第二章 戰略領導力

一、引言

戰略領導力主要包括三個方面：一是吸收能力，它與領導人的學習和對環境的感知有關。具體表現在領導人在學習過程中強調實驗和探索，愿意承擔風險，進行多樣性的選擇，更新現有學習過程，推進戰略變革和創新。在這個過程中，領導人除了以身作則外，還積極帶領組織通過識別、吸收和應用新知識，不斷獲得新的能力。二是領導變革的能力，它是指戰略型領導人具有面向未來的遠見卓識和危機意識，具有認知復雜性。在遠見卓識和危機意識的引導下，領導人努力帶領組織進行轉型和變革，克服各種變革阻力奮力向前，引入新的制度和架構，改變對制度的理解，注重差異化思維。戰略領導人的行為復雜性是指他們質疑假設，探尋實質，適當冒險，觀察新現象；有效溝通，平易近人，走動管理；重視他人意見，要求多源頭知識貢獻，開放討論錯誤，鼓勵信息共享；灌輸意義和挑戰，富有個人魅力，鼓勵團隊內部和各團隊之間的溝通。三是管理智慧，它包括把握機會的眼光和洞察力，敏銳及時地感知環境的變化，理解隨著社會環境和角色的變化而發生的內在關系的改變。

領導人的戰略能力主要體現在兩個方面：一是認知分析能力，體現在對戰略內容的把握上，體現領導人的認知復雜性；二是人際能力，主要表現在領導人要帶領員工快速學習、轉變思想、勇于改變現狀，展現了領導人的行為復雜性。對于領導人來說，如何能在這兩個方面保持平衡，如何在這兩方面分配時間，影響著他們的領導風格。下面的問題也反映了領導人的作用和特質，如主要戰略制定者的核心責任是什么，是關注戰略內容的架構還是戰略過程的架構？前者重點反映了領導人對戰略結果的重視，對戰略決策內容中遠見卓識、危機意識、前瞻性和洞察力的重要貢獻；后者反映了領導人將決策過程視為重要的結果，強調制定透明、合理的決策過程，并讓參與決策的人發揮自身的聰明才智并組合形成系統解決問題的力量。在現有的戰略制定過程中他們的主要工作是什么？在制定戰略的過程中，決策團隊的類型是什么？等等。

根據美國創造性領導力研究中心（CCL）2009年對3個國家2000多位領導人的研究報告，現有組織領導人的能力無法滿足組織未來的需要。目前和未來領導力的重點主要有七個方面：領導他人、戰略規劃、管理變革、激發責任意識、擁有豐富資源、在惡劣的環境中坦然面對現實及快速學習能力。調查結果表明，在現有領導人的技能中，領導他人、戰略規劃、管理變革和激發責任意識是最薄弱的，但對組織未來發展來說卻是重要的能力。