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商務(wù)禮儀與溝通（微課版）

本書以商務(wù)禮儀與溝通的應(yīng)用場景為主線，系統(tǒng)闡述了商務(wù)禮儀與溝通的基本原則、策略和技巧，主要內(nèi)容包括：商務(wù)禮儀與溝通概述、個人形象禮儀、商務(wù)交往禮儀、言談禮儀、通信禮儀、求職面試中的溝通和禮儀、職場溝通和禮儀、大學(xué)校園生活中的溝通技巧、演講技巧。本書采用“理論闡釋+案例實訓(xùn)+視頻輔導(dǎo)”的編寫模式，突出“理論夠用、重在實踐”的教學(xué)特色，強化案例教學(xué)。書中設(shè)計了引例、實例、拓展閱讀等模塊，并附有練習(xí)測試題（包括不定項選擇題、判斷題、簡答題、自我測試題等）、案例分析題和實踐實訓(xùn)題。本書可作為高職高專、本科院校通識課程或經(jīng)濟管理類專業(yè)相關(guān)課程的教材，也可作為職場培訓(xùn)用書或讀者的自學(xué)參考書。

·18.8萬字

美國語文讀本2（英漢雙語圖文版）

總銷量達(dá)到1.22億冊的教科書，有超過10000多個美國學(xué)校使用的啟蒙讀本，一套培養(yǎng)精英的私立學(xué)校和家庭私塾偏愛的課本。它是美國最暢銷的語文課本，被《時代周刊》評為“人類出版史上第三大暢銷書”。與《韋氏詞典》攜手，它為正規(guī)英語拼寫奠定了基礎(chǔ)，在一定程度上打造了美語語法。汽車大亨福特鼎力支持的不朽經(jīng)典，它不但反映了“美國夢”和美國精神，更是改變了它們的軌跡，塑造了整整五代美國人的精神世界。本書是《美國語文讀本1》的繼續(xù)和擴展。在每一課的前面，給出了新的單詞。掌握了這些新單詞后，對學(xué)生來說*困難的就是如何表達(dá)了。故事內(nèi)容精選了對孩子美德培養(yǎng)和英語學(xué)習(xí)有益的故事，讓孩子在閱讀中潛移默化地學(xué)習(xí)。

·4萬字

Python程序設(shè)計（微課版）

本書以Python3.x為平臺，介紹Python程序設(shè)計和應(yīng)用，主要內(nèi)容包括Python概述、數(shù)據(jù)類型、程序控制結(jié)構(gòu)、組合數(shù)據(jù)類型、自定義函數(shù)及應(yīng)用程序構(gòu)成、文件操作、數(shù)據(jù)可視化、常用模塊應(yīng)用和項目實戰(zhàn)。本書以典型案例開篇來介紹Python程序基本構(gòu)成、書寫特點、初學(xué)者容易出現(xiàn)的錯誤、錯誤產(chǎn)生原因和解決辦法等內(nèi)容，并在后續(xù)章節(jié)配有典型案例，將知識講解和常用算法編程相結(jié)合，幫助讀者積累算法實現(xiàn)的經(jīng)驗，提高實戰(zhàn)能力。第9章中的項目實戰(zhàn)案例經(jīng)過精心設(shè)計，綜合應(yīng)用Python主要功能解決實際問題。本書可作為高等院校相關(guān)專業(yè)Python程序設(shè)計課程的教材，也可作為培訓(xùn)機構(gòu)或Python自學(xué)者的參考書，還可作為從事Python應(yīng)用開發(fā)人員的參考資料。

·8.8萬字

新高考一圖通：高中思想政治考點思維導(dǎo)圖

本書是以人民教育出版社2019年12月第1版及以后出版的高中思想政治新教材為依據(jù)編寫的。高中思想政治全套教材（必修部分）共有7冊，分為必修和選擇性必修兩個部分。其中必修部分4冊，共26課64框題；選擇性必修部分3冊，共32課69框題。按照每單元1張或數(shù)張、每節(jié)1張或數(shù)張思維導(dǎo)圖編寫而成。本書的每一張思維導(dǎo)圖都是根據(jù)教育部《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年修訂版）》，按照教材結(jié)構(gòu)，結(jié)合歷年考試大綱要求，經(jīng)過精心梳理編制而成的。本書旨在幫助普通高中同學(xué)們更好地學(xué)好思想政治，特別是在高考備考時更好地梳理知識，提高學(xué)習(xí)效率和考試成績，實現(xiàn)自己的人生夢想。

