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國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·9.4萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·15.5萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？
學習小組主編 ·中小學 ·10.1萬字
《伊索寓言》是文學史上的經典，可以讓不同年齡、不同職業、不同文化層次的讀者從一則則生動、閃光的寓言中找到處理問題的方法，找到屬于自己的人生寓意。其中的諸多篇章詼諧有趣，且于詼諧之中揭示人間的真善美、假惡丑，其中有個性特征鮮明的主人公和離奇曲折的故事情節，總能吸引小學生們的目光。書中栩栩如生的形象不僅會在小學生的心中留下不可磨滅的印象，而且會伴隨他們快樂成長。農夫的善良、烏龜的毅力，還有小山羊躲避惡狼的機智，這些都會在小學生們柔軟的心上扎根生長，開出美麗的智慧之花——這是小學生們一生的寶貴財富。
(古希臘)伊索 ·中小學 ·7.9萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·10.2萬字
學習小組主編 ·中小學 ·7萬字
《小學生必背古詩詞75首（必練版）》與《小學生必背古詩詞75首（必背版）》相呼應。為滿足師生練習鞏固古詩詞的需求，編輯部特別策劃編輯這本“必練版”，每首古詩詞后面精心設有三至五道練習題，題目設計靈活，類型豐富，能幫助師生復習記誦、強化鞏固，從而達到更好地理解、欣賞古詩詞的目的。
中華書局編輯部 ·中小學 ·6.4萬字
影響中國學生的經典寓言故事，編選了經典的故事，讓學生從中明白道理，學會成長，體會人生。
鄭成剛編著 ·中小學 ·5.8萬字
這套課外讀物收編了大家喜聞樂見的廣博知識，把閱讀名著與掌握知識結合起來，擴大閱讀的深度和范圍，這正是設計本套讀物的最大特色。因此，本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性，是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。
學習小組主編 ·中小學 ·10.5萬字
如果你是高考生，不知怎么報志愿，那么你需要這本書，讓你輕松入門，制訂目標。如果你是學生家長，不知如何讓孩子自主學習、幫孩子選擇一個好未來，那么你需要這本書，聽張雪峰老師聊心態、談理想、講方法。本書可以解決以下問題：高中時代應當怎樣度過？報志愿時，選學校，還是選專業？不浪費一分的志愿，就是好志愿嗎？該不該服從調劑？哪些專業是未來前景最好的？內文更多干貨解答，歡迎翻閱。
張雪峰 ·中小學 ·19.3萬字
學習小組主編 ·中小學 ·9.4萬字
中學生必讀書目。《駱駝祥子》是以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情。
老舍 ·中小學 ·13.6萬字
查爾斯·羅伯特·達爾文，CHARLESROBERTDARWIN英國生物學家，進化論的奠基人。曾乘“貝格爾”號艦進行了歷時5年的環球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論，除了生物學外，他的理論對人類學、心理學及哲學的發展都有不容忽視的影響。
(俄)阿·德·涅克拉索夫 ·中小學 ·19.2萬字
"影響中國學生的經典寓言故事”匯集了眾多的寓言故事，文筆簡練、故事耐看，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。
鄭成剛主編 ·中小學 ·5.9萬字
