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情商課堂：幼兒親社會(huì)行為的研究及教養(yǎng)對策（幼兒情商課堂系列叢書）
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后記
情商對于人的畢生發(fā)展的重要性已經(jīng)被大眾所認(rèn)可。情商的培養(yǎng)必須始于兒童早期。本書以親社會(huì)行為的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)，為幼兒園的情商教育活動(dòng)提供了可以模仿的范本。從合作、分享、助人，這三個(gè)維度來設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，將抽象的情商教育落地；結(jié)合案例分析，幫助家長和教師理清常見問題行為的深層原因和教養(yǎng)策略。
最新章節(jié)
- 后記
- 參考文獻(xiàn)
- 第二節(jié) 合作行為培養(yǎng)活動(dòng)方案
- 第一節(jié) 合作行為培養(yǎng)方法案例
- 第八章 促進(jìn)幼兒合作行為的案例分析和活動(dòng)方案
- 第二節(jié) 助人行為活動(dòng)方案
品牌：浙大出版社
上架時(shí)間：2020-02-26 15:53:32
出版社：浙江大學(xué)出版社
本書數(shù)字版權(quán)由浙大出版社提供，并由其授權(quán)上海閱文信息技術(shù)有限公司制作發(fā)行
