第二節 答疑環節

問題1：我和孩子水火不容，怎樣緩和跟他的關系？

家長提問

孩子現在討厭學習，整天想著玩手機上的游戲和看手機小說，我應該怎么辦？為了不讓他看小說、玩游戲，我把手機都砸了。他爸重新給他買的，我又砸了。現在我和他已經水火不容了。怎么樣才能緩和與他的關系，讓他知道現在學習的重要性？

唐老師解析

我們看，這位家長，你幾次砸孩子的手機，孩子跟你的關系能不緊張嗎？這位家長想緩和跟孩子的關系，但是卻去砸他的手機，你想要的結果和你做的因恰恰是背道而馳的。

實際上，我們知道，家長們很不愿意有一個跟孩子溝通不好的結果，但是你做的事情卻恰恰是讓孩子煩你的。我的博客上有一篇文章，就是《智者畏因，愚者畏果》, “畏”是畏懼的“畏”。你砸孩子手機的時候，想不到孩子會煩你嗎？等到結果出來，孩子已經煩你的時候，你再去緩和關系，不就晚了嗎？這是我要提醒這位家長的一點。

另外要提醒一點，接下來如果這位家長想緩和跟孩子的關系，已經弄僵的關系是要慢慢緩和的。而你一著急就砸孩子的手機，這種溝通水平，這種智慧水平是需要改變的，否則，就很難跟孩子搞好關系。這位家長，包括有類似情況的家長，建議大家把我的博客從頭到尾好好看三遍。如果可能，趕緊報我們的家長課，好好聽家長課吧。否則這樣的情況，孩子不跟你打起來，你就應該感到慶幸了。我不是在嚇唬這位家長，確實有這樣的情況發生過。

你想和孩子搞好關系，想讓孩子認識到學習的重要性，而你這么做正好是在種下關系不好的因，孩子不可能因為你這么做了以后，他就幡然醒悟，就痛下決心，就開始好好學習了。你沒有種下這個因，而只是種下了讓你們娘兒倆關系不好的因。

他很在乎、很喜歡手機，你就一次次給他砸了，這種做法是極其反動的。反動的意思是，你這個做法結果就是不好，你就這么做，而那個結果你做之前就應該知道了，為什么還要做呢？

我啰唆了不少，可能這位家長也很煩我這么啰唆。但是我這么說實際上不只是說給這一位家長，而是讓很多的家長都知道，你做那個因時就應該知道結果，知道結果不好為什么還要做呢？

問題2：可以讓厭學的孩子去打工試試嗎？

家長提問

孩子有些厭學，想出去打工。有時我也想：孩子在學校這么痛苦，要不就讓他去打工一段時間試試，和學校生活比較一下，也許以后孩子就會覺得學校好了。不知道這樣行不行呢？

唐老師解析

這位家長說得很準確，是“也許”。也許的意思是，也許孩子會發現打工很累，很討厭，然后回來繼續上學；也許他會發現打工盡管累盡管討厭，但比起上學來還沒有那么討厭，他愿意繼續打工；也許他會打工一段時間后，發現打工很討厭，回來學習，發現學習依舊那么討厭，沒法堅持。如果是后兩種也許，怎么辦？這個結果你能承受嗎？

所以家長不要輕易讓孩子輟學打工，一般不要采取這種做法。最好能找到孩子信任的長輩或者老師，或者我們一起去跟孩子聊一聊，尋找孩子討厭學習的原因，解決那些問題，并幫他學習我們的十步法和各種三步法，把學習成績提上來。這是最好的辦法。

問題3：孩子不做作業還抄作業，老被叫家長怎么辦？

家長提問

每個媽媽都希望孩子快樂地學習，快樂地生活。如果學習不好，孩子就會經常被老師數落。比如，老師給家長打電話，說孩子沒寫完作業，而實際上孩子只是有不會的題空著。第二天，老師又給家長打電話，說發現孩子有更大的毛病，讓家長立即去學校，原來是孩子在學校抄作業了。經常有這樣的事情發生，令家長措手不及，孩子又怎么能快樂地學習？

唐老師解析

這位家長的問題其實是怎么幫孩子快樂地學習。這位家長對孩子的情況不夠了解，不了解就會導致措手不及。這說明家長要么跟孩子的溝通不好，無法了解孩子的問題，要么就是沒有用心去了解孩子在學習上遇到的困難。家長不能幫到孩子，所以孩子出了問題，家長就會遭老師數落，每每措手不及。

建議家長好好跟孩子溝通，了解孩子的問題到底是什么。比如，他現在有作業做不出來，又抄其他同學的作業，他是不是已經不能獨立完成作業了？家長如果不去改變這個現狀，將來會有越來越多的措手不及。家長要幫孩子做到有能力獨立完成作業。怎么幫孩子做到？看孩子是不是落下功課了，如果落下功課了，趕緊想辦法補上。讓孩子能夠更輕松地去學習，做作業的時候不覺得困難，不用花更多的時間就可以完成。能做到這一點就好了。

如果孩子只是如家長說的偶爾有個別不會的題目空著，抄作業也只是怕老師批評空著偶爾為之，那么也許只是溝通問題，這時候，需要家長出面跟老師聊聊，跟老師一起討論一個解決的辦法。

問題4：女人怎樣面對家里的諸多噩運？

家長提問

面對在家鄉已經偏癱的母親，又逢上周父親腦梗，孩子在初二的關鍵期，老公在生意場上窘迫，母親焦慮，不知怎樣化解母親的消極心態。我是獨生子女，所有的擔子都落在我的肩上，我能撐多久？我如何給家人力量？

唐老師解析

要給別人力量，自己先要有力量。自己的力量從哪來？馬上就可以有！就是所有的事情去處理，而不是去為這件事情難過。所有的問題去處理，不為問題而難過。

這位女士可以這樣做：家鄉的母親偏癱了，該怎么治療就怎么治療。上周父親腦梗，該怎么處理怎么治療就怎么治療。孩子在初二關鍵期，那么能幫盡量幫，實在不行能不能請一個老師幫助他？如果因為家里有兩個病人，經濟條件現在不允許，那么能做到什么程度盡量去做。老公在生意場上窘迫怎么辦？多從心理上支持，讓他盡量安心工作，把生意做好；如果母親有消極心態，提示她不用怕，所有的事情都一定可以解決的。

這位女士，所有的事情我都給你出了主意，就按這個方法做。除了做這些事情你想什么都沒有用。你去想能撐多久、母親焦慮、一家人怎么樣、該如何給家人力量……想這些東西全沒有用。你只需要一件件地處理，滿懷信心，一切事情一定可以處理好，就是這樣。