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數學漫談(少年讀經典·第二輯)
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《數學漫談》堪稱一部數學思維訓練的體操,以提出概念、提供方法、拆解招式、鞏固延伸的構架,意在舉一反三中夯實數學基礎,拓展解題思路,完善解題方法,對數學的學習起到意想不到的效果,實現從學會到會學的跨越。《數學漫談》是著名數學教育家許莼舫的經典作品,被認為是數學思維訓練的體操。本書以生動的語言提出一個概念,先舉出生活實例引人入勝,引發思考,然后提出分析方法,如:找規律、換思路、認清對象、分析問題等,含近20種分析方法。再運用不同類型的題目對這些方法進行拆解,讀者往往能在某一個題目的運算過程中,洞察到這種方法的奧妙,充分認識和了解到這種新型的解題方法的益處。這種拆解的過程就是一個數學思維訓練的過程,在不斷的引導和啟示中一步步加深認知。在每個章節的結尾處,設置了趣味的益智謎,意在進一步拓展和鞏固解題思路,將實用和趣味充分地結合起來?!稊祵W漫談》的這種提出概念、提供方法、拆解招式、鞏固延伸的構架,意在舉一反三中夯實數學基礎,拓展解題思路,完善解題方法,對數學的學習起到意想不到的效果,實現從學會到會學的跨越。

許莼舫 ·數理化 ·4.6萬字

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