嗒嗒嗒……

急促的幾聲鍵盤(pán)音停止后，電腦顯示屏前傳來(lái)一道煙嗓女音：

“伎？你這名字真，怪……有趣。”坐在吧臺(tái)電腦桌前的女生或許是覺(jué)得這樣說(shuō)，并不禮貌，于是轉(zhuǎn)而又問(wèn):“是有什么特殊含義在里面嗎？”

對(duì)于他名字感到奇怪，李伎早已見(jiàn)怪不怪，習(xí)以為常。拾起放在大理臺(tái)面上的身份證，這才看了眼面前那個(gè)化著妝長(zhǎng)著一張奔現(xiàn)臉的女網(wǎng)管道：“我本人更有趣！”

……

吧臺(tái)后，年輕的女網(wǎng)管顯然沒(méi)找到李伎會(huì)這樣回，愕然兩秒，微微愣神后，沒(méi)有選擇接話，而是甩著并不怎么好看的臉色道：“樓下35號(hào)機(jī)還有位置！”

嗒嗒……

又是一陣鍵盤(pán)音……

……

李伎這名字聽(tīng)起來(lái)的確很怪，畢竟讀和寫(xiě)是兩回事，他也是這么覺(jué)得。

事實(shí)上，在李伎出生前，家里人就已經(jīng)給他取好了名字，江山社稷，聽(tīng)起來(lái)“稷”這個(gè)字還是很有份量，很有逼格的，雖然他老爹沒(méi)給他打下什么江山，望子成龍的想法自然是有的，更多的原因，大概是源于他母親姓江。

然而天不遂人愿，無(wú)可奈何，當(dāng)初登記戶口的人硬是不講文德地給填成了伎倆的“伎”。

以至于他至今都有些耿耿于懷，懷疑那個(gè)人是不是不會(huì)寫(xiě)“稷”這個(gè)字。當(dāng)然也不排除純粹是懶的原因。

至于為啥不是日記的“記”又或者季節(jié)的“季”？

老實(shí)說(shuō)，李伎起初也不止一次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。不過(guò)想著想著又覺(jué)得真是其中某一個(gè)字后，自己又會(huì)不會(huì)在納悶為什么不是另一個(gè)字，倒也不覺(jué)得奇怪了。

真正的懶人，想到什么就應(yīng)該寫(xiě)什么，或許、大概、可能……

這……

唉~

臥槽……才是原因吧。

這可真是我名由天不由我！

這件事造成的最嚴(yán)重問(wèn)題就是在李伎（稷）上小學(xué)一年級(jí)寫(xiě)名字時(shí)，感受到了來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)……

再到后來(lái)，等他轉(zhuǎn)去縣里上了中學(xué)，需要詳細(xì)檔案時(shí)，家里才把戶口本上的“伎”字給改正回了“稷”。

不過(guò)成年后的李伎因?yàn)榉N種原因又給改了回去，于是李伎這個(gè)名字到今天依舊在用。

2012年9月3號(hào)，淮云縣，陽(yáng)光明媚的一天。

來(lái)自偽小學(xué)生的最后一段話。

好吧，嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)，這正是是李稷上初中的第一天……

做白日夢(mèng)？

很顯然不是，是他李伎莫名其妙從2026年重生回來(lái)了。

沒(méi)錯(cuò)！

是重生！

沒(méi)有被車撞，

沒(méi)有喝酒猝死，

沒(méi)有任何合理解釋。

就是在網(wǎng)吧熬夜上網(wǎng)，然后莫名穿越。。。

多年熟讀各種重生網(wǎng)文的他并沒(méi)有過(guò)多在是在做夢(mèng)還是真的重生之間做過(guò)多搖擺。只花了不到三十秒鐘便已是得出結(jié)論——自己是真的重生了！

作為一個(gè)重生的廢材青年，重生在初中時(shí)代，這讓李伎一度懷疑是不是和自己接受完九年義務(wù)教育就輟學(xué)進(jìn)廠有關(guān)？

“唉~，悔不及當(dāng)初啊！”

李伎對(duì)此感而深慨，當(dāng)初若是沒(méi)有選擇輟學(xué)，沒(méi)準(zhǔn)就直接重生到高考結(jié)束，直接來(lái)一波美好的大學(xué)生活了。

