第二節(jié) 是兄弟也是朋友：家有倆娃的相處之道

隨著二胎的開放，我們周圍也多了好多家有二娃甚至三娃的家庭。在家長歡喜地迎接小生命的同時，很多媽媽也開始思考新的問題：怎樣更好地讓兩個孩子相處，避免同胞競爭？怎樣引導孩子，可以讓他們在收獲親情的同時，也學到一些人與人的相處之道呢？這些都值得我們一起探討！

越來越多的家庭步入多子女家庭，兄弟姐妹通常是孩子的第一個玩伴。很多父母反映，當有了第二個孩子后，第一個孩子明顯不像之前那么“粘”自己了，孩子們更喜歡在一起玩，他們也更能玩到一起去。

我們甚至得出一些更具體的研究成果，譬如，對一個家庭來說，所有孩子與家庭獲得最好的教育和經(jīng)濟收益的家庭結(jié)構(gòu)是XB-S，即最年長的孩子（性別不限X）最好早于他的弟弟（B）2年出生，而早于他的妹妹（S）5年或者5年以上出生。

同胞關(guān)系的影響

同胞關(guān)系對孩子的影響深不可測。很多研究都在圍繞著同胞關(guān)系展開。同胞關(guān)系以不可預測的方式在我們孩子的人生中發(fā)揮作用，究竟產(chǎn)生怎樣的影響，結(jié)果也是不可預測的。有研究表示，兄弟姐妹之間的相處可以對孩子人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，幫助孩子學會如何與同輩相處，如何處理沖突和解決矛盾。但也有研究持完全相反的觀點：兄弟姐妹的存在反而會影響孩子的社交模式，或者帶來“同胞競爭障礙”，影響孩子的人生。無論怎樣，有一個觀點是統(tǒng)一的，即同胞關(guān)系對孩子存在影響，且影響貫穿他們的一生。

在同胞關(guān)系研究領(lǐng)域已經(jīng)達成共識的是，同胞關(guān)系會對孩子產(chǎn)生積極或者消極的影響。積極的同胞關(guān)系，如同胞之間表示友愛、親密、崇拜、相似、互相欣賞等親社會性行為，會促進孩子的相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展；反之消極的同胞關(guān)系，如沖突、侵犯、敵對、冷漠、競爭等，會對孩子的發(fā)展產(chǎn)生阻滯。

積極的同胞關(guān)系有利于緩沖兒童的適應(yīng)問題。譬如，當孩子遇到生活的變故、創(chuàng)傷，或者帶著消極情緒時，積極的同胞關(guān)系可以讓同胞成為孩子分享的對象，可以幫助孩子減少創(chuàng)傷后的壓力和抑郁情緒。反之，消極的同胞關(guān)系在適應(yīng)性方面對青少年的影響遠高于積極的同胞關(guān)系對青少年的影響，是青少年社會性發(fā)展面臨的主要危險因素之一。

同胞關(guān)系在認知、情感和社交方面也會對孩子有一定的影響。有研究指出，同胞關(guān)系對孩子認知、情感和社交方面的影響更大。同理心的概念可以在孩子之間相互傳授，不僅僅是年長的孩子會影響年幼的孩子；反之也成立。年長的孩子會對年幼的孩子產(chǎn)生模范效應(yīng)，幫助年幼的孩子來認知這個世界。這種積極的同胞關(guān)系，會讓年幼的孩子感受到被關(guān)心和被關(guān)注?？柤永锎髮W和多倫多大學的研究者，曾對452個加拿大的同胞家庭進行研究，他們發(fā)現(xiàn)年幼的孩子和年長的孩子對彼此的同理心方面都做出了積極的貢獻。同時，年齡差異較大的家庭中，年長的孩子對年幼的孩子影響力更大。

在情緒方面，同胞互動的過程中總會產(chǎn)生一些開心、生氣、憤怒、沮喪等情緒，這為孩子提供了很好的機會去體驗情緒、了解情緒，也有助于孩子在未來學會識別、表達情緒和調(diào)節(jié)情緒。而積極的同胞關(guān)系會對孩子情緒方面的學習有著積極的影響，它可以幫助孩子學習表達情緒，促進情緒之間的流動，可以讓孩子更好地學會管理情緒，幫助孩子日后在社交中更好地處理人際關(guān)系中的情緒適應(yīng)力問題。同時，同胞相處過程中出現(xiàn)的分歧、矛盾，也幫助孩子學習人際關(guān)系中沖突的解決方式，對孩子社交起著重要的作用。

