登錄???|???注冊
本書圍繞圖像場景內容理解這個核心,從圖像場景的語義理解、圖像空間的幾何理解、對象級場景解析三個方面進行詳細闡述。從章節結構來說,第1章緒論部分概述了圖像場景內容理解的背景與意義以及發展歷程;第2章、第3章的內容分別對應場景語義和場景幾何的理解,是從場景級圖像內容理解入手;在第4章轉入對象級圖像內容理解;第5章概述了對象級場景理解在人工智能中的應用。本書適合人工智能、智能車輛、視覺處理等領域的專業技術人員閱讀使用。
李青 ·人工智能 ·9.7萬字
青少年人工智能編程水平測試涵蓋從數學邏輯到計算思維、從拖曳程序模塊到程序編寫、從數學建模到算法設計等多學科知識,能夠對學生的多學科知識綜合運用能力做出評價;能夠通過設計的具體解決方案,對學生的計算思維、創造性思維等能力做出評價;在具體的解決方案中,能夠通過設計算法模型和實現算法,對學生掌握和運用編程的能力做出評價。本書結合生活中的實例,系統地介紹了不同進制之間的轉換、函數參數的作用域、枚舉算法、二分查找算法、選擇排序算法、歐幾里得算法等內容。通過分析和解決問題,培養青少年的邏輯思維能力。由知識內容的學習到具體案例的探究,由簡單到復雜、由直觀到抽象,幫助學生從編程意識、編程思維、編程學習與創新3個層面進行學習,掌握C++編程語言。
陳杰編著 ·人工智能 ·2萬字
青少年人工智能編程水平測試涵蓋從數學邏輯到計算思維、從拖曳程序模塊到程序編寫、從數學建模到算法設計等多學科知識,能夠對學生的多學科知識綜合運用能力做出評價;能夠通過設計的具體解決方案,對學生的計算思維、創造性思維等能力做出評價;在具體的解決方案中,能夠通過設計算法模型和實現算法,對學生掌握和運用編程的能力做出評價。本書將生活中的一些案例和程序算法相結合,深入淺出地為學生講解不同進制之間的轉換、函數的作用域、字符串和列表的基本概念、排序算法等內容,引導學生對Python語言進行思考和實踐,幫助學生從編程意識、編程思維、編程學習與創新等層面進行學習,掌握Python編程語言。本書內容豐富、層次清晰、圖文并茂,適合作為青少年人工智能編程水平測試5級(Python)的輔導材料,也可作為校內、校外編程與人工智能興趣班的參考書(適合兩學期教學)。
高凱主編 ·人工智能 ·3.9萬字
本書全面講解PaddlePaddleFluid框架在深度學習領域的應用。全書共15章,分別是PaddlePaddle深度學習開發環境的搭建、PaddlePaddle快速入門、線性回歸算法實戰、卷積神經網絡實戰、循環神經網絡實戰、生成對抗網絡實戰、強化學習實戰、模型的保存與使用、遷移學習實戰可視化工具VisualDL的使用、自定義圖像數據集識別項目實戰、自定義文本數據集分類項目實戰、動態圖的使用、開發具有AI能力的服務器接口、移動端深度學習框架PaddleLite的項目實戰。本書實例豐富,適合機器學習愛好者、程序員、人工智能方面的從業人員閱讀,也可以作為人工智能相關專業的師生用書和相關培訓學校的教材。
潘志宏 王培彬 ·人工智能 ·5.7萬字
人工智能作為數字經濟及高精尖產業發展的原創性、引領性和代表性技術,在北京國際科技創新中心、全球數字經濟標桿城市的建設中迎來了發展的“關鍵窗口期”和“政策紅利期”,成為北京高質量發展的重要引擎和打造高質量就業“北京樣板”的重大機遇。本書是一部經濟學學術專著,書稿導向積極。本書采用多元數據來源,運用案例研究法、輿情分析與大數據分析法等多種研究方法,從產業與就業動態匹配視角,聚焦人工智能對北京市就業的影響機制、效應和趨勢開展理論和實證研究,在此基礎上提出系統化的應對政策體系和實現路徑。
