》里的故事，他更愛聽母親喊他“小黑鬼”。

“小黑鬼，你要等到晚飯做好才可以吃。”

從兒時一直到母親去世，弗洛伊德的耳邊經常回蕩著這句話。而這句話，也是弗洛伊德聽到的最溫馨的話語。

小黑鬼，是母親對弗洛伊德的愛稱。

從誕生那一刻起，弗洛伊德那一頭濃密的黑發就讓母親心生喜歡，她為兒子取了一個很有趣的乳名：小黑鬼。

這個乳名受到兩個同父異母的哥哥的奚落，他們覺得這個乳名太滑稽了。但弗洛伊德并不覺得難聽，相反，他從母親的“親愛的小黑鬼”中感受到了母親濃濃的寵愛，他甚至學會在做錯事情時用這個乳名來博得母親的原諒。

三歲那年，弗洛伊德在母親房間里玩耍時，在母親的再三警示下依然將一把椅子弄臟。弗洛伊德知道自己做錯了事情，他摟著母親的脖子，撒嬌說：“媽媽不要生氣，小黑鬼再也不淘氣了。”

兒子的一句話輕而易舉地熄滅了母親的怒火，母親說：“親愛的小黑鬼，媽媽不生氣。”

弗洛伊德看著母親收拾殘局，有些內疚地說：“小黑鬼以后會買一把新椅子賠你的。”

雖然在以后的弗洛伊德看來，這句話對于一個兩三歲的小孩子來說，是多么自大啊。但母親卻開心得不得了，她撫摸著他的黑發，贊賞道：“這么小就懂得弄壞了東西是要賠償的，這說明我的小黑鬼是一個有志氣的善良孩子啊！”

母親的贊許將小弗洛伊德心中的內疚轉化成了理性的思考，他懂得了一個做人的道理：“不要隨意侵犯別人，那是一種恥辱。如果出現侵犯了別人物品的問題，就一定要賠償。這才是處理問題的積極方法。”

在弗洛伊德的一生中，他一直恪守著這條準則。縱然受到很多誤會和莫須有的指責，他都堅持這條準則，而不是去以牙還牙，侵犯別人。因為他覺得那是一種恥辱。他不能與那些恥辱同流合污。

在與親愛的“小黑鬼”一起成長的過程中，母親不但給予他原諒、贊許，更多的是愛。

當父親斥責弗洛伊德時，母親不會吭聲，她要維護丈夫的威嚴，但過后她會將弗洛伊德攬在懷里，輕輕地撫摸著他的一頭黑發，親昵地安慰他：“親愛的小黑鬼，你要明白父親沒有惡意。”

在母親的引導下，即使父親的態度簡單粗暴得讓弗洛伊德產生強烈的排斥和逆反心理，但他依然敬重父親。而他對母親，就不只是敬重那么簡單了。他對母親有一種深厚而強有力的依戀。一聲親切的“小黑鬼”，包含著母親對他的無盡的寵愛，而這份寵愛就像一個太陽，時時刻刻將弗洛伊德籠罩在溫暖的光明中。

父母的寵愛，對于一個生命來說，是多么的重要啊！

有了父母的寵愛，孩子就有勇氣去接觸外面的世界，就有自信去面對一切困難，就有寬廣的心胸去接納傷害。

不過，寵愛絕不等同于嬌慣和溺愛。

寵愛是在正確觀點的基礎上，給孩子理解和愛護。

嬌慣和溺愛，是不分青紅皂白，只要關系到孩子，錯的也是對的，沒有是非之分。

前者能夠讓孩子有一個積極的人生態度，能夠明辨是非對錯；后者只能讓孩子恃寵而驕，輕者無法無天，重者傷天害理。

而弗洛伊德是幸運的，他有一個寵愛他的母親，給他理解和愛護，也給了他一個積極正確的人生態度。

弗洛伊德很享受母親這份寵愛，即使后來已經成為六個孩子的父親，但弗洛伊德依然一直保持著童年時的習慣：饑餓時，就會跑進廚房，而每次都會被站在火爐邊的母親勸回。

她說：“親愛的小黑鬼，等到晚飯做好了才可以吃。”

我們每個人心里都住著一個孩子，在母親面前，我們孩子的一面便會跑出來，盡情地享受母親的寵愛。

如果生命中從小就缺失了這份寵愛，那他的生命中有一個角落，將永遠會是潮濕冰冷的。

在母親的世界里，你是王

每個母親都希望自己的兒子有出息，并且還有無數人因為自己未能實現心愿而希望由他人來彌補遺憾。

——弗洛伊德

在弗洛伊德很小的時候，心里就有這樣一種認知：父親是家里的國王。而自己，是母親世界里的王。

從他來到這個世間那一刻起，母親的所有一切都是他的，包括時間和自由。

在弗賴堡時，母親有兩個比自己大的繼子，還有一個蹲過監獄的小叔子，面對復雜的弗洛伊德家族，母親從來沒有沮喪過，她把所有精力全部都付諸在弗洛伊德身上，其他的一切，紛爭也好、擠兌也罷，在母親看來都不重要。

