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部編版語文教材配套閱讀名著書系：詩經

本書是“中華經典名著全本全注全譯”之一種。《詩經》作為中國文學目前部詩歌總集，收錄了自商末(或說周初)到春秋中葉的詩歌305篇，共分風、雅、頌三部。我們以十三經注疏本《詩經》為底本，約請專家注釋疑難詞句及典故名物，并進行了全詩翻譯。評析部分從文學、歷史、哲學、民俗、語言、文化學等多個角度對詩篇文本進行解讀。在校對文字、注釋及作品辨偽、評析方面盡可能汲取先賢時彥的近期新研究成果。

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人類群星閃耀時

本書是茨威格的傳記名作之一，共收入他的歷史特寫12篇，展現了12個驚心動魄的決定世界歷史的瞬間。從太平洋的發現、拜占庭王朝的陷落到《馬賽曲》的誕生；從拿破侖的滑鐵盧、橫跨歐美洋底的電纜到南極探險，涵蓋了人類近現代史上關于地理大發現、戰爭、音樂、財富、榮譽、科研、自由、探索等各領域的轉折性事件。

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海底兩萬里

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

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數學與邏輯

本書包含歐美等西方國家進行邏輯思維能力訓練時常用的七個方面的測試內容，即數學運算、概念與定義判斷、邏輯判斷與推理、言語理解與表達、數字推理、類比推理和圖形推理。本書針對這些測試，詳細介紹訓練邏輯思維能力的題型、方法及一些解題技巧，并配以大量的練習題目來有意識地訓練和加強我們的邏輯思維能力，使我們的工作、學習及生活更有規律性、目的性和秩序性。本書適合廣大青少年、學生閱讀，尤其適合初高中學生，以及對數理化缺乏興趣的孩子和想要改變思維方式、提高邏輯思維能力的年輕人閱讀。

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小學數學“一串課”主題單元教學研究

編者將分散在不同年級的同一領域的教學內容作為“一串課”進行研究，通過研究一串一串的課，建構知識之間的關聯，讀懂學生的“真問題”，在課堂實踐中整理出指向數學核心素養的教學案例。按照建構主義的理論，將單元教學作為“一串課”進行“板塊化”思考、“條狀重組”的文本解讀，符合學生的認知規律。

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學生創造素質教育

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

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神燈傳奇

《神燈傳奇》語文新課標課外必讀之一。具有永久的閃光魅力，非常集中、非常形象，是中、小學生了解世界和社會的窗口，是走向世界、觀摩社會的最佳捷徑。這些世界文學名著，伴隨著世界各國一代又一代的青少年茁壯成長，具有廣泛而深遠的影響。

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地心游記（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

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童年

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的其中一部（其他兩部為《在人間》《我的大學》）。講述了阿歷克賽（高爾基的原名）三歲到十歲期間，寄居在外祖父家的生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識、對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。“語文課推薦閱讀叢書”的《童年》，由著名翻譯家沈念駒先生根據俄文原版精譯，并撰寫書前“導讀”，介紹本書作者生平、主要內容、思想內涵、藝術風格等。根據小學生的閱讀需求和能力，注釋文中的疑難字詞，掃清閱讀障礙。

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這樣學習最有趣

本書將海外(臺灣、香港、新加坡、歐美)學生的學習、生活、心理、健康以及優秀教育理念等方面所注重的教育細節娓娓道來，從中找出適合廣大中學生的優秀學習習慣與方法，以及正確運用在實戰中的成熟經驗，為廣大中學生備戰中高考取得好成績提供了良好的指導作用，并對一線老師具有借鑒作用。細節決定成敗，教育細節決定教育成敗！

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納尼亞傳奇：凱斯賓王子

彼得、蘇珊、埃德蒙和露西四兄妹通過魔衣櫥回到英國一年后，坐在火車站的長椅上等車回學校，忽然被一股特殊的魔法力量拉回納尼亞。四兄妹發現納尼亞正處于弒君篡位者——老國王的弟弟彌若茲的殘暴統治下。老國王的兒子凱斯賓王子為了解放納尼亞，逃離了王宮，在森林里找到了納尼亞的原住民，并吹響蘇珊的魔法號角，將他們四兄妹召喚至納尼亞。在獅王和四兄妹的幫助下，凱斯賓王子奪回了王權，納尼亞又恢復了往日的美好與自由。

