合伙人誤區(qū)二：僅學(xué)得曾國(guó)藩的皮毛

在晚清的歷史風(fēng)云中，曾國(guó)藩可謂不容錯(cuò)過(guò)，尤其是曾國(guó)藩組建的湘軍，撲滅了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，使得風(fēng)雨中飄搖的清王朝又延續(xù)了近半個(gè)世紀(jì)的統(tǒng)治。我們這里暫且不論曾國(guó)藩的歷史功過(guò)，僅就曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)建的湘軍而言，曾國(guó)藩的確建立了一個(gè)頗具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。正是基于曾國(guó)藩對(duì)清朝的卓越貢獻(xiàn)，才使得他生前官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學(xué)士，封一等毅勇侯，死后被賜謚曰“文正”。

在我國(guó)歷史上，自宋代以后，“文正”成為文人做官后夢(mèng)寐以求的一個(gè)謚號(hào)。同時(shí)，作為封建王朝的統(tǒng)治者，也不會(huì)輕易把這個(gè)謚號(hào)賜給臣子。可以說(shuō)，“文正”這個(gè)謚號(hào)，包含著對(duì)其一生功績(jī)的鄭重肯定。比如，宋朝時(shí)得到“文正”謚號(hào)的大臣有范仲淹、司馬光等9位名臣；元朝時(shí)被授以“文正”謚號(hào)的大臣有耶律楚材等4人；明朝時(shí)被賜以“文正”謚號(hào)的大臣有方孝孺等4人；清朝時(shí)被授以“文正”的大臣除了曾國(guó)藩以外，僅有7位。

曾國(guó)藩早年是一介書(shū)生，后來(lái)通過(guò)科舉晉身仕林階層，擔(dān)任清朝政府中的文臣。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，清朝的綠營(yíng)兵和八旗兵節(jié)節(jié)敗退，眼看著要喪失半壁江山，甚至面臨統(tǒng)治的全面崩潰，于是，清廷下令，各省舉辦團(tuán)練，以幫助清王朝“攻剿”太平天國(guó)。在這種情況下，曾國(guó)藩在老家湖南組建湘軍，從剛開(kāi)始的“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”，直到一舉攻克南京，徹底擊敗了太平天國(guó)。應(yīng)該說(shuō)，曾國(guó)藩從無(wú)到有地組建湘軍，從某種程度上來(lái)說(shuō)，也是一種“創(chuàng)業(yè)”。曾國(guó)藩的成功帶軍之道，也為后世很多人所頂禮膜拜。在這種情況下，曾國(guó)藩也成為很多創(chuàng)業(yè)者的學(xué)習(xí)對(duì)象。

在曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)建湘軍的過(guò)程中，積極運(yùn)用了“同鄉(xiāng)、朋友、師生、血緣”等關(guān)系，很大程度上保障了湘軍的團(tuán)結(jié)一心。比如，湘軍中的幾位主要將領(lǐng)曾國(guó)荃、曾國(guó)葆、曾國(guó)華均為曾國(guó)藩的親弟弟，湘軍中的重要謀士、后來(lái)淮軍的創(chuàng)始人李鴻章是曾國(guó)藩的學(xué)生，湘軍中的重要幕僚左宗棠是曾國(guó)藩的同鄉(xiāng)兼好友等。

于是，很多創(chuàng)業(yè)者在尋找合伙人、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，大多也是“學(xué)習(xí)”曾國(guó)藩的上述方法，可結(jié)果，卻沒(méi)有能夠像曾國(guó)藩那樣組建起一支鐵一般的隊(duì)伍，更是未能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)。可見(jiàn)，有不少人僅是學(xué)到了曾國(guó)藩“創(chuàng)業(yè)”的皮毛，卻未學(xué)到曾國(guó)藩“創(chuàng)業(yè)”的精髓。

我們不妨來(lái)看下曾國(guó)藩在組建“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”時(shí)的一些具體方法。

首先是搭班子、建隊(duì)伍。曾國(guó)藩決定組建地方團(tuán)練后，便任人唯才而不避親，將自己的幾個(gè)弟弟招來(lái)，以及同鄉(xiāng)郭嵩壽、好友張之洞、學(xué)生李鴻章等人，為大家描繪了“保護(hù)儒教”“捍衛(wèi)朝廷”“拯救黎民”的藍(lán)圖，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)指明了奮斗方向。

其次是慎重地招才選將。其中，曾國(guó)藩用人有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：年齡在25~50歲之間，以中年人為主，已婚更好，因?yàn)檫@個(gè)群體的人有較強(qiáng)的責(zé)任感；有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，避免了不必要的培訓(xùn)成本；有一定的社會(huì)地位和背景，這樣的人具備更強(qiáng)的號(hào)召力；受過(guò)一定的教育，這樣的人具備較好的素質(zhì)；思想要單純一些，服從團(tuán)隊(duì)管理；認(rèn)同團(tuán)隊(duì)精神，愿意一起奮斗；等等。

最后是注重人才培養(yǎng)。其中，曾國(guó)荃和李鴻章可以說(shuō)是曾國(guó)藩一手帶出來(lái)的，曾國(guó)荃后來(lái)統(tǒng)轄隊(duì)伍達(dá)到8萬(wàn)人，李鴻章后來(lái)開(kāi)創(chuàng)的淮軍隊(duì)伍則達(dá)到10萬(wàn)人。曾國(guó)藩一方面培養(yǎng)人才，另一方面又不斷地給人才提供更大的平臺(tái)，推動(dòng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的向前發(fā)展，也實(shí)現(xiàn)了“自立立人，自達(dá)達(dá)人”。

總之，曾國(guó)藩作為近代中國(guó)歷史長(zhǎng)河中的名人，有很多地方值得后世人學(xué)習(xí)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)曾國(guó)藩時(shí)，一定要領(lǐng)悟透徹曾國(guó)藩做人做事的精髓，千萬(wàn)不要淺嘗輒止，不僅要知其然，更要知其所以然。