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信息技術（第八冊）

本書按照《中小學信息技術指導綱要》(試行)編寫而成，作為安徽省選定的小學信息技術課的唯一教材。本叢書注重學生態度情感和價值觀的培養，在潛移默化中培養學生的信息素養。本套教材共8冊，從小學三年級開始使用，每學期1冊。每冊書有三個單元，每個單元確定一個主題，圍繞這一主題開展多項活動。每節課完成一個任務，在完成這些實踐活動后，同學們就會逐步掌握軟件知識，提高操作技能。

·2.3萬字

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莎士比亞戲劇故事集：語文課推薦閱讀叢書

《莎士比亞戲劇故事集》是改寫自莎士比亞十四部喜劇和六部悲劇的戲劇故事，是英國作家蘭姆姐弟為青少年撰寫的一部莎士比亞戲劇入門書。故事保留了戲劇原作的主要情節，節奏緊湊，人物豐滿，引人入勝。戲劇中許多精彩的語句都被原樣呈現，讓讀者得以領略莎劇獨特的語言魅力。本書自問世以來深受讀者的歡迎，被視為莎劇啟蒙的必讀書目。“語文課推薦閱讀叢書”的《莎士比亞戲劇故事集》，是根據英文原版精譯的名家譯本。譯文忠于原著，準確、流暢、優美，盡可能地貼近莎士比亞戲劇的藝術風格。書前“導讀”介紹了莎士比亞喜劇和悲劇的人物形象、思想內涵、藝術風格以及兩位改寫者的生平故事等。根據中學生的閱讀需求和知識儲備，對原著中的疑難字詞進行注釋，掃清閱讀障礙。

·19.3萬字

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安徒生童話：語文課推薦閱讀叢書

《安徒生童話》是丹麥童話大師漢斯·安徒生創作的享譽世界的童話作品。這些童話想象力豐富，塑造了一個個生動精彩的角色，如堅韌勇敢的小人魚、善良純真的夜鶯、嫉惡如仇的玫瑰花精、自命不凡的織補針和冷酷無情的冰雪皇后等等。安徒生以兒童的眼睛觀萬物，又以詩人之筆寫出。他的童話熱烈地歌頌真善美，批判假惡丑，帶給無數孩子關于成長和愛的啟示。“語文課推薦閱讀叢書”的《安徒生童話》，選取安徒生經典作品，全新精譯，譯文忠于原著，準確、流暢、優美。手繪插圖，生動形象。書前“導讀”介紹作者生平和安徒生童話傳入中國的過程，講解安徒生童話中的文學美、文字美、意境美和情感美，幫助孩子更好地感受童話的魅力。根據小學生的閱讀需求和能力，對難字注音注釋，掃清閱讀障礙。書后“讀書記錄卡”引導孩子積累好詞好句，撰寫讀后感，養成良好的閱讀習慣。

·11.5萬字

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大語文學習法

“大語文教育”是著名特級教師張孝純先生創立的一種新型的、帶有突破性的語文教育思想。這種思想主張語文教育以課堂教學為軸心，向學生生活的各個領域開拓、延展，全方位地與他們的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合起來，并把教語文同教做人有機結合起來，把傳授語文知識同發展語文能力、發展智力素質和非智力素質有機結合起來，把讀、寫、聽、說四方面的訓練有機結合起來，使學生接愛全面的、整體的、強有力的培養和訓練。本書，就是這個教改實驗供學生使用的補充教材。

·11.7萬字

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中國古代寓言故事

該書精選了一百多篇適合該年級段學生理解和閱讀能力的古代寓言故事，既包含了部分盡人皆知的成語的出典故事，也有很多頗為生僻但微言大義、一看就懂的精品，兼顧了熟悉性和新鮮感；既注意創作風格的多樣化，思想內涵的豐富性，也注意審美風格的統一：語言精練，篇幅短小，寓意淺顯而深刻，相對比較貼近生活和他們的心理年齡，有教育意義，能在生動有趣的故事閱讀中，不知不覺接受啟迪和教育。現根據最新課標的精神，做“整本書閱讀”的課程化升級版本。由從事教學第一線的專業人士做閱讀方面的引導和啟發，通過設計生動有趣的“穿越時空隧道”的閱讀進程，啟發學生結合現實生活，做深度思考。