何勤 ·人工智能 ·25.6萬字
本書以ChatGPT為核心工具,揭示了人工智能技術對架構師的角色和職責進行顛覆和重塑的關鍵點。全書通過共計13章的系統內容,探討AI技術在架構設計中的應用,以及AI對傳統架構師工作方式的影響,讀者可以了解如何利用ChatGPT這一強大的智能輔助工具,提升架構師的工作效率和創造力。
關東升 ·人工智能 ·7字
本書是邏輯仿生符號主義AI第一代原型機的詳細的搭建計劃。主要內容涉及AI核心智能系統:語言、認知、情緒以及反映模式機制的構建。本書中凡是對AI做出的機制層的描述都有對應的人類智能的印證,都有對應的模塊描述;凡是有模塊描述的都有對應的實驗設計。著者5年前出版了《思維工程導論》,之后帶領著100多人的團隊經歷了5年工程實踐,如今把過去5年的研究成果匯聚于此書。這本《思維工程》已不是泛泛而談的科普讀物,是為顛覆性技術的實踐做的最后的準備。
錢小一 ·人工智能 ·34.3萬字
本書主要從軟件開發者的角度探討如何構建和設計深度學習系統。作者首先描述一個典型的深度學習系統的整體,包括其主要組件以及它們之間的連接方式,然后在各個單獨的章節中深入探討這些主要組件。對于具體介紹的章節,會在開始時討論需求,接著介紹設計原則和示例服務/代碼,并評估開源解決方案。通過閱讀本書,讀者將能夠了解深度學習系統的工作原理,以及如何開發每個組件。本書的主要讀者對象是想要從事深度學習平臺工作或將一些人工智能功能集成到產品中的軟件工程師。
(美)王遲 (美)司徒杰鵬 ·人工智能 ·18.1萬字
本書分“盛會”“趨勢”“實踐”“成果”“重慶”五章。“盛會”:對2020線上智博會的記錄與介紹。突出對創新思想的記錄,展現全球精英在智能化方向的思想演進。“趨勢”:展望了智能產業的發展趨勢。“實踐”:“趨勢”空中展開、“實踐”具體落地,聚焦制造業、農業、城市建設、公共衛生等各種場景應用。“成果”:回到讀者的身邊,檢視人工智能已經實現的成果,智能材料、工業互聯、自動駕駛、智慧文旅、智慧防疫、智慧金融、智慧政務等,不再是想象,而是可感知的現實。“重慶”:回到重慶,站在一個全新時代重新審視,從想象、戰略、實踐與未來等多個視角,探究這個“智造重鎮”、這座“智慧名城”,從何而來,向何處去。
黃桷樹財經編著 ·人工智能 ·11.1萬字
本書通過13章的探討,帶領讀者踏上項目管理卓越之路。第1章“人工智能顛覆與重塑項目管理”,首先揭示了人工智能對項目管理的深刻影響和帶來的機遇與挑戰。緊接著,第2章至第13章依次介紹了使用ChatGPT編寫各種文檔、在項目啟動中的應用、幫助組建高效團隊、輔助項目溝通管理、項目計劃與管理、項目成本管理、項目時間管理、項目質量管理、項目風險管理、輔助采購計劃與采購流程、輔助項目績效管理以及進行項目總結等各方面的內容。
關東升 ·人工智能 ·16.6萬字
本書圍繞“智能城市治理生態”的概念,對“城市生命體”“智能自治體”“治理范式”等重點組成部分進行條分縷析。全書共五章,第一章總結了城市化的進程、智能城市的發展現狀;第二章介紹了“國家治理生態”“城市生命體”的理論和核心要素;第三章以精要的方式分析了“智能城市生命體”十大子系統的“點-網-流”、脆弱性、智能標準及智能化;第四章重點闡釋了“智能城市治理生態”的運行基礎、內在邏輯、外在形態、智能自治體及治理范式等核心內容;第五章針對人與城市的關系、生態平衡與治理進化這兩個“智能城市治理生態”概念背后的隱含問題進行深入思考。本書主要面向國家公務員、從事信息化城市治理的研究人員,以及社會治理相關領域的研究人員。
