第一封信：學歷普通的人，能擁有美好發展前景嗎

我學歷不高，目前在一家小公司里從事行政工作，每天起早貪黑，疲倦不堪，也看不到有什么發展機會。而那些學歷高的人，起點高很多，在大品牌公司工作，收入高，公司有完善的培養體系，與我們有天壤之別。可是我不甘心，起點低了就沒有發展嗎？

身上仿佛有沉重的枷鎖，無力去打破它，心里有兩個聲音，一個告訴自己要改變命運，而另一個聲音又告訴自己，認命吧，競爭太激烈，有份工作就行了。每次鼓起勇氣想學習新技能或者制訂長遠規劃時，又覺得很難實現，就放棄了。請問老師，我這樣沒有高學歷和特長的人，也能期待有所發展嗎？

來信分析：自我設限才是影響發展的首要問題

除了信里的情況，也有不少條件優秀的人在進入職場一段時間后，也開始懷疑自己是否命中注定就這樣了，沒有長期的目標，每天都在一種近乎死循環的狀態下度過，這是進入了“自我設限困境”。

經過對數百位職場人的調研，我發現陷入這一困境的人，大都經歷了表1-1中的心路歷程而在行動上停滯甚至放棄。

表1-1 走向自我設限困境的心路歷程

從表1-1可以看到，從一開始的滿懷希望到最后的懷疑自己，在所謂的“認清現實”中放棄了對自我成長的主導，自我設限的人往往認為成功是因為有天賦或者命運眷顧。

破解困境的關鍵在于走出“舒適區”，我們一般將儲存舊想法的領域稱為舒適區，盡管并不怎么舒適——只是熟悉而已。努力讓自己從舊想法的束縛中解脫出來并開始改變，需要一次又一次地跨越熟悉區域的界限。[2]你需要下定決心進行認知的更新升級，這一內容在本書第二篇中進行詳細解讀。

成功本身是個較為主觀的概念，對它的定義取決于你重視的內容和你周圍的人，人們容易通過對比物質標準來判斷是否成功，比如有多少財富，在公司里的職位高低等。[3]理論表明，不斷將自己與周圍人進行對比的人永遠不會感到滿足。當我們通過比較來衡量社會價值和自我價值時，我們就將自己放在了失敗的位置上。[4]所以不要羨慕那些成功人士，事實上每個人都可以成功，因為天才是指我們每個人與生俱來的才能，通過適當的方法，我們也一樣可以充分利用。[5]

我們需要重新定義成功：成功，是找到了自己最好的狀態，即合理且滿足的狀態。