·2.7萬字

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文章讀法

作者認為，讀物、文本是客觀存在，凡是客觀存在的事物都是有規律的，而這規律是可以認識的。怎樣讀懂文本？就是要依照文本自身的規律去解讀本文。本書提出讀懂文本的三條基本規律。第一，關鍵信息導引律：一篇文章是一個有機整體，并非所有詞句、段落都是同等重要的，有主次之分，輕重之分。作者最想讓讀者看到、把握的那些詞語、段落是解讀關鍵。抓住這些關鍵，依照這些關鍵的指引，就能準確而迅速地達到整體把握文本的目的。第二，文內諸因互解律：因為任何合格的文本都是一個有機的整體，構成文本的諸因素之間有一種既互相制約又互相闡發的關系。自覺地依照此一規律解讀文本，就是“以文解文”。第三，文外諸因互解律：任何文本都是作者的創作，而任何作者都必然生活在特定的時代、特定的環境。因此，文本必然體現著作者個人的情感態度、價值觀，又必然蘊含著那個時代、那種環境所特有的某種影響。據此讀書，就應該而且可以以事（與文本相關的事實）解文、以理（事理、文理）解文、以情（人之情感態度）解文等等。本書通過列舉大量文段、閱讀測試題等實例解說上述三大規律，簡明，好懂，有用。

·10.5萬字

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智慧·仁愛·勇敢：中學生經典古文選讀

該書為貴州六盤水市第七中學校本教材。教材選取中學課本之外的古文（含少量詩詞）名篇名段，注釋生詞，譯為白話，按主題分為智慧、仁愛、勇毅三大篇、15章，共67篇選文；每章配以“導語”，從總體上解讀該章主題，發微探幽，啟迪心智；每篇選文配以“導學”，詳細解說選文主旨思想、鑒賞評價歷史人物事件，各數百字。導語、導學為該書重點，內容切合題旨，深入淺出，娓娓道來，符合青少年閱讀口味，語言準確、精練。該書主題新穎，選文精到，結構科學，深入細致解讀經典內涵，全面正確培養學生價值觀，是獨具特色的傳統經典閱讀新品。

·13.8萬字

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硬筆正楷教與學

全書共分五章：漢字及書寫知識、基本筆畫的寫法、偏旁部首的寫法、間架結構的把握、小學生必背古詩文摹寫。這五章，是一個條理簡明的系列。將漢字的基本筆畫按點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種基本筆畫分類，將偏旁部首按字旁、字頭、字底、字框分類，將間架結構按獨體字、合體字分類，這樣化繁為簡，清晰明了。五章的設置直擊學生書寫存在的問題和新課程、考綱的要求，其中的“相關鏈接”也有同樣的功用。該書是一本精講與精練緊密結合的書。講，用語專業而不深奧，三言兩語，講清一種筆畫或一個字的寫法，隨講隨練；練，先有技法引路，后有“樣字”作帖。該書不僅可以用作學案，還可以用作教案。

·1.9萬字

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信息技術（第6冊）

本書按照《中小學信息技術指導綱要》（試行）編寫而成，作為安徽省選定的小學信息技術課的唯一教材。本叢書注重學生態度情感和價值觀的培養，在潛移默化中培養學生的信息素養。本套教材共8冊，從小學三年級開始使用，每學期1冊。每冊書有三個單元，每個單元確定一個主題，圍繞這一主題開展多項活動。每節課完成一個任務，在完成這些實踐活動后，同學們就會逐步掌握軟件知識，提高操作技能。

·2萬字

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育才學案：高中生物·必修3（人教版）

本書依據新課程標準，緊密配合高中生物教材而編寫，是與課堂教學同步的課時練習教輔圖書。

·10.4萬字

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化學基礎論（學生版）

本學生版為中學生量身打造，分為上篇、中篇和下篇三部分。上篇為閱讀指導，由著名學者金吾倫教授撰寫，深入淺出地介紹了拉瓦錫的生平及其貢獻，并為學生提供切實的閱讀建議。中篇精選原著的精華，將這部偉大著作的精華內容突出呈現，由中國科學院大學任定成教授翻譯。下篇為學習資源，包括擴展閱讀、數字課程、思考題、閱讀筆記。名著名譯，名家導讀，配備優質融媒體學習資源，有助于中學生更好地閱讀經典、理解經典、感受經典魅力。

