- 兒童心理創(chuàng)傷的預(yù)防與療愈
- (美)彼得·A.萊文等
- 433字
- 2024-03-04 17:32:03
第2章 心理創(chuàng)傷事件的來源從普通事件到特殊事件
雨點(diǎn)不停地滴落……
猶如星星滴落的眼淚……猶如星星滴落的眼淚。
雨點(diǎn)不斷地訴說著:
我們有多么脆弱……我們有多么脆弱。
——斯汀“Fragile”(歌曲《脆弱》)
本章將探索創(chuàng)傷的誘發(fā)事件。有些誘發(fā)事件爆發(fā)猛烈,易于識(shí)別;有些誘發(fā)事件則是生活中的日常事件,包括心理工作者在內(nèi)的大多數(shù)人往往會(huì)忽視這些日常事件。本章將通過具體案例來講解怎樣幫助兒童順利度過日常事件和重大事件。
許多父母和心理工作者會(huì)把創(chuàng)傷定義為一次突如其來的可怕事件,這類事件較為少見,偶爾運(yùn)氣不佳時(shí)才會(huì)遭此不幸。在人的一生中,沒有人能完全逃脫創(chuàng)傷無處不在的魔爪。尤其是那些在弱小的嬰兒期就遭受創(chuàng)傷的人,往往一生都背負(fù)著創(chuàng)傷的印記,給日常生活蒙上了一層陰影。
暴力、搶劫、校園槍擊、綁架、身體虐待和性侵犯等創(chuàng)傷事件超出了兒童的承受能力,這類事件對(duì)絕大多數(shù)兒童來說都是難以應(yīng)對(duì)的。另外,一些日常事件不會(huì)給成人造成心理創(chuàng)傷,然而,對(duì)兒童來說,這些習(xí)以為常的事件也有可能帶來長期的負(fù)面影響。