當(dāng)然也不排除直接重生在高考的前一天！畢竟重生網(wǎng)文這種套路又不是沒(méi)有，只不過(guò)這樣的話就尷尬了。

然后他就平衡了。

初中重來(lái)就重來(lái)吧，白嫖三年，怎么都比直接上高中要強(qiáng)！

然而下一秒，李伎再一次深深后悔當(dāng)初沒(méi)有上高中，否則，何至于讓他從一個(gè)普普通通的英俊有為少年做起？

我名由天不由我也就算了，但我命由我不由天都不給就過(guò)分了！

將來(lái)有不有為，重生后的李伎還不能下定論。

所以此刻的“他”——李伎，除了帥！暫時(shí)一無(wú)所有！

鄭重說(shuō)明一下，這不是自戀！

也不是自問(wèn)自答！

他李伎是真滴帥！當(dāng)然，目前還不是很明顯……

李伎低頭掃了一眼手腕上的黑色塑料材質(zhì)的廉價(jià)電子手表，一元硬幣大小的屏幕上顯示出2012:09:03的一組阿拉伯?dāng)?shù)字，隨即轉(zhuǎn)跳06:15。

“嗯……還能再睡5分鐘……”，后半夜壓根沒(méi)怎么睡好的李伎喃喃自語(yǔ)。

苦等了四個(gè)小時(shí)的金手指與系統(tǒng)顯然與他無(wú)緣。

嘀嘀嘀……

手腕上的電子手表鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了。

有時(shí)候就是這樣，5分鐘其實(shí)和30秒差距并沒(méi)有想象的那么大……當(dāng)然這并不適用某些特殊情況。具體哪些，請(qǐng)自行體會(huì)。

李伎磨磨蹭蹭的從床上爬了起來(lái)。此時(shí)的他腦子還有些懵，心里想的卻是：有點(diǎn)懷念手機(jī)的貪睡功能。

“不管了，先刷牙洗臉吃飯?jiān)僬f(shuō)！”他心里想著，然后熟練的走進(jìn)廁所，褪下了褲子……

一個(gè)再正常不過(guò)的動(dòng)作，差點(diǎn)沒(méi)把穿越者李伎嚇個(gè)半死，以至于將衛(wèi)生間的瓷磚淋濕了些許。

“我……了個(gè)去？什么情況！我沒(méi)想滋誰(shuí)啊？

“不對(duì)！我明明想的洗臉的啊！我不是重生了嗎？這……什么鬼？”

穿越者李伎赫然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重了，他成了自己人生的旁觀者，身體的控制權(quán)居然莫名其妙的又丟了。

“一體雙魂？這真他媽坑爹啊！咱說(shuō)好的重生呢？”

沒(méi)有我，你怎么當(dāng)上ceo？

沒(méi)有我，你出任總經(jīng)理？

沒(méi)有我，你如何迎娶白富美，走上人生巔峰？

沒(méi)有我，你甚至連高中都考不上！

額……前世的自己貌似考上高中了，只不過(guò)沒(méi)上……

想到這李伎果斷繼續(xù)開(kāi)炮：

“艸！那又如何！考上了沒(méi)上，有個(gè)屁用，知識(shí)改變命運(yùn)你懂不懂？”

“光靠這張臉有毛用啊，富婆都看不起你！”

身為穿越者的李伎狠起來(lái)連自己都罵，然而這些心聲……此時(shí)的另一個(gè)處在正確時(shí)空的李稷卻是一個(gè)字都聽(tīng)不見(jiàn)。

穿越者李伎記起有人說(shuō)過(guò)：人生就像一場(chǎng)電影，早已寫(xiě)好結(jié)局，無(wú)論回放多少遍！我們都只不過(guò)是從演員變成了觀眾。

原本穿越者李伎以為這是一句盛滿狗屎的雞湯！但現(xiàn)在看來(lái)，盛的不只是狗屎，還有狗血啊！

…………

“快點(diǎn)吃。一會(huì)兒送你去報(bào)道。”

記憶里那個(gè)樣子早已變得模糊，聲音已然陌生的她，再次將形象與話語(yǔ)傳到重生者李伎的意識(shí)里。

“知道了，媽。”杵在正確時(shí)間線上的新晉初中生李稷點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后三分鐘不到就風(fēng)卷殘?jiān)瓢憬鉀Q了餐桌上的豆?jié){油條。

眼前是溫暖的一幕。

給李伎帶來(lái)的是記憶深處的親切溫情，以及不愿再提及的陌生。

順著記憶，跨越不知是向前還是朝后的時(shí)光來(lái)到李伎上八年級(jí)時(shí)——李伎的姐姐李玟完成高考后。他的母親與父親選擇了離婚。

現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，重生小說(shuō)描寫(xiě)的和睦家庭，美好初戀，總是帶有美化成分；而事實(shí)：總是！充滿！批判！嘲諷！的！所謂！“藝術(shù)性”！