饒玉柱 ·人工智能 ·14.1萬字
本書以豆包為工具,覆蓋生活全場景,解決“不會用AI”“不敢用AI”等認知障礙,是一本零基礎、場景化、即學即用的操作指南。本書共14章,包括豆包的注冊和設置、輔導學習、日常寫作、生活難題解答、新技能學習、用短視頻記錄生活、經營小買賣、休閑娛樂、拍攝爆款視頻、豐富晚年生活、短視頻腳本創作、找到賺錢方法等內容,全面解決“教育”“生產”“娛樂”“賺錢”四大剛需。本書通過近100個真實案例,結合操作視頻,幫助用戶快速掌握豆包這一AI工具的使用技巧。本書適合對AI感興趣,希望使用AI解決問題的讀者閱讀。
杜子建 ·人工智能 ·4.5萬字
(1)AI與AIGC基礎知識:從基礎入手,深入講解AI技術的基本概念和原理。通過通俗易懂的講解和示例,幫助讀者建立堅實的理論基礎,為后續章節的深入學習打下良好基礎。(2)智能設備上的AIGC系統設計:詳細介紹AIGC技術在實際應用過程中的各種功能設計和實現方法。內容涵蓋算法選擇、模型訓練、系統集成等各個環節,通過豐富的技術細節和設計策略,幫助讀者全面掌握AIGC技術的應用要點。(3)AIGC關鍵工業領域的應用:深入剖析具體的案例,展示AIGC技術在不同工業領域中的實際應用。通過分析成功應用案例中的挑戰和解決方案,提供實戰經驗,便于讀者在實際工作中更好地應用AIGC技術。
劉冰 ·人工智能 ·18萬字
Sora是一個文本生成視頻工具,本書介紹了Sora在視頻生成領域的巨大潛力。本書共9章,系統講解人工智能的演進、Sora的應用實踐、Sora深度解析、Sora的挑戰與未來等。本書內容全面、圖文并茂、經典易懂,適合想要學習Sora的初學者,以及想要學習文本生成文本、文本生成圖片、文本生成視頻等內容的人工智能愛好者、自媒體從業人員、短視頻制作者、設計師、相關專業的企業和高校人員閱讀。
林富榮編著 ·人工智能 ·3.2萬字
本書針對學習者在選擇合適的學習資源時所面臨的學習資源問題,利用深度學習技術分別對學習者模型、學習者的反饋信息、學習者的社交關系和學習資源的知識圖譜等方面的內容進行建模研究。本書采用定量與定性的研究方式評估了所提出的學習資源適配模型,并實現和開發了學習資源適配服務平臺,從理論和實證研究相結合的角度對學習資源適配技術進行了系統性的研究。本書圖文并茂,既有詳細的模型算法圖,又有嚴謹的公式推導和實驗驗證,所構建的模型能夠有效的提高學習資源適配的準確率,使學習者在進行在線學習過程中,獲得更加個性化的學習體驗,以此提高學習者的學習體驗和學習效率,具有一定的理論研究價值和較高應用可行性。
劉海等編著 ·人工智能 ·11.2萬字
隨著ChatGPT等人工智能和語言模型不斷進步,了解這些技術的含義和潛在陷阱比以往任何時候都更加重要。作為享譽全球的跨技術和設計學科思想家,前田約翰利用他的豐富經驗,為企業、產品設計師和決策者提供了可行的指導。通過深思熟慮和偶爾異想天開的例子,他構造了一個可以描述任何機器學習系統的關鍵功能的框架,并展望了可以如何使用它們來創造富有包容性和改變世界的產品。對任何想要深入了解機器如何“思考”以及未來可能會發生什么的人來說,本書都不容錯過。
(美)前田約翰 ·人工智能 ·9.6萬字
