前言

現代社會，因為幾十年前獨生子女政策的推行，所以很多孩子都是獨生子女，很多年輕的父母也是獨生子女。如此一來，習慣了獨生子女生活的父母教養出獨生子女的第二代——孩子，必然會存在很多的問題。諸如很多獨生子女在4-2-1的家庭結構中長大，變得很霸道，因為他們習慣了獨享。此外，他們不管考慮什么問題，都會從自身的角度出發，很少考慮到他人的感受。由此一來，隨著漸漸成長，當走出家庭，開始與他人接觸，他們必然會產生很多困惑，也會因此而產生諸多的情緒。

很多父母尤其關心孩子的吃喝拉撒等生理需求，注重于滿足孩子的生理需求，而忽略了對孩子心理的關注。實際上，也許襁褓時期的嬰兒更側重于生理方面的需求，而隨著漸漸成長，他們的心理和精神層面上的需求越來越強。特別是當他們的情緒因為受到外界的刺激而更加復雜多變時，父母就要更加關注孩子的情緒變化，這樣才能有的放矢地給予孩子更好的引導和安撫。

情緒對于孩子的成長影響很大，關系到孩子成長的方方面面，也會對孩子的人生起到決定性作用。如果孩子總是處于負面情緒之中，他們就會變得憂郁、內向，對待任何事情都非常消極，那么孩子的人生也必然烏云遮蔽，難以有好的發展。反之，假如孩子心態積極，對于很多事情都饒有興致，也始終能夠懷著樂觀的態度，那么他們就會勇敢去嘗試，而絕不因為對失敗的恐懼就把自己束縛起來，故步自封。

有人說，心態決定人生，也有人說，高情商是立足現代社會的必備素質。不管是心態還是情商，都與情緒密切相關。孩子只要與外界接觸，就會產生各種各樣的情緒。換而言之，即使孩子與外界的接觸很少，如襁褓中的嬰兒，也同樣會產生一些情緒。由此可見，情緒盡管受到客觀外界的影響，實際上產生于主觀，因而與孩子的主觀密切相關。它因為孩子的主觀思維和思想活動、情感狀態而產生，也反作用于孩子的主觀狀態，決定孩子在方方面面的表現。

此外，還有心理學家經過研究證實，人不僅是因為情緒的改變而產生相應的行為，反過來看，如果孩子的行為改變，則情緒也會發生相應的改變。由此可見，孩子的情緒不僅影響孩子的心情、情感狀態、思維狀態，而且會對孩子的行為也起到一定的引導作用。在成長的每個不同階段，孩子的情緒狀態都是不同的，如6歲之前的孩子情緒簡單，6歲之后的孩子對于事物的認知更加深入，也意識到在簡單純粹的判斷之外還有灰色地帶，由此他們的情緒體驗也變得更為復雜。等到了青春期，孩子處于身心快速發展的階段，自尊心變得更強烈，情緒也會由此而發生巨大的改變。父母要想正確了解和認知孩子的情緒，首先要了解孩子處于不同成長階段的身心特點，這樣才能有的放矢，針對某個階段孩子的情緒狀態，作出有效的引導，也及時地幫助孩子疏導和宣泄情緒。

在對待孩子的情緒問題時，父母要把握一個原則，即情緒如同流水，宜疏不宜堵，尤其是對于青春期的叛逆孩子而言，更是如此。所以父母一定要對孩子付出足夠的愛與耐心，也要全身心投入到對孩子的情緒教育中，幫助孩子建立良好的情緒管理體系，養成良好的情緒管理習慣，這對于孩子的成長才是大有裨益的，也會讓孩子終身受益匪淺。

編者

2018年8月15日