奠定基礎(chǔ)

本書正是為這一轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)我們從“為學(xué)生的下一步做好準(zhǔn)備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皫椭麄儨?zhǔn)備一切”，我們便為他們開啟了一個充滿著各種可能性的學(xué)習(xí)世界。

我們的職責(zé)不是讓學(xué)生們?yōu)椤澳臣隆弊龊脺?zhǔn)備，而是幫助他們?yōu)椤叭魏问隆弊龊脺?zhǔn)備。

作為教師，我們要如何實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變？

也許，你在閱讀此書的過程中會頻頻點頭，認(rèn)同書中的觀點，而與此同時，你可能依舊有許多問題。別擔(dān)心，這再正常不過了。其實，我們也曾多次問過自己同樣的問題：

課堂管理該怎么辦？

課程指南該怎么辦？

還有，測試呢？

學(xué)校的結(jié)構(gòu)體系又該怎么辦？

這是我們的觀點：對于我們想改變但無法控制的事情，我們不想去爭論。

但我們會聚焦在我們能夠控制和產(chǎn)生影響力的領(lǐng)域。

你的學(xué)生是否依然需要參加考試？是的。

我們是否會事先為學(xué)生設(shè)計課程？是的。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是否看起來混亂？肯定是的。

學(xué)校是否仍有鈴聲響起，是否還在遵循著某種體系？種種跡象均在表明，是的。

但這并不意味著，我們需就此停下腳步。恰恰相反，這意味著我們可以在這14000個小時中我們能夠控制與產(chǎn)生影響力的大部分時間里，去激發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。

關(guān)于課堂管理問題，讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，你會看到，如果他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容很感興趣的話，那么即使這一主題很有挑戰(zhàn)性，他們也會十分專注。

教學(xué)要超越考試。讓學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不止于考試。當(dāng)學(xué)生們在制作、設(shè)計、創(chuàng)造和評估時，他們所學(xué)到的將遠(yuǎn)超過考試所覆蓋的內(nèi)容。

課程和標(biāo)準(zhǔn)始終都很重要，但標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)成為你創(chuàng)造賦能學(xué)習(xí)環(huán)境的阻礙。

標(biāo)準(zhǔn)是建筑師的藍(lán)圖。而作為老師的你，也是一名建筑師和設(shè)計師。一旦你讓學(xué)生也參與學(xué)習(xí)設(shè)計過程，將產(chǎn)生無限的可能。

汲取書中的理念吧，不必?fù)?dān)心學(xué)年或課時這些結(jié)構(gòu)體系。這本書會幫你構(gòu)建為學(xué)生賦能的環(huán)境。

換言之，這本書是關(guān)于解決方案的。

我們會在書中正面解決上面提到的每一個問題，找到可以應(yīng)對考試、課程及課堂管理問題的可行方案，從而為每個學(xué)生賦能。

本書寫給擁有好奇心的人

本書寫給擁有好奇心的人，他們總是會提出許多難題，并且想對“從參與到賦能可能意味著什么”這一問題一探究竟。

本書寫給擁有大膽創(chuàng)新想法的老師，他們的想法看起來不切實際，難以實現(xiàn)。本書寫給等著被許可，才去賦予學(xué)生自主選擇權(quán)的老師。如果你是這樣的老師的話，那么，本書將向你挑戰(zhàn)，請采取行動，請去賦予學(xué)生主導(dǎo)權(quán)。因為，不會有誰給你許可。

本書寫給希望獲得一些拿來即用策略的老師，寫給想要建設(shè)以學(xué)生為中心的環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，寫給想要走出自己的舒適區(qū)，嘗試全新的事物的教師。

本書寫給創(chuàng)新者

本書寫給那些創(chuàng)新者及改寫規(guī)則的老師們。

本書寫給拒絕用自己所接受的教育方式進(jìn)行教學(xué)的老師；寫給已經(jīng)在為學(xué)生賦能，讓學(xué)生掌控自己學(xué)習(xí)過程的老師。

有些人，我不建議你閱讀本書……

或許你已經(jīng)注意到，這本書和大多數(shù)教師用書有所不同。

所以，我們要直截了當(dāng)?shù)卣f：本書并不適用于每一個人。

本書不適用于查找博士論文或期刊文章的人。這不是一本探討學(xué)生主導(dǎo)型學(xué)習(xí)模式的教科書。

也不適用于認(rèn)為自己是 “為學(xué)生賦能”這一領(lǐng)域的專家的人。

不適用于認(rèn)為學(xué)生就該循規(guī)蹈矩的人。

被賦能的學(xué)習(xí)者是這個世界的未來。他們?nèi)绾味冗^自己的14000個小時不僅將決定著他們的未來，更決定著后代的未來。

準(zhǔn)備好和我們一起加入這場賦能學(xué)習(xí)者之旅了嗎？

我們迫不及待地想要看到你的學(xué)生的表現(xiàn)，因為你已決定做出轉(zhuǎn)變，幫助學(xué)生為一切做好準(zhǔn)備。