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海底兩萬里（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

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7招趕超優等生

學習方法是一個學生成績優秀的關鍵。沒有科學的學習方法，就不會有成功的學校教育。改變孩子的學習狀態，要從培養孩子良好的學習習慣做起。只有在科學學習方法的指導下，才可能取得好成績。掌握了科學的學習方法，就能早日趕超優等生。

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新探案記

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

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課本上讀不到的生物故事

李琳編著的《課本上讀不到的生物故事(適讀于10-15歲)》編著的植物、動物、人、微生物……這些生物奇跡般地生長著、繁育著、構成了世界上如此生機勃勃的自然景象，他們既是我們的親密伙伴，又是我們的良師益友。《課本上讀不到的生物故事(適讀于10-15歲)》將把你帶進神奇的生物世界，讓你知道世界上第一粒種子是怎樣來的，誰是第一只飛上天空的鳥，黃鱔為什么先當媽媽后當爸爸，我們的身體是怎樣工作的，小小微生物的妙用……這些妙趣橫生的生物故事一定讓你大開眼界、嘆為觀止，讓你輕輕松松愛上生物、學會生物。

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學生科學世界觀的教育

本書包括愛國主義教育、集體主義教育、理想教育等德育教育的內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，非常適合大中小各級學校結合自己的實際進行操作。學生德育教育需要各級學校付出艱苦的努力，本套書可供各級學校領導、教師以及有關人員長期閱讀和參考，也非常適合各級圖書館陳列和收藏。

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地理的故事（權威典藏版）

科普大師房龍寫給青少年的世界地理入門書，20世紀影響青少年的100本書之一；從故事中聆聽地球變遷的歷史，讓孩子在閱讀中體驗多姿多彩的風物人情；美國圖書館協會、美國教育協會獲獎作品，入選“美國中小學人文啟蒙必讀書目”“美國國務院推薦駐外機構學校教材”《地理的故事》是一部通俗易懂的世界地理百科全書。房龍把地理和人類的發展緊密聯系起來，讓看似枯燥的地理知識變得鮮活生動、趣味無窮。來吧！跟著房龍進行一場恢弘、壯美的文明之旅，讓世界各地好玩有趣的歷史、古跡、藝術瑰寶……統統開口說話！本書自出版以來備受讀者贊譽，?多年來一直入選美國中小學人文啟蒙必讀書目。

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盛開·90后新概念·塔羅·規則

作為盛開的最新特色塔羅系列，本系列2014年共計12本，本書是該系列第2本。本系列作品均來自90后獲獎者的最新作品，主要收錄歷屆全國新概念作文獲獎大賽、萌芽、最小說獲獎者的精華作品，有小說、散文等。這些作品空靈雋秀、質樸綿長，勾勒出了最獨特的青春風貌和青春生活，表現了他們卓越的思維、豐富細膩的情感和超強的文字駕馭能力。對于青少年讀者，是可讀性非常強的作文學習輔導和課外閱讀書籍。

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初中語文基礎知識一本就夠

本書由中國人民大學附屬中學一線教學經驗豐富的老師編寫。立足學生需求，緊扣課程標準，分11個專題，動態解析中學語文基本常識。包括現代漢語中字的字音、字形、詞類、句法、修辭、表達等，以及文體的演變與發展，閱讀鑒賞、寫作方法與技巧；文言的實詞、虛詞、詞類活用和特殊句式、斷句方法，以及古人稱謂、職官、紀時、節日等古代文化常識。內容系統而豐富，解析平實而準確。同時，本書注重結合語用情境和中考要求，著力動態培養學生語文素養；注重學練結合，結合大語文理念，多維拓展學習場景。可以說一冊在手，中考無憂。

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人類的故事

《人類的故事》發表于20世紀初。出版后，即成為最受歡迎的少年課外閱讀作品。本來，房龍是為自己的孩子而寫的。作品主要講述西方文明史，從最開始的原始人類開始講起，講述了人類的書寫、藝術、建筑，以及宗教等的演變發展過程。由于房龍的筆觸細膩，風格屬于娓娓道來式，一出版，即受到讀者的喜愛。于是，房龍又一鼓作氣，又寫出了包括《寬容》那樣精美的青少年讀物。

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數學與邏輯

小學數學“一串課”主題單元教學研究

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神燈傳奇

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新探案記

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