·7萬字

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中國好家風：溫良恭謙讓

家庭是社會的基本細胞，是孩子人生的學校；一個家庭所承襲的優良家風，不僅是個人的小事、家庭的私事，更是涉及社會風氣、國家建設的大事。家庭是人生的第1個課堂，父母是孩子的老師。孩子從牙牙學語起就開始接受家教，什么樣的家教，就會培養出什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。讓傳統文化在孩子心中扎根，他們才能對中國的過去、現在、未來有更強的歸屬感、認同感，才能對自身的發展更有迫切感。重學先重德，這是現在每一個中國父母們應該做的。《小學生傳統文化第一課：中國好家風》告訴讀者人應信守、踐行的五種高尚品格。

·4.3萬字

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覺醒吧！理科思維（銀河系叢書）

這是一本包含各類理科知識和引進日本的獨特記憶方法的學習書。第1部分是“知識問題篇”，包含近100個趣味知識問答，讓學生在游戲般的答題體驗中，掌握巧妙的記憶方法。第2部分是“思考問題篇”，嚴選數十個令大腦忍不住去思考的問題，讓學生在出人意料的答案中，強化知識點。

·2.8萬字

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課本中的美麗世界（中學卷）

《課本中的美麗世界》是一套親子讀本，通過選擇中小學課本中的優秀文學作品，來鼓勵、引導少年兒童游歷世界美景，在旅行中獲取教育。其《中學卷》更有自然、人文方面的趣味知識可作為青少年寫作時的素材庫。

·8.3萬字

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人類的故事

本書是房龍的成名作。該書出版后銷量達1000萬冊以上，并被譯成20多種文字，暢銷全世界。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝煉的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷。其中有節奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節。無論是對歷史一無所知的人，還是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀的快感。

·20.5萬字

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精講精練：人教版：寧夏六盤山高級中學專版.高中生物.3：必修

本書通過點撥具有啟導性的學習技巧、提供多樣化的學習材料、精心設計研討式的探究問題，幫助學生理解課程內容，感悟學習方法，提高學習能力，培養學生的探究意識、創新精神和實踐能力，提升學生的學習和應試的綜合素質。

·9.7萬字

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原來數學可以這樣學：數學趣味

《數學趣味》是著名數學教育家劉薰宇寫給中小學生的數學科普經典。本書中所收錄的文章都是作者從日常生活中截取靈感寫成的。枯燥、繁難、令人頭痛的數學題材和算法經過作者巧妙地書寫，都變成貼近人們日常生活的趣味豐富、令人愛讀的文字了。

·8.3萬字

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高中物理實驗攻略

本書主要分為兩部分，第一部分對物理學科中“實驗與探究能力”涉及到的實驗原理、實驗步驟、實驗設計技巧要求和探究能力含義組成，分專題進行系統的分析講解，并配有針對性的經典習題進行練習感悟，第二部分精選并創編部分2012年高考重點實驗設計題，強化訓練實驗設計題的應考能力。

·6萬字

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語文書的秘密：語文統編教材精解（五年級下冊）

本書對小學語文教材五年級下冊進行了全面細致的講解與拓展。按照單元順序，每單元設置了單元導入、重點作家作品分析、基礎知識積累（說文解字、成語解讀、常識積累）和四格漫畫演繹等部分，在幫助學生理解教材的同時，也進行了廣泛的課外內容拓展，以培養學生的基本讀寫能力和人文素養，并激發語文學習的興趣。此外，本書還隨書贈送“應試包”，幫助學生解決課內語文學習的重難點問題。

·8萬字

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小學生標點符號自測

本書針對小學生使用標點符號的情況，按判斷題及選擇題兩大類，編組題目，測試小學生對標點符號的理解及運用能力。同時，將問題與答案一一對應，學生可通過使用摺頁，進行自測及核對答案、并可實時了解問題所在，方便自學。

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