本教材是普通高等學校理工類專業教材，作者根據多年的教學實踐經驗，結合理工類專業對高等數學課程的基本要求，參照教育部最新頒布的研究生入學考試的數學考試大綱編寫而成。本教材分上、下兩冊，上冊內容包括：函數、極限與連續，導數與微分，中值定理與導數的應用，不定積分，定積分及其應用，微分方程。每章都有習題和自測題并配有答案，各章末均有本章小結。內容安排由淺入深，既有基本理論和方法的論述，又有應用背景的介紹；為適合理科學生的知識結構和具體需要，教材編寫中進行了一些新的嘗試，內容力求涵蓋面廣，富有啟發性、應用性和趣味性。本教材適合作為普通高等學校理工類、經管類教材，也可作為自學考試、報考碩士研究生的參考用書。
羅敏娜 王娜 王濤 ·高教教材 ·8.2萬字
孩子究竟需要什么？由林格編寫的《孩子究竟需要什么（探索教育的價值觀）》一書告訴我們：生命最需要的是最精神的能量，亦即心靈溫度；教育之道在于心靈，溫暖心靈是教育的核心，因為如果一個人的心靈是溫暖的，他的大腦潛能就會自然激發與拓展。《孩子究竟需要什么（探索教育的價值觀）》所倡導的教育的首要原則就是：說有溫度的話，做有溫度的教育，上有溫度的課……
林格 ·中小學 ·8.9萬字
2018年1月16日，教育部發布了《普通高中語文課程標準（2017）》，古詩文背誦篇目增加至72篇。《高中生必背古詩文72篇（必背版）》是在此背景下產生的。此前，《小學生必背古詩詞75首（必背版》》和《初中生必背古詩文61篇（必背版）》深受家長和師生的好評，多次重印。此選題與小學和初中“必背”形成系列圖書，具有規模效應。編輯部同時推出《高中生必背古詩文72篇（必練版）》。兩個版本互相參照，形成呼應，以滿足廣大師生的不同需求。
中華書局編輯部 ·中小學 ·9.5萬字
《色彩》教材側重于寫生色彩，從色彩基礎理論到色彩寫生的觀察方法和具體的表現技法全面展開。本書共分為6章：第1章主要介紹色彩基礎理論，包括色彩的產生、繪畫色彩的分類、繪畫色彩基礎、色彩的心理與聯想；第2章介紹色彩的對比與和諧；第3章介紹色彩寫生的表現方式，色彩的透視規律，色彩寫生構圖，色彩寫生的觀察與表現，寫生色彩變化的一般規律以及色彩的臨摹與默寫；第4章介紹色彩靜物寫生的具體方法；第5章介紹色彩風景寫生，包括色彩風景速寫，色彩風景寫生步驟，天空、山水、建筑等的畫法，并針對學生容易出現的問題如色彩調配、寫生中常見的問題等方面一一列舉了解決的方法；第6章是優秀作品欣賞，包括國外大師的色彩風景、靜物寫生，還有國內當代有代表性畫家的色彩寫生作品，以供讀者開闊眼界并作為臨摹的范本。《色彩》面向美術學和設計專業的大學本科生學習而編寫，適合本科、高職高專等院校美術相關專業的學生學習參考，也適合熱愛色彩寫生的美術愛好者進行自學參考。
王海燕 杜建偉 ·高教教材 ·4.6萬字
本書主要是針對高中生學習數學及對數學課本知識理解的難點、疑點編寫的研究專題，已在華南師范大學附屬中學進行校內選修課實踐，內容完善。本書內容涵蓋高中數學中函數、三角、數列、立體幾何與向量、解析幾何、概率等問題，對課本知識進行引申、探究。書中提出的有些問題已經解決，有些問題還需繼續探究，其目的是讓學生學會思考，學會發現，學會創造和探究。本書可作為高中學生課內學習提高輔導用書，也可作為高中選修課用書，對老師的專業提升也有很大的幫助。
羅碎海 周建鋒 ·高職高專 ·6.9萬字
這是劉亮程散文、詩歌精選典藏版。精選劉亮程散文、詩歌精華片段，立體營造充滿自然野趣和哲思靈性的“一個人的村莊”，再現劉亮程生命中的兩個村莊：用文字書寫的村莊——《一個人的村莊》和用生命保護的新疆古村落——菜籽溝村。在書中，劉亮程以充滿元氣和靈氣的文字、書畫、日常勞作，帶你遠離市囂，回歸自然，釋放鄉愁，認領故鄉。
劉亮程 ·中小學 ·12.7萬字
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