本書是全國教育科學“十三五”規劃教育部重點課題《對接于“中國制造2025”的現代職業教育本科人才培養改革研究》（DJA160270）結項成果。通過梳理國內外職業教育本科人才培養的研究成果和教育實踐，科學界定現代職業教育本科人才培養內涵、目標及定位，以此為基礎對當前職業教育本科人才培養體系進行優化、改革，構建面向《中國制造2025》的、適應社會經濟發展需求的現代職業教育本科人才培養體系，并以天津為例，結合現代制造業的發展狀況，針對相關專業設計對比實驗，進行現代職業教育本科人才培養新體系應用的實證分析，根據研究結果，對《中國制造2025》背景下的現代職業教育本科人才培養提出科學合理的意見和建議。