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第14章 我的命運誰做主(2)

最后,我認為自己的人生規劃鞭笞著我走出學校,走向社會,我打算自己去做一個公益項目,但是我不知道應該如何分配時間。如果我用心去做項目,害怕自己的學業被耽誤,又怕會失敗,但如果不去做,又把自己鎖定在了平庸的路上。我不確定自己未來到底會走怎樣的路,所以我把學習當成我的退路。這二者到底可不可以兼得呢?在時間管理方面,我對自己非常不滿意,因為自己覺得沒有時間,所以根本顧不上對學習成績沒有任何幫助的實踐。但有...

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