李伎上學(xué)時(shí)沒(méi)有遇見(jiàn)什么令別人艷羨的絕世美女，也沒(méi)有什么溫情家庭。起碼他是這樣認(rèn)為的！

熟讀重生小說(shuō)的李伎自然渴望里面的別把愛(ài)再留遺憾，但現(xiàn)實(shí)卻是某些存在已不可更改。

正如他前世沒(méi)有上高中，哪怕他回來(lái)，也不可能回到他所期望的時(shí)間點(diǎn)上。

這是個(gè)注定悲劇的開(kāi)局。

李伎的未來(lái)還很長(zhǎng)，遺憾卻已晚。

李伎父母的矛盾源于幾年前一場(chǎng)因賭博爭(zhēng)吵引發(fā)的動(dòng)手。

男子的責(zé)任感與女人的安全感是組建家庭的必備條件，當(dāng)矛盾轉(zhuǎn)化成沖突的那一刻，結(jié)局就早已注定。

這也間接影響到了李伎本人，忍耐與暴躁這兩種顯明對(duì)立的性格在他身上都留有痕跡。

李伎父母離異后，雖然他的撫養(yǎng)權(quán)給了母親，但個(gè)中曲折至今讓李伎心里不舒服。

前世父母離異時(shí)，在撫養(yǎng)權(quán)上，母親選擇了李伎的姐姐李玟，而父親選擇凈身出戶誰(shuí)都不要，于是他就成了多余的那個(gè)。

當(dāng)然，當(dāng)初尚且單純的李稷還在想著挽回，所以在律師問(wèn)李稷選擇誰(shuí)的時(shí)候。李稷搖了搖頭，用最后的倔強(qiáng)說(shuō)了句：“我誰(shuí)都不選，如果不能都在，那就也讓我一個(gè)人過(guò)。”

然而，當(dāng)時(shí)的李稷顯然沒(méi)有這個(gè)權(quán)利，最終母親為了順利離婚也選擇了李稷。

父親的目的很明顯，他不想離婚，想通過(guò)李稷和他的姐姐，栓住母親。他好像成功了，卻也與李稷越走越遠(yuǎn)……

如果說(shuō)父母的婚姻并不能斬?cái)嘧优畟兊挠H情，那么姐姐李玟的一句話則是徹底將李伎心中的那個(gè)家給推進(jìn)了深淵……

“我媽沒(méi)打算要你，你死皮賴臉的賴在我家干什么？”

在李稷的心里，姐姐和他一樣，是個(gè)矛盾的人，對(duì)他一直很好，但這種好，有這一股明顯的疏離感。直到那天全部爆發(fā)。

家是什么？或許當(dāng)時(shí)的意義就已經(jīng)變成了眼下這套不過(guò)一百平的小房。

2012年的李稷顯然還沒(méi)有意識(shí)到兩年后會(huì)發(fā)生的事，滿腦子有的只是對(duì)初中生活的無(wú)限向往，以及暑假就這么結(jié)束的惆悵。

這具從2026年重生來(lái)的靈魂，順著12年自己的目光，望向那間熟悉的五樓教室，坐在門口拿著入學(xué)名單的班主任，以及教室里前排幾個(gè)向門外打量著他的同學(xué)，心底難免再涌現(xiàn)出一種無(wú)法用用言語(yǔ)表達(dá)的情緒。當(dāng)然此時(shí)只是意識(shí)體存在的他也沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)。

然而這一切都已不屬于他，而是屬于這個(gè)來(lái)自2012年的李稷，他只是一個(gè)可憐旁觀者，悲劇歷史重演的同一個(gè)見(jiàn)證人。

一切都與記憶里沒(méi)差，一排八個(gè)位子，左中右二四二分布，李稷被安排到了一排中間左3右2的位置，這顯然不是小說(shuō)動(dòng)漫里的男主位，也沒(méi)有什么好看的女同桌。

此時(shí)他的同桌還沒(méi)來(lái)。

穿越者李伎的記憶里，他的第一個(gè)同桌的確是個(gè)女生，不過(guò)他早已沒(méi)了什么印象，只記得名字叫程涵，是個(gè)很三般女生，長(zhǎng)相一般、學(xué)習(xí)一般、交集一般，大概每個(gè)人班里都會(huì)有幾個(gè)的那種。