本書是一本關于AIGC提示工程師的實用指南,講解了成為優秀AIGC提示工程師所需的技術特長和知識、溝通和協作能力、持續學習和自我提升方法等。本書分為3篇,共13章。第1篇為AIGC提示工程師基礎,內容包括AI崛起下的新職業──AIGC提示工程師、設計高效提示的基本原則、常用的提示方法以及提示工程實踐中的常見問題等;第2篇為提示進階技巧,內容包括優化提示的除錯過程、解決復雜問題的高級提示技巧、提升提示效果的高級技巧以及酷炫的生成式AI繪圖與視頻平臺等;第3篇為提示應用實戰,內容包括語言和翻譯提示技巧、社交對話提示技巧、知識查詢和解答提示技巧、創意和故事寫作提示技巧以及創新應用的提示技巧等。本書適合AI開發者、數據科學家、軟件工程師,以及其他對AI及其應用領域感興趣的讀者學習使用。
周喜平 董麗莎編著 ·人工智能 ·12萬字
本書分為十四個章節,分別從新智器時代降臨、身邊的智能應用、計算機真的有智能嗎、智能來自何方、刷出你的臉、計算機視覺識別原理、機器識物、像人類一樣學習、人工智能之棋藝、辯論賽、機器識字、智能管家、智慧校園、未來已來等方面介紹人工智能,以淺顯易懂的語言,理論聯系實際,向讀者展示了人工智能的原理、應用和發展。人工智能在社會和學校中的應用還是新生事物。在中小學開展人工智能教育意義重大,學校既可將人工智能作為教學內容,又可將人工智能作為教學手段,更可將人工智能與學科教學、學生發展結合起來,積極推動人工智能和教育深度融合,促進教育變革創新。編委會全體成員認真探索、不斷總結,整理了一些人工智能與中小學教學相結合的課程素材,并編寫成書。本書適合在校學生和對人工智能感興趣的讀者閱讀。
劉明成 周晶主編 ·人工智能 ·3.1萬字
人工智能是引領未來發展的戰略性技術,是新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力量。《2018-2019年中國人工智能產業發展藍皮書》由賽迪智庫電子信息研究所撰寫完成,力求為中央及各級地方政府、相關企業及研究人員把握人工智能產業發展脈絡、了解產業發展現狀、研判軟件和信息技術服務業前沿趨勢提供參考。參與本書撰寫的有溫曉君、王哲、張甜甜、鄭子亨、周斌、蘇庭棟、陳炎坤。全書約13萬字,主要分為綜合篇、技術創新篇、行業應用篇、企業篇、政策篇、熱點篇、展望篇七個部分。
中國電子信息產業發展研究院(賽迪研究院) ·人工智能 ·12.5萬字
AI的本質是什么?自然語言和人工語言的區別在哪里?ChatGPT究竟是人工智能發展道路上的里程碑,還是某種誤入歧途的“假AI”?我們不許諾美麗空洞的AI前景,而是告訴讀者,未來的AI之路到底有多少激流險灘——對于統計學工具與硬件升級的片面崇拜,對于智能科學基本原理的蔑視,是目前AI研究的大危機。在我們看來,萬眾期待的ChatGPT,只是新時代的“牛頓煉金術”。
徐英瑾 ·人工智能 ·17.8萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶(設備和賬號都新為雙新用戶)下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 m.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證:粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號: 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話:010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證:滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證:(署)網出證(滬)字第055號????互聯網宗教信息服務許可證:滬(2023)0000015
QQ閱讀手機版