后來，他們搬家到維也納，原因一半是父親做生意的需要，另一半就是為了弗洛伊德的成長。

因為老農婦的占卜，母親堅信兒子將來會成為一個偉大的人。她不能讓兒子在鄉下埋沒了前程。所以便攜家帶口跟隨丈夫遷居到維也納。

那一年，弗洛伊德四歲。

在維也納，弗洛伊德很快就有了兩個弟弟和五個妹妹。但弟弟妹妹的誕生，并不能影響他在母親心中的位置。

母親的重心，依然在弗洛伊德身上。

母親實在是太愛他了，她恨不得把世界上他想要的一切東西都給他。但搬家到維也納的時候，家里已經一貧如洗了，母親沒有豐厚的物質給弗洛伊德，哪怕是一本書都沒有。

母親知道兒子對文學作品有極大的興趣，書籍是他最愛的物品。在他五歲那年，因為一本書被妹妹撕壞，他為此傷心了很多天。

母親沒錢給兒子買書，但在弗洛伊德八歲生日那天，母親卻出乎意料地將一本莎士比亞的著作遞到他面前。

嶄新的書讓弗洛伊德驚喜不已。他知道，母親為了滿足他閱讀的欲望想盡了一切辦法。

從那一刻開始，莎士比亞成為弗洛伊德永遠的崇拜對象，他后來的所有研究都是從莎士比亞開始的。

八歲的他其實是把對母親的崇拜，轉化到莎士比亞身上。在后來的人生路上，弗洛伊德一直對母親敬愛有加，而且他更是把這種敬愛轉嫁到女人身上。

成年后的弗洛伊德言辭犀利，有時還不乏諷刺挖苦之意，但他終其一生都沒有貶低過女性，哪怕一個字。

弗洛伊德之所以能夠把女性地位擺得很高，追根溯源，就是因為母親的緣故。

他知道，在母親的世界里，自己是王。

母親希望他有出息，所以他必須要成為真正的王，這樣才能滿足母親的心愿，讓母親引以為傲。

其實，弗洛伊德的母親對兒子的愛，也是全天下母親真實的心理寫照。

每個母親都希望自己的兒子有出息，所以竭盡全力為兒子創造條件，讓他攀上成功的頂峰。

這樣的愛，總是讓兒女們最為感恩的。

他們尊敬母親，不允許別人說母親一個“不”字，否則就會翻臉。我們經常看到有人吵架，說得多么難聽都可以忍，然而一旦對方的罵詞涉及母親，那一定是會打起來的。

人類的心理都是一樣的：在母親的世界里，我是王。同理，在我的世界里，母親是生命的源頭，神圣不可侵犯，不能夠容許任何人來玷污她。

閣樓里，那盞小油燈

人生就像弈棋，一步失誤則全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。

——弗洛伊德

為了不讓母親失望，弗洛伊德開始努力學習。

那時候，他沒有去學校，八歲的他拜托母親幫他找來學校的書，自己在家里努力自修。

八九歲，正是小男孩對外面的世界充滿探索欲的年齡，有幾人能夠踏實學習呢？即使是在校讀書的學生，沒有大人的監督都做不到這一點，但弗洛伊德做到了。

他能堅持做到的動力就是不想讓母親失望。他要成為優秀的人，而在小弗洛伊德看來，成為優秀的人就是好好學習這一條路。

在母親的引導下，雖然才只有八歲，但弗洛伊德已經有超乎同齡人的思想和主見。他懂得學習的好處，更懂得持之以恒的道理。

而這些道理，現在很多中學生都不一定能懂，即使有懂得的，也不一定能堅持下來。

那一年，弗洛伊德經常跑去家附近的中學。他趴在中學的大門上，羨慕地觀望里面讀書的學生們，他渴望自己能夠早一點踏進這里接受正規的教育。

但他的年齡還不夠，標準入學年齡是十歲，他才八歲呢。

弗洛伊德九歲那年，他再也抑制不住心底的渴望，把想要入學的想法告訴了母親。

母親從來就支持兒子的所有想法，這次也不例外。于是她找到校長，請求他允許弗洛伊德參加入學考試。

校長本不答應，但拗不過弗洛伊德母親的再三請求，于是決定給弗洛伊德一次機會。

考試那天，小弗洛伊德提著文具走在一群大孩子中間，顯得那么矮小和瘦弱。校長望著這個小男孩，心里一直不相信他能夠通過考試。可等考試成績出來，卻讓他大吃一驚。弗洛伊德憑著過人的智力和平時的努力自修，以第一名的考試成績順利通過了入學考試。

弗洛伊德成為那一屆成績最優異的學生，也是那一屆學生里年齡最小的一員。

他的成績讓所有人都對他刮目相看，而母親則為兒子的表現驕傲不已。

但弗洛伊德知道，這點成績是遠遠不夠的，他還需要更努力才能夠讓母親為他而自豪。隨著一天天長大，弗洛伊德發現一件事情：家里的經濟條件不足以供孩子讀書。他想要順利完成學業就要獲得學校的許多特別獎勵，如減免學費，獲得獎學金，取得被保送資格，等等。

