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體罰·被刮痧

早些年的學校課堂上、教師辦公室里，老師體罰學生好像就是那么的不足為奇、習以為常。

體罰當中，最輕的當屬“立壁角”。老師當堂請你從座位上出列，站到墻角處面墻低頭思過。老師是恨鐵不成鋼的想讓你好好想想今后的書怎么念好，你可能正在暢想著下了這節課怎么去放飛自己。

——“立壁角”發音“列癟高”。是當時的吾輩太熟能生巧的技術活了。

稍重一點的是罰抄書。甭管是抄語文課文還是數學公式、英語單詞，來個十遍是最起碼的。有時老師一時氣不過，一脫口直接是“抄一千遍”。師道必須尊嚴，說出的話，潑出的水。乖乖，抄得你呀手酸眼花頭暈，深夜了還不能寐。又不敢偷懶耍滑，直到凌晨才好不容易收兵。旁邊的大床上，父親照舊鼾聲連連，那么的無牽無掛、沒心沒肺。母親呢，雖然也在床上，卻披著白天穿過的外衣，靠著床頭，一直頑強地瞇縫著雙眼，時不時會輕聲吐出一句，“要寫好嗎？”“快點寫嘮?！薄疤煲猎铡！?

——“罰抄書”發音“罰抄虛”。在當時我們這幫天不怕地不怕的家伙眼里，是個恐怖的存在。偷懶？難于上青天?。?

——“起碼”叫“起了碼上”發音“起了魔囊”、“打底”等。

還有一種很折磨人的懲罰叫“關夜學”。望文生義，“關”到“夜”留你繼續待在“學”?！皩W習”。此時此刻，全班同學都背著書包回家了，就把你“關”了下來。做啥？不是在兇神惡煞般的老師的眼皮底下做作業，就是獨自默不作聲站在不理不睬的老師跟前低頭閉門思過。你想啊，重壓下思得通思不通另說，心里早已郁悶得要死。更最要命的是，不爭氣的肚子開啟“嘰里咕?！钡钠蛴憳氛聛砹恕Ｗ钭钜⌒悦氖?，家里還有只大“老虎”等著收拾你呢。

——“關夜學”發音“關雅熬”。

——此處的“老虎”當然暗指我老爸啦。罪過啊。

最重的就莫過于“動手動腳”了，那可是既受皮肉之苦又被摧殘精神世界的“雙打”行為啊。唉，找誰評理去，認命吧，誰叫你以卵擊石的呢？

——此處的“動手動腳”自然指“體罰”啦。而日常生活中較多的是個別不守規矩的小孩，有時也包括有類似行為的大人哦，喜好在背后“動手動腳”，這樣的不太上臺面的“動手動腳”，當地原住民就會叫作“抓抓出出”發音“扎扎策策”，貶義的意味更濃一些，清不要效仿哦，呵呵。

我一踏進教師領域，就聽到了當時坊間的一個傳聞。說在某所以資深女老師占多數的農村小學里，女老師們為調皮搗蛋的學生專門準備了一份“見面禮”，還特別醒目地掛在了老師辦公室墻上。是啥呢，你想都想不到，“刮痧銅板”。

——“刮痧銅板”發音“刮梭洞掰”，叫“刮痧銅鈿”發音“刮梭洞低”：用來手工刮痧的銅錢。

只要有“中獎者”進來，就毫不客氣地讓其俯身趴在木頭靠背凳的面板上，撩起上衣，露出后背，發著狠，使著勁，先來一陣“刮骨療毒”再說別的。也沒別的招了，該說的話早已經說得雙方的耳朵都出繭子了，和這樣的“頑固不化分子”也已沒了循循善誘的耐心了。其實呢，還真沒啥新鮮的可講了，這么來，多干脆。刮得小家伙呀，哭爹叫娘，凄慘的求饒聲響徹云霄。

可以想見，這樣的“療毒”經歷，是他一輩子都難以忘卻的了。不過你還別說，此法收效明顯，再頑皮的“俠客”也只能俯首稱臣。