多元智能教學法：挖掘每一個學生的最大潛能
多元智能是一種強大的教育和學習工具。它重視人們具有的獨特優勢，能夠發現這些優勢并加以應用，從而幫助人們更高效地工作和學習。世界著名教育心理學家霍華德·加德納首先提出了多元智能理論，指出人具有相對獨立存在著的、與特定的認知領域和知識領域相聯系的言語/語言智力、邏輯/數理智能、身體/動覺智力等八種智能。《多元智能教學法：挖掘每一個學生的最大潛能》這本書將以概念解釋具體教學法解析的形式，幫助教師運用八種智能進行教學設計并提出有創意的課堂問題解決方案，深入挖掘每一個學生的最大潛能。
·2.3萬字