·2012字

跟著大師學(xué)寫作：給孩子的名家經(jīng)典系列（季羨林卷）

本書是名家兒童文學(xué)作品精選系列中的一本，本書精選的是季羨林的作品。季羨林先生以北人治南（南亞之學(xué)）、學(xué)成西方而精通東方（東方之學(xué)）。本書選取了季羨林的經(jīng)典散文作品。季羨林的散文精髓是“真情”，情感的紐帶把他和環(huán)繞著他的人情物事連接了起來，把今時今日和往時往日連接起來，文字再樸實不過，情感再真純不過。他建造的文學(xué)寶塔，帶有繁麗多姿的特點，可以說是一種復(fù)調(diào)散文。鐘敬文如此評介：“浮花浪蕊豈真芳，語樸情醇是正行；我愛先生文品好，如同野老話家常。”再恰當(dāng)不過。

·7.9萬字

讓學(xué)習(xí)變得有趣

你的課堂氛圍總是很平淡？如何讓學(xué)習(xí)與樂趣聯(lián)系起來？如何有效記憶和思考？有關(guān)這些問題，你可以在這本書里找到答案。作者提供了大量有趣的課堂教學(xué)觀念與課堂游戲?qū)嵗瑤椭痪€教師重塑教學(xué)中的趣味性，為教師豐富課堂教學(xué)技能、提高教學(xué)質(zhì)量提供了大量可操作的案例、活動和策略。書中的幾百種實用的課堂活動可以迅速讓學(xué)習(xí)與樂趣聯(lián)系起來，使學(xué)生達(dá)到學(xué)會團隊合作、有效記憶和思考等目標(biāo)，讓學(xué)生和教師的學(xué)生學(xué)習(xí)/教學(xué)達(dá)到一種我們期待的、“流暢”的狀態(tài)。

·3.7萬字

中學(xué)生成績突破的12個高倍速學(xué)習(xí)法

曾出版過《高效能人士的7個習(xí)慣》與《杰出青少年的7個習(xí)慣》的富蘭克林柯維公司，專門為中學(xué)生定制獨家學(xué)業(yè)成功指南。中學(xué)時代是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、實現(xiàn)目標(biāo)的時期，書中從四個方面為中學(xué)生講解12個方法，包括如何學(xué)習(xí)、如何管理自己、如何團隊協(xié)作、如何汲取成功經(jīng)驗，完整地為學(xué)生提供一套邁向卓越的行動體系，讓學(xué)生在閱讀本書的過程中親歷美國精英式教育。

·3.5萬字

新媒體廣告與文案寫作（第2版）

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和移動終端技術(shù)的發(fā)展，廣告營銷的重心逐漸從電視、廣播、雜志、報紙等傳統(tǒng)媒體向新媒體轉(zhuǎn)移。而傳播渠道的變革、傳受關(guān)系的變化，使新媒體文案在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷中占據(jù)重要位置，企業(yè)對新媒體文案人員的需求也隨之逐步提高。本書從新媒體廣告策劃與文案寫作的角度出發(fā)，依次介紹了認(rèn)識新媒體廣告與文案寫作、新媒體廣告的類型、新媒體廣告的策劃、新媒體廣告的運作、新媒體文案的寫作、主流新媒體平臺文案的寫作、商務(wù)文案的寫作等知識，以幫助讀者更全面地掌握新媒體廣告的策劃與新媒體文案的具體寫作，提高讀者的策劃和寫作能力。本書可作為高等院校電子商務(wù)、新媒體等課程的教材，也可作為從事新媒體廣告與文案工作相關(guān)人員的參考書。

·13.6萬字

電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作（微課版）

本書系統(tǒng)介紹使用Dreamweaver、Photoshop、HTML、CSS、JavaScript等軟件和技術(shù)進行電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作各方面的內(nèi)容。本書共9章，包括電子商務(wù)網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)基礎(chǔ)、使用Photoshop處理商品圖片、使用Photoshop設(shè)計網(wǎng)頁中的圖片元素、使用Dreamweaver制作基本網(wǎng)頁、使用CSS美化和布局網(wǎng)頁、使用表格布局網(wǎng)頁、使用模板和庫快速制作網(wǎng)頁、使用行為創(chuàng)建特效網(wǎng)頁、使用JavaScript制作交互頁面。本書采用案例教學(xué)方式，每章有應(yīng)用舉例、綜合實訓(xùn)、實戰(zhàn)演練3個部分，分別采用3個不同的網(wǎng)站案例貫穿始末。每章先以應(yīng)用舉例的方式闡述知識要點；然后提供與本章內(nèi)容相對應(yīng)的實訓(xùn)項目，以便讀者在實踐中模擬操作；最后通過實戰(zhàn)演練幫助讀者鞏固所學(xué)的內(nèi)容。本書可作為高等院校網(wǎng)頁設(shè)計類相關(guān)課程的教材，也可作為各類社會培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)課程的教材，還可供電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作初學(xué)者自學(xué)使用。