對同胞關(guān)系影響的質(zhì)疑。仍然有很多研究在不斷地質(zhì)疑同胞關(guān)系的影響，例如，心理學家蘇珊·多迪指出，我們不應(yīng)該去擴大同胞之間的影響，甚至放大一些論點，如同胞關(guān)系會導致孩子的不良發(fā)育。隨著孩子的成長，到他們成年時，他們所經(jīng)歷的足以忽略掉兄弟姐妹帶給他們的體驗。同胞影響，完全可以被氣質(zhì)、個性和個人偏好的差異所取代，缺少兄弟姐妹可能會在某種程度上影響孩子的生活，但這只是眾多影響力中的一種。

無論同胞關(guān)系對孩子的影響到底有多大，對我們獨立的家庭來說，孩子是家庭的一部分，孩子之間的關(guān)系影響著家庭整體的環(huán)境氛圍。對孩子個體來說，朋友可以分分合合，同胞之間的關(guān)系卻是一輩子的，是人一生中最漫長的關(guān)系之一。所以，積極的同胞關(guān)系，對整個家庭和每個個體都有著積極的影響。

那么，如何在家庭中建立積極的同胞關(guān)系呢？

早預防好于出現(xiàn)問題時再解決。為了防止同胞競爭的出現(xiàn)（關(guān)于同胞競爭的詳細內(nèi)容，請關(guān)注我的另一本書《兒童青少年行為心理學》），我們應(yīng)該從一開始就鼓勵孩子們相互尊重，鼓勵孩子們多進行合作游戲。如果發(fā)現(xiàn)競爭的苗頭，就盡早扼殺它。有研究表示，鼓勵孩子們一起玩，會促進同胞之間積極關(guān)系的建立。雖然孩子們存在年齡差距，組織共同活動有一定難度，但這絕對是一個值得嘗試的、建立積極的同胞關(guān)系的開始。找到孩子們共同感興趣的玩具、運動或者共讀一本書，嘗試鼓勵他們每天至少在一起玩一次。

無偏頗地對待每一個孩子。雖然左手右手都是手，但是身為父母，我們很難解釋對某一個孩子的無理由的偏愛，我們沒有辦法控制這種自然而然產(chǎn)生的偏愛。但是在孩子面前，我們能做的就是平等。珍視每一個孩子的特點，并讓孩子感覺到被關(guān)注、被看見。協(xié)調(diào)好自己的時間，給每個孩子留出來一對一的時間，來跟他們溝通、分享。我知道對每天上班、下班還要承擔家務(wù)、照顧孩子的媽媽來說，這很難，但是這對孩子真的很重要。

公平地調(diào)解孩子之間的糾紛。當孩子之間出現(xiàn)矛盾時，我們首先鼓勵他們自己解決，雖然這并不容易。當他們無法自行解決（這是一定會有的情況），或者他們沒有掌握解決糾紛的辦法時，我們可能會作為調(diào)解人的角色來參與到孩子的糾紛中。這時，我們的處理方法也對孩子之間積極關(guān)系的建立有著一定的影響。

在調(diào)解過程中，讓孩子盡情地表達自己在糾紛中的觀點；勵他們討論各自在糾紛中想要達到的目的和面對本次糾紛的感受；讓他們互相討論如何解決現(xiàn)在出現(xiàn)的矛盾，并建立起處理紛爭的基本規(guī)則。我們要避免評判性、指責性語言，引導孩子從對方的角度思考問題，幫助孩子學習友善的解決問題的方法。我們要避免激化問題，將孩子之間簡單的矛盾升級。我們要始終記住自己的身份——是調(diào)解員而不是裁判員。

定期地組織家庭會議。家庭會議不是走形式，而是一次家庭聚會，是讓全體人員在一起暢所欲言的機會。我們要做的就是準備好引導詞，讓每個人能夠暢快地開口，哪怕是抱怨。我們要準備好調(diào)解詞，讓大家坐在一起公開地面對問題，一起尋找解決問題的方案。我們還要準備好吃的喝的和游戲，讓氛圍輕松起來。輕松的氛圍，放松的心情，才會讓大家敞開心扉。

鼓勵健康、積極的溝通方式。沒有什么分歧是不能夠通過溝通來解決的。讓孩子學著去溝通（后面的章節(jié)有更詳細的介紹），示范孩子如何去談判和妥協(xié)，學習如何去給予和接受，學習如何去尋找雙贏的解決方案。特別值得一提的是，雙贏的解決問題的思路是一種思維方式的轉(zhuǎn)變，一旦形成，就會讓孩子受益一生。

好的同胞關(guān)系可以讓孩子受益一生，他們之間可以是親密的同胞，也可以是持續(xù)一生、相互支持的伙伴。作為父母，我們能給予的同時也是最重要的就是跟每個孩子建立緊密的親密關(guān)系，讓孩子感受到我們的愛，當他們被愛滋養(yǎng)時，他們心中的愛的種子就會生根、發(fā)芽，傾情綻放。