01 “習(xí)慣”造就了今天的你，而非“能力”

人與人之間沒(méi)有能力上的高低，有的只是習(xí)慣的不同

“能力”是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的

我經(jīng)常會(huì)在演講或研討會(huì)上告訴聽(tīng)眾：“人與人之間沒(méi)有能力上的高低，有的只是習(xí)慣的不同。”今天的我們，不過(guò)是過(guò)往無(wú)數(shù)次的思考和重復(fù)所形成的“結(jié)果”而已。也就是說(shuō)，一個(gè)人的“能力”并不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)獲得的。更準(zhǔn)確地說(shuō)，能力是在日復(fù)一日的工作、生活中自然而然掌握的。

的確，或許真的存在所謂的天生的“智能指數(shù)”“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)”。但是，在學(xué)習(xí)、工作等普通的日常生活中，日復(fù)一日的重復(fù)(習(xí)慣)所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)大于這些與生俱來(lái)的“天賦”。

我的老師，同時(shí)也是日本印象訓(xùn)練研究指導(dǎo)的先鋒西田文郎先生曾說(shuō)過(guò)：“成功取決于‘習(xí)慣’而非‘才能’。”除此之外，西田先生還說(shuō)過(guò)，在眾多的習(xí)慣當(dāng)中，最重要的是“正向思維”和“比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn)”。

關(guān)鍵在于在日常生活中不斷積累

到目前為止，我作為一名習(xí)慣養(yǎng)成顧問(wèn)，接觸過(guò)各種各樣的人，但是說(shuō)實(shí)話，我至今仍為西田先生口中有關(guān)習(xí)慣的“正確性”而感到驚訝和佩服。確實(shí)有很多人，通過(guò)在日常生活中的不斷積累，在1年后、3年后、5年后發(fā)生了翻天覆地的變化，漸漸活成了自己理想中的樣子。

比如，有人決心“每天必須撥打10通電話預(yù)約客戶”，并堅(jiān)持了一整年，結(jié)果獲得了門店銷售冠軍的稱號(hào)。

還有人決心“充滿誠(chéng)意地給新接觸到的客戶發(fā)郵件”，而長(zhǎng)期堅(jiān)持這一習(xí)慣，使他的客戶回頭率、轉(zhuǎn)介紹率都做到了公司第一。

過(guò)去的習(xí)慣成就了今天的你

在日常工作中，如果出現(xiàn)了“我恐怕不行”“不想干這個(gè)活兒”等負(fù)面情緒，我們首先要做的是調(diào)整情緒，學(xué)會(huì)采取類似于“我可以”“這個(gè)活兒好像很有意思”之類的“正向思維”，然后就是堅(jiān)持“比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn)”。僅憑這兩個(gè)習(xí)慣，就能幫你打開(kāi)成功的大門。

也許有人會(huì)說(shuō)：“你說(shuō)的我都明白，可到底應(yīng)該怎么做才好呢？沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在接下來(lái)的章節(jié)里簡(jiǎn)明扼要地向大家介紹實(shí)踐的具體方法。

今天的你，是由過(guò)去的言行、思維等習(xí)慣積累塑造而成的。

換言之，今后的行為不斷重復(fù)、積累，同時(shí)發(fā)揮習(xí)慣的積極作用，就一定能改變你的未來(lái)。