·8.2萬字

新高考一圖通：高中歷史考點思維導(dǎo)圖

本書是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中歷史新教材為依據(jù)編寫的。高中歷史全套教材共有5冊，分為必修和選擇性必修兩個部分。其中必修部分共2冊，共19單元52課（不含活動課）；選擇性必修部分共3冊，共18單元48課（不含活動課）。按照每單元1張或數(shù)張、每節(jié)1張或數(shù)張思維導(dǎo)圖編寫而成。本書的每一張思維導(dǎo)圖都是根據(jù)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年修訂版）》，按照教材結(jié)構(gòu)，結(jié)合歷年考試大綱要求，經(jīng)過精心梳理編制而成的。本書旨在幫助普通高中同學(xué)們更好地學(xué)好歷史，特別是在高考備考時更好地梳理知識，提高學(xué)習(xí)效率和考試成績，實現(xiàn)自己的人生夢想。

·1686字

多元智能教學(xué)法：挖掘每一個學(xué)生的最大潛能

多元智能是一種強大的教育和學(xué)習(xí)工具。它重視人們具有的獨特優(yōu)勢，能夠發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)勢并加以應(yīng)用，從而幫助人們更高效地工作和學(xué)習(xí)。世界著名教育心理學(xué)家霍華德·加德納首先提出了多元智能理論，指出人具有相對獨立存在著的、與特定的認(rèn)知領(lǐng)域和知識領(lǐng)域相聯(lián)系的言語/語言智力、邏輯/數(shù)理智能、身體/動覺智力等八種智能。《多元智能教學(xué)法：挖掘每一個學(xué)生的最大潛能》這本書將以概念解釋具體教學(xué)法解析的形式，幫助教師運用八種智能進行教學(xué)設(shè)計并提出有創(chuàng)意的課堂問題解決方案，深入挖掘每一個學(xué)生的最大潛能。

·2.3萬字

數(shù)據(jù)分析與可視化

本書主要針對數(shù)據(jù)科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、商學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)，介紹基于Python軟件的數(shù)據(jù)可視化基礎(chǔ)知識、數(shù)據(jù)計算與交互式繪圖，機器學(xué)習(xí)中的可視化工具和技術(shù)，以及特定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)下的可視化技術(shù)，如金融數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、生物數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的可視化展示，并配以豐富的案例，緊密結(jié)合常見的統(tǒng)計方法和機器學(xué)習(xí)方法。本書配有大量實際案例和習(xí)題，涉及金融、經(jīng)濟管理、醫(yī)療影像、健康大數(shù)據(jù)、地理數(shù)據(jù)等方面的知識，內(nèi)容翔實，能讓授課教師充分備課，讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)，極大地提升學(xué)生的動手能力，并與現(xiàn)實生活接軌，讓學(xué)生為勝任“全球信息化時代”的數(shù)據(jù)科學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。本書可作為高等院校數(shù)據(jù)科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、商學(xué)等相關(guān)專業(yè)的教材，也可供經(jīng)管領(lǐng)域的技術(shù)人員學(xué)習(xí)使用，還可作為機器學(xué)習(xí)和人工智能等領(lǐng)域的研究人員的參考書。

·6.6萬字

職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展（微課版）

大學(xué)生擁有豐富的專業(yè)知識和敢于拼搏的勇氣，只是苦于沒有合理的職業(yè)規(guī)劃，對自我認(rèn)識不清晰，對職業(yè)世界一知半解，缺乏求職的技巧，因此不知道如何合理選擇職業(yè)。本書為滿足高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程的需要而編寫，主要內(nèi)容包括職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃、知己知彼、生涯決策、制定職業(yè)生涯規(guī)劃書、行動管理、心態(tài)調(diào)適、職業(yè)信息搜集、求職材料、求職面試、職業(yè)能力、職場禮儀、職業(yè)道德12個方面的內(nèi)容。本書不僅可以作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)方面的通識教育課程的教材，而且可以作為青少年發(fā)掘自我潛能、增強發(fā)展目的性與計劃性的參考用書。

