墨子的方法，恰與此相反。墨子處處要問一個(gè)“為什么”。例如造一所房子，先要問為什么要造房子。知道了“為什么”，方才可知道“怎樣做”。知道房子的用處是“冬避寒焉，夏避暑焉，室以為男女之別”，方才可以知道怎樣布置構(gòu)造始能避風(fēng)雨寒暑，始能分別男女內(nèi)外。人生的一切行為，都是如此。如今人講教育，上官下屬都說應(yīng)該興教育，于是大家都去開學(xué)堂，招學(xué)生。大家都以為興教育就是辦學(xué)堂，辦學(xué)堂就是興教育，從不去問為什么該興...