這時(shí)的老師完全是按照身高排位。而初中剛開(kāi)學(xué)時(shí)的李稷身高只有147，完完全全的吊車尾。于是自然而然的就享受了特殊待遇。

當(dāng)然，此時(shí)的他并不知情，畢竟他不是穿越者李伎。

此時(shí)的李稷還很靦腆，只知道正襟危坐的杵在自己的位子上，盡量保持一個(gè)好學(xué)生該有的做派。他不知道的是自己接下來(lái)三年的死黨，此時(shí)正坐在他同桌程涵身后的身后，而接下來(lái)，李稷的這個(gè)死黨也會(huì)讓全班人第一個(gè)記住他的名字——王俊。

淮云縣一中，是全縣最大的一所中學(xué)，哪怕此時(shí)的淮云一高已經(jīng)從一中獨(dú)立出來(lái)，淮云一中也依舊擁有最多的學(xué)生。光是7年級(jí)就有25個(gè)班兩千兩百個(gè)多個(gè)學(xué)生，折算下來(lái)，平均每個(gè)班將近九十個(gè)。

開(kāi)學(xué)的第一天，總是激動(dòng)而又無(wú)聊的，無(wú)非是發(fā)發(fā)教材，老師與學(xué)生提前認(rèn)識(shí)一下，走走過(guò)場(chǎng)，而接下來(lái)為期五天的軍訓(xùn)，才是重頭戲。

穿越者李伎想到當(dāng)初被曬成黑炭，歷經(jīng)一個(gè)冬天才緩過(guò)來(lái)的自己，就莫名感覺(jué)有些頭皮發(fā)麻，但這一切，似乎又要重演了。

他卻只能從一個(gè)旁觀者的角度默默承受。于是來(lái)了哲理三連：

“這該死的重生，究竟是哪里出了問(wèn)題？”

“難道就因?yàn)槲邑澦宋宸昼姡Y(jié)果重生就出了問(wèn)題？”

“靠！不管了，今天之內(nèi)，我一定要弄死我自己！”

…………

上午，四節(jié)課分別是英、數(shù)、數(shù)、政。

英語(yǔ)老師是個(gè)地中海風(fēng)格的中年人。姓蘭，蘭陵王的王……

蘭陵王的蘭，蘭陵王的陵！

最后五個(gè)字權(quán)當(dāng)沒(méi)說(shuō)！

蘭家清。說(shuō)起他，又不得不提起李伎的初中死黨王俊了。

李伎記得也是上八年級(jí)的一天。

這里就要提一下淮云一中的上午第二節(jié)下課有二十五分鐘的休息時(shí)間，當(dāng)時(shí)的李伎與幾個(gè)人一如既往的下樓吃早飯。

可等回來(lái)的時(shí)候，李伎發(fā)現(xiàn)老王站在一樓的辦公室門口，于是李伎和符文豪、方路、李孟陽(yáng)幾個(gè)人不明所以的看著他，笑著問(wèn)他干啥呢，王俊卻是笑著不說(shuō)話。

上樓后聽(tīng)別人說(shuō)起，李伎這才明白是怎么回事。

原來(lái)王俊在下課時(shí)間趴在樓道的護(hù)欄上曬太陽(yáng)，見(jiàn)到英語(yǔ)老師從樓下走過(guò)，就調(diào)侃似的喊了句：“英老兒來(lái)了。”

結(jié)果他就悲劇了，停課一周，外加當(dāng)著全班同學(xué)的面念檢討書(shū)。

本來(lái)這件事應(yīng)該就這樣蓋棺定論了，可當(dāng)后來(lái)李伎問(wèn)王俊當(dāng)時(shí)是怎么回事時(shí)，王俊卻是低著頭無(wú)語(yǔ)的說(shuō)了句：“我當(dāng)初就喊了句英佬來(lái)了。結(jié)果他就跑上來(lái)問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的，然后就被賣了。”

現(xiàn)在回想起，李伎終是莫名覺(jué)得好笑。當(dāng)然究竟是不是老王所說(shuō)的這么回事，顯然已成歷史懸案。

數(shù)學(xué)老師是李伎所在2班的班主任，也就是坐在門口拿著名冊(cè)的那個(gè)脾氣很好的中年人，名字叫孫俊豪。

據(jù)說(shuō)最初當(dāng)老師的時(shí)候，他本打算教英語(yǔ)，但學(xué)校缺數(shù)學(xué)老師，他就改教了數(shù)學(xué)，這一教就是二十年。事實(shí)上李伎覺(jué)得數(shù)學(xué)老師更適合教語(yǔ)文，大抵是覺(jué)得可惜了那一手漂亮的黑板字吧。