·14.2萬字

幼小銜接聽讀能力課：幼升小科學(xué)銜接第一課

1、幼升小科學(xué)銜接di一課，和幼升小開學(xué)焦慮說再見！名師教孩子學(xué)會聽課，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，學(xué)會自我管理，學(xué)會生活自理，輕松邁入小學(xué)，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，掌握真本事。2、小學(xué)新生入學(xué)必修課，學(xué)會聽課的練習(xí)書。50多個豐富好聽的音頻，讓孩子邊聽邊學(xué)邊做，快速成長。科學(xué)研究證實，聽覺學(xué)習(xí)是兒童發(fā)展關(guān)鍵期的“核心”。孩子學(xué)習(xí)吃力，很多就是在小升初的“關(guān)口”沒有學(xué)會聽課，導(dǎo)致連滾帶爬地進入了正式學(xué)習(xí)階段。孩子與人交流“聽不懂話”，不得要領(lǐng)，問題就在缺少對“傾聽”的專門學(xué)習(xí)和針對性指導(dǎo)與訓(xùn)練。《幼小銜接聽讀能力課》核心價值所在，就是為此特別提供了基礎(chǔ)能力培養(yǎng)工具課——幼小銜接聽讀能力課，為學(xué)生構(gòu)筑聽覺學(xué)習(xí)底層邏輯，學(xué)會在傾聽中高效學(xué)習(xí)，順利跨越正式學(xué)習(xí)門檻，培養(yǎng)學(xué)生必備核心素養(yǎng)。3、《幼小銜接聽讀能力課》整合學(xué)習(xí)、生活、健康、安全等多種學(xué)校學(xué)習(xí)場景，采用音頻為主要學(xué)習(xí)資料，輔以簡單形象的插圖、簡潔易懂卻生動有趣的文字，單元化設(shè)計，引導(dǎo)性設(shè)題，情景式體驗，充分呈現(xiàn)真實性、場景化、參與感的學(xué)習(xí)，全方位提升孩子聽覺學(xué)習(xí)中的識辨、理解、鑒賞、拓展、評價等關(guān)鍵能力，支撐孩子上學(xué)聽課學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，順利跨越小學(xué)教育正式學(xué)習(xí)的門檻。4、《幼小銜接聽讀能力課》中有鮮活的生活畫面、趣味的科學(xué)知識、優(yōu)雅的文學(xué)濡染、深刻的價值沉淀，讓學(xué)習(xí)演繹不同“聲部”的旋律，對接完整的兒童世界，而且便于開展沉浸式親子學(xué)習(xí)，讓家長陪伴孩子成長，消除焦慮和恐懼，順利邁入小學(xué)學(xué)習(xí)生活，成為學(xué)習(xí)高手學(xué)霸。5、《幼小銜接聽讀能力課》作者為北京市優(yōu)秀教研員和一線骨干教師，內(nèi)容選取適合兒童的心理和學(xué)習(xí)興趣，編寫生動活潑，一步步引領(lǐng)，學(xué)習(xí)起來趣味盎然。經(jīng)過前期實驗試用，深受學(xué)校教師、家長和孩子的喜愛。6、《幼小銜接聽讀能力課》適合：幼升小：入學(xué)預(yù)熱。養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣，鍛煉自理能力，提前適應(yīng)集體生活。幼兒園大班：能力儲備。沉浸式+場景化+系統(tǒng)化地在學(xué)前預(yù)習(xí)歡樂校園生活，在幼兒園期間做好學(xué)習(xí)和生活技能準(zhǔn)備，消除家長和孩子未來上學(xué)的焦慮和恐懼感。小學(xué)一年級：溫故知新。進一步補習(xí)聽讀能力，夯實基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)會認(rèn)真聽課，掌握生活、學(xué)習(xí)技巧和學(xué)校規(guī)則等。

·9944字

新媒體技術(shù)：理論、案例與應(yīng)用（全彩微課版）

本書從新媒體與新媒體技術(shù)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了新媒體行業(yè)中常用的技術(shù)、軟件和工具。全書共8章，主要內(nèi)容包括新媒體與新媒體技術(shù)、圖像處理、視頻編輯與制作、音頻編輯與處理、動畫制作、H5設(shè)計與制作、AI工具應(yīng)用，以及綜合性的商業(yè)設(shè)計案例，以提升讀者對新媒體技術(shù)的了解和應(yīng)用，并能獨立完成各項新媒體設(shè)計工作。本書內(nèi)容全面、圖文并茂、資源豐富、實用性強，可以作為高等院校新媒體類相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)用書，也可供有志于或者正在從事新媒體相關(guān)崗位的人員學(xué)習(xí)和參考。

·13.7萬字

4步提升孩子的閱讀能力

本書嚴(yán)格按照《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》“閱讀與鑒賞”方面的要求，針對小學(xué)不同學(xué)段的孩子，提供了提升基礎(chǔ)閱讀能力和深度閱讀能力的方法，并分步驟地教會孩子如何正確理解詞、句、段、文章和整本書的主旨，以及提高對語言文字的感悟能力。本書作者深耕兒童閱讀教育領(lǐng)域20多年，積累了豐富的教學(xué)心得和實戰(zhàn)經(jīng)驗，形成了一套行之有效的提升孩子閱讀能力的方法。她將提升孩子基礎(chǔ)閱讀能力的方式比喻為拆房子，將提升深度閱讀能力的方式比喻為挖井，既形象又生動，有利于老師、家長和孩子理解。