弗洛伊德心里清楚，不努力學習就享受不到減免學費等特權，那么就無法完成學業。無法完成學業，就無法成為一個讓母親引以為傲的人。于是，他比未入學之前更加努力了。

他向母親請求搬到家里的小閣樓去住，因為在那里他才有一個安靜的學習環境，而且學習到很晚也不會影響到家人休息。

母親自然是舍不得的，因為閣樓又小又狹窄，而且冬冷夏熱。不過，她最終還是妥協了。凡是兒子積極向上的請求，做母親的怎么舍得不依順呢！

在弗洛伊德搬進閣樓之前，母親特意在閣樓里裝了一盞油燈。那時候還沒有電燈，燒油是一件很奢侈的事情，人們都是點蠟燭照明，但母親卻把生活費省下來給兒子準備了油燈。她是想要力所能及地給兒子創造一切好的條件。

從此以后，弗洛伊德在閣樓里廢寢忘食地看書和學習。每天夜里，當周圍都一片寂靜時，只有弗洛伊德家的閣樓上一盞油燈在漆黑的夜里閃爍著光亮。

畢竟還很年幼，弗洛伊德也有倦怠的時候，不過他的信念一直很堅定。每當累得堅持不下去的時候，他就對自己說：“人生就像弈棋，一步失誤則全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。因為沒有重來的機會，所以不能放棄。”

弗洛伊德的努力最終得到了回報。在中學，他連續七年都是年級第一名。名列前茅的他享受了減免學費等特權，并在十七歲那年被保送到著名的維也納大學就讀醫學。

在學習上，我們常說“梅花香自苦寒來”。弗洛伊德用自己的經歷完美地詮釋了這句話。

梅花要想香氣撲鼻，就必須經歷嚴冬寒徹刺骨的考驗；人要想擁有優秀的才華，就必須不斷地努力，克服重重困難。

弗洛伊德克服重重困難，努力學習，最終考上了理想的大學，成為讓母親驕傲的一名大學生。

他已經在讓母親驕傲的路上邁出了一大步。

生命最后都要歸于自然

人不是根本不相信自我的死，就是在無意識中確信自我不死。

——弗洛伊德

在成長過程中弗洛伊德不斷地努力，讓自己變得優秀起來，讓母親為他而驕傲。

而母親早已完成了對他生命的從生到死的啟蒙，從此以后，只要欣慰于兒子的成績就夠了。

弗洛伊德接受母親關于生命和死亡的啟蒙，是在他六歲那年。

那天，母親在院子里清理衛生，手上都是土，臟臟的。弗洛伊德跟隨在母親身后，直嚷著餓了。

母親顧不得理他，小弗洛伊德便轉身跑進廚房。

母親連忙追了進去，嘴里喊：“小黑鬼，晚飯要做好了才可以吃喲。”

弗洛伊德哭喪著臉：“可是，我再不吃東西就要餓死了哇。”

母親聽了這句話，笑了起來。她逗兒子：“人死了會怎樣呢？”

弗洛伊德被母親問住了。他思索了一下，稚聲稚氣地回答母親：“當然是回到上帝那兒去。”

母親止住笑，嚴肅地告訴他：人類是由泥土做成的，所以最終的結局是成為塵土，而不是回到上帝那里。

弗洛伊德對母親的話似信非信。

他不相信是有道理的，因為他的小腦瓜里冒出的全部是圣經里的故事，畢竟那時候他接觸到的唯一的書籍便是圣經了。他堅信，人死后是會回到上帝那里的。

但他又覺得是該相信母親的。這些年來，母親從來沒有騙過他。

此時的弗洛伊德已經意識到，他所說的死亡和母親說的死亡不是一回事。但當時他實在是太小，根本不懂肉體和心靈意識這兩種概念。這也是后來他對人做精神分析的科研的萌芽。

母親為了證明自己說的是正確的，于是將兩只手相互搓揉起來，那樣子像是在做湯圓一樣。很快，弗洛伊德就看到母親的手心里搓下來一團表皮鱗屑形成的黑色泥團。母親向兒子證明了人是由泥土做成的事實。

弗洛伊德感到很驚奇，同時他壓下自己的觀點，認同了母親的說法：“生命最后都要歸于自然。”

弗洛伊德在認同母親的觀點的同時，也在探索和求證自己的觀點究竟是對是錯。弗洛伊德喜歡解析難題，而且他善于從看似沒有希望的問題中去尋找答案。

于是，大學畢業后，他選擇了精神心理分析。

他知道了人不只有肉體，還有心靈。

而交叉在肉體和心靈之間的便是夢。

當身體出現病變時，有時候是因為心理出現了問題。解決了心理上的疾患，身體的病痛自然也就消失了。

弗洛伊德為了解答這個課題耗費了一生的時間。

而這個課題的最初萌芽和生成，便是弗洛伊德和母親的關于死亡的這番討論。