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中國幾何故事（少年讀經典·第二輯）

《中國幾何故事》由著名數學教育家許莼舫所著，以故事的形式從幾何知識的起源開篇，介紹了圓周率的沿革，洞淵的勾股測圓術，語言幽默風趣。書中詳細地講解了生活中和學習中測量和解決實際問題的技巧，如：中國三角測量的方法，求積的新貢獻，體積還原和截積術，平面和球面三角學上的創造。不但講透幾何基礎知識，補充必要知識開拓眼界，還運用大量的例題舉一反三，為進一步深入學習幾何創造了條件。《中國幾何故事》匯聚了中國數學家自古的卓著成就，內容通俗易懂，沒有高深的理論，是學習幾何的好幫手。

·3.4萬字

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古算趣味（少年讀經典·第二輯）

《古算趣味》由著名數學教育家許莼舫所著，書中介紹了14個古代算術中的數學解題方法。這些題目非常具有代表性，如：如韓信點兵、百錢買百雞、陳老夫子測太陽等。作者以風趣幽默的文筆，將古代這些經典之作重組成了一個個具有情節的故事，趣味貫通數學與文學，科普聯結古代數學與現代讀者。在解題方法中，有針對性地解決數學學習中遇到的問題，使讀者在靈活掌握解題方法的同時，也能增長歷史知識。數學是思維的體操,《古算趣味》是青少年探索數學知識，拓展數學思維的好幫手。

·4.4萬字

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幾何計算（少年讀經典·第二輯）

《幾何計算》是著名數學教育家許莼舫的經典作品。本書詳細介紹了幾何計算的基礎知識，重在讓讀者對幾何量有完善的認知。強調打好理論基礎，用風趣的語言將重要的定理解說得簡單易懂。書中對幾何知識進行了分類系統的解釋，通過有趣的故事作為示范，啟發讀者思考，鍛煉運用定理的能力。為讓讀者深入了解幾何知識，書中設置了實際應用章節，將幾何中的各種計算方法運用到實際生活，解決生活中的問題，從而實現理論與實踐的完美結合。《幾何計算》是青少年探索數學知識，拓展數學思維的好幫手。

·5萬字

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中國代數故事（少年讀經典·第二輯）

《中國代數故事》是著名數學教育家許莼舫的經典作品，是青少年探索數學知識，拓展數學思維的好幫手。本書以故事的形式講解數學的基本概念和定理，風趣幽默、深入淺出，培養中小學生學習數學的興趣；有針對性地提出解決問題的方法，教中小學生掌握正確的解題思路；在循循善誘中拓展中小學生的數學思維，為中小學生學好數學打下堅實的基礎。如：正負數計算、一元任何次方程和多元任何次方程組的解法、二項式乘方的性質、級數肯插值法的研究以及不定問題的解法等。所有解法都是中國古代數學上的偉大成就，在世界數學史上有著光榮地位。掌握這些方法，無異于站在巨人的肩膀上，讓人思維大不同。

·5.2萬字

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數學漫談（少年讀經典·第二輯）

《數學漫談》堪稱一部數學思維訓練的體操，以提出概念、提供方法、拆解招式、鞏固延伸的構架，意在舉一反三中夯實數學基礎，拓展解題思路，完善解題方法，對數學的學習起到意想不到的效果，實現從學會到會學的跨越。《數學漫談》是著名數學教育家許莼舫的經典作品，被認為是數學思維訓練的體操。本書以生動的語言提出一個概念，先舉出生活實例引人入勝，引發思考，然后提出分析方法，如：找規律、換思路、認清對象、分析問題等，含近20種分析方法。再運用不同類型的題目對這些方法進行拆解，讀者往往能在某一個題目的運算過程中，洞察到這種方法的奧妙，充分認識和了解到這種新型的解題方法的益處。這種拆解的過程就是一個數學思維訓練的過程，在不斷的引導和啟示中一步步加深認知。在每個章節的結尾處，設置了趣味的益智謎，意在進一步拓展和鞏固解題思路，將實用和趣味充分地結合起來。《數學漫談》的這種提出概念、提供方法、拆解招式、鞏固延伸的構架，意在舉一反三中夯實數學基礎，拓展解題思路，完善解題方法，對數學的學習起到意想不到的效果，實現從學會到會學的跨越。

·4.6萬字

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中國算術故事（少年讀經典·第二輯）

數學也可以這么有趣，使人樂在其中。《中國算術故事》由著名數學教育家許莼舫所著，采用講故事的形式介紹了數學從勞動生產中創造出來的歷史，展示中華民族自古在數學上的卓著成就。書中用風趣的語言詳細講解了中國古代的各種算制，如：手指算數到珠算數學算法，數學在生產實踐中的運用，以及由勞動生產的需要而創造的各種算術應用題的古解法等。《中國算術故事》能讓中小學生在宏觀上對數學學習產生整體認知，并在一定程度上強化數學思維。數學是思維的體操,《中國算術故事》是中小學生探索數學知識，拓展數學思維的好幫手。

·3.9萬字