政治老師則是個(gè)30歲左右的眼睛男，不禮貌講，長(zhǎng)相看起來(lái)略顯猥瑣，關(guān)鍵說(shuō)起話來(lái)吐沫星子能炸班的那種。總會(huì)讓李伎想起自己的六年級(jí)英語(yǔ)女老師：

po~lice~man！

po~lice~woman！

讀起英語(yǔ)單詞時(shí)……那感覺(jué)……記憶猶新……

這時(shí)候就體能現(xiàn)出政治課本設(shè)計(jì)那么大的好處了。

說(shuō)起小學(xué)英語(yǔ)老師，其實(shí)李伎印象最深的其實(shí)是老師的牛仔褲。當(dāng)初李伎無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師的牛仔褲拉鏈外的前門底端有用紅色線繡出來(lái)痕跡，盯了半天，以為是褲子破了補(bǔ)的呢，就覺(jué)得很奇怪。

等到后來(lái)李伎上了初三，又無(wú)意之間注意到自己女朋友閨蜜穿的牛仔褲前門處也有紅線，這突然勾起來(lái)他的回憶。這才又想了起來(lái)，上小學(xué)六年級(jí)時(shí)的經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)自己女朋友這才知道那紅色的線本來(lái)就有！

當(dāng)然其中作死的過(guò)程就不多提了。反正李伎每次回想起來(lái)就賊尷尬！

…………

一上午下來(lái)，除了被政治老師抓了幾個(gè)在課堂上看其他科目的同學(xué)，并沒(méi)有什么特別的事發(fā)生。但李伎知道，重頭戲在下午。

淮云一中屬于全走讀學(xué)校，沒(méi)有住宿生。上午四節(jié)課，下午三節(jié)，外加早晚讀各半小時(shí)。

中午回家吃過(guò)飯，下午一點(diǎn)半李稷就坐進(jìn)了教室。

下午兩點(diǎn)二十，預(yù)備鈴準(zhǔn)時(shí)響起，班里還在陣陣喧嘩，位于值日墻角上方的電視機(jī)也還在開(kāi)著，里面正播放著周星馳的電影：《國(guó)產(chǎn)007》

這片子早在李稷上初中前就看過(guò)，所以并沒(méi)什么欲望再看，正半趴在桌子上翻看了地理書(shū)，回憶看過(guò)的內(nèi)容。

2026年穿越來(lái)的李伎雖然并沒(méi)有12年李稷印象那么深，但礙于視線問(wèn)題，也只能被動(dòng)的聽(tīng)聽(tīng)聲音了，這倒是讓他想起了12年自己并不知道的一件事，天后王菲也曾在《國(guó)產(chǎn)007》里出演。

想到這他就感覺(jué)難受，不能掌握身體，意味著他連抄歌都不行。雖然音樂(lè)并不是他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，但偶爾拿在妹子面前裝個(gè)逼還是可以的。

在李稷上小學(xué)時(shí)，他就已經(jīng)接觸過(guò)堂哥的初中的地理生物物理化學(xué)。這也是李稷理科一直很好的原因。

而此時(shí)2026來(lái)的“李伎”顯然沒(méi)有把心思放在這方面，他在等待，等待著記憶里出現(xiàn)過(guò)的“名場(chǎng)面”會(huì)不會(huì)再次發(fā)生。

又大概過(guò)了十多分鐘，班里的喧嘩聲突然小了很多，而在李稷身后的方路突然喊了一句：“你爹來(lái)了！”

“來(lái)了！”

寄居于12年身體里的李伎猛得打起精神，在心中附和著補(bǔ)了一句。

因?yàn)樗澜?jīng)典場(chǎng)面再次要來(lái)了！

方路的話剛脫口而出，一道更加洪亮的聲音不帶半分遲疑地又從方路的身后傳出：“你媽來(lái)了！”

這時(shí)原本幾近靜默的班里里頓時(shí)傳出了突兀的陣笑聲，坐在第一排不明所以的李稷也是被這笑聲吸引，向著身后望去，只見(jiàn)一個(gè)看起來(lái)年齡約莫二十七八歲，身著淡粉色條紋襯衫，一只胳膊夾著課本一手端著茶杯的英俊男老師停在了教室的后門口。原本掛著燦笑的臉上此時(shí)也在剎那間僵住，剛邁入教室門的一只腳又下意識(shí)的收了半步。

旁邊三班的女班主任似乎也被二班這突如其來(lái)的笑聲給吸引到，疑惑的從3班教室的后門走了出來(lái)，停在了緊挨著的2班正門口，正一邊狐疑的向教室內(nèi)望了望，又對(duì)2班的地理老師流露出來(lái)詢問(wèn)神情。

端著茶杯的地理老師不失禮貌地笑著擺了擺手，然后又小臉嚴(yán)肅地從班級(jí)的后門走到了李稷面前的講臺(tái)……