冰球突破豪华版大奖

本書從科學發展觀的視角重新審視了我國高校競技體育人才培養，通過對中美高校管理組織機構、高校競技體育人才培養發展歷程進行分析，對中美高校競技體育人才培養過程中涉及的人力資源、內外環境、管理體制和機制及其培養模式等方面進行深入細致的研究，對目前高校競技體育人才培養典型的“體教結合模式”“一條龍模式”“校企結合模式”等進行剖析，構建出適合我國高校競技體育人才培養的“高校基地多元化”模式，以期為我國高校形成競技體育人才培養的良性循環和高校競技體育的可持續發展盡綿薄之力。

·16.8萬字

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截拳道之道

一代宗師李小龍的武學經典，永不過時的截拳道理論！本書是由李小龍遺孀琳達女士和武術理論作家吉爾伯特·約翰遜根據李小龍親筆手稿整理而成，意在將一代武學宗師李小龍畢生的思想火花，以一種有凝聚力的方式匯集在一起。這是一部匠心獨運的截拳道寶典，也是一本難以被定義的奇特書稿。書中并沒有按部就班的招式詳解，只有蘊藏著無限意味的連篇妙語。這本書不設任何牢不可破的疆界，不作任何非黑即白的結論，正恰如其分地體現了李小龍的武學精神——截拳道是沒有終點的，想知道怎樣做，你要自己尋找答案。也正因如此，它才能保持恒久的生命力，被一代又一代截拳道習練者奉為經典。本書出版后立即風靡全球，被譯成九種文字暢銷世界各地。迄今為止，它已經影響了幾代武術家和武術愛好者，協助他們追求更深層次的自我實現之路。

·12萬字

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族群體育與認同建構：對黑泥屯演武活動的田野考察

本書以地處廣西紅水河上游的一個村落中定期舉辦的“演武活動”為個案展開研究，通過對演武活動的歷史意義的建構、解構與重構，以及對演武活動開展過程中各利益群體之間互動的共時性分析，來理解“族群體育”的基本運行邏輯。

·17.4萬字

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氣排球

本書根據氣排球運動的特點，對其技術中的準備姿勢與移動、傳球技術、墊球技術、扣球技術、發球技術、攔網技術以及戰術等做了詳細介紹，同時介紹了氣排球運動的教學、訓練、各種素質訓練等，對指導氣排球運動的教學、訓練，以及推動氣排球運動的開展具有非常積極的作用。

·13.8萬字

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兒童基本運動技能教學指導（第3版）

《兒童基本運動技能教學指導（第3版）》為幼兒和小學體育教師及家長提供了一系列教學資源。這些資源涵蓋了兒童（幼兒園至小學階段）需要掌握的基本運動和操控性技能的關鍵知識，可以激發兒童學習基本技能的積極性，并幫助他們學習這些技能。《兒童基本運動技能教學指導（第3版）》共10章，詳細講解了8種運動技能和17種操控性技能，所有這些技能都是體育教育工作者應關注的。通過對這些技能的教學指導，能夠極大地提高兒童的身體素質，促使其養成參與體育活動的健康的生活方式。

·16.3萬字

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功能性運動表現測試指導手冊

不論對于競技體育教練、體能教練、健身教練，還是運動表現領域的研究人員，功能性運動表現測試都是一種簡單的、可量化的基礎運動能力評價方法。《功能性運動表現測試指導手冊》由擁有豐富的理論研究基礎及實踐經驗的邁克爾·P.雷曼（MichaelP.Reiman）和羅伯特·C.曼斯克（RobertC.Manske）合力寫就，提供了包括人體測量評估、肌肉長度評估、基本動作測試、平衡性測試、有氧測試、力量和爆發力測試、不同身體部位測試等在內的10個模塊的超過140種針對性科學測試方法。針對每種測試方法，《功能性運動表現測試指導手冊》不僅介紹了測試目標、所需器材，還以圖文說明了測試步驟，并針對測試數據提供了分析要點，旨在幫助讀者科學運用測試方法，精準評估功能性運動表現，從而進行有針對性的改善。

·11.5萬字

會員

論足球后備人才培養的全面質量管理

隨著社會的發展和變化，足球后備人才培養的內涵也發生了適應社會的改變。后備人才梯隊建設、后備人才培養質量將符合和適用于社會需求。從2008年北京奧運的三大口號“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”中凸顯“以人為本”的主題思想，這就要求我們深入分析和探討后備人才培養的質量理念問題，對足球后備人才培養質量觀重新給予客觀、全面的界定。中國足球運動水平的發展與提高，亟待著大批高質量足球后備人才輩出。中國足協副主席楊一民教授在《我國足球水平與當前訓練問題的思考》一文中指出：直接影響我國足球各級隊伍訓練質量因素是青少年梯隊建設質量不高，各級訓練應有專業管理人才，領導層必須時刻過問和管理訓練.并關注后備人才培養質量因素。

·7.9萬字

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基于文化視野中的休閑體育

休閑體育是人們在自由支配的時間里，通過體育運動方式，以直接或者間接的體驗，滿足身心需求的一種自覺自足的社會文化活動。本書從文化視角審視休閑體育，分別從文化與休閑文化概述、中西方休閑體育文化發展歷程、休閑體育文化價值、休閑體育的審美文化、休閑體育環境文化、休閑體育運動項目文化、休閑體育消費文化，以及后現代思潮下的休閑體育文化等方面詮釋休閑體育文化。

·19.9萬字

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高強度訓練寶典（修訂版）

《高強度訓練寶典（修訂版）》在解析高強度訓練概念的基礎上，對身體素質評估方法、訓練規則、飲食恢復和熱身運動等內容進行了闡釋，并通過真人示范圖解的形式，針對減脂、增肌和核心鍛煉等不同訓練目標的近300個訓練動作的執行步驟及其對應的300個完整的鍛煉方案進行了詳細介紹。此外，《高強度訓練寶典（修訂版）》針對不同水平的鍛煉者，提供了訓練的簡易選項和進階選項，以及鍛煉前的熱身運動和鍛煉后的整理運動方案，旨在幫助鍛煉者根據自身需求進行安全、高效的高強度訓練，并在訓練中不斷地挑戰和提升自己的身體能力。

·17.4萬字

會員

性別、身體、社會：女性體育研究的理論、方法與實踐

本書從學科建設、歷史演變、理論與方法、實踐四大板塊系統性地討論了女性體育研究的淵源、發展、概念、視域、議題，首次提出了建立女性體育研究的范式與路徑，把社會性別研究理念與體育人文社會學的論域結合起來，并通過一系列代表性的實證研究，確定了性別建構與體育制度、性別制度以及社會文化之間的關聯，為體育中性別的不平等尋求了解釋，為拓展“性別、身體與社會”研究框架提供了思路，為社會性別與體育知識的普及、女性體育事業的推動、性別平等的深化提供了支持。

·38.9萬字

會員

高校籃球教學與訓練

籃球運動成為一種文化﹐日益滲透進人們的生活；籃球運動成為一種生活方式，是人們運動健身與賽事欣賞的重要選擇；籃球運動成為一種產業，帶動著世界經濟的發展；籃球運動成為重要的學校教學內容，促進了學生的身心健康和全面成長。籃球運動源于學校、根植于學校，在高校蓬勃發展且深受大學生喜愛。籃球課程作為高校必修課，對于強化大學生的身體素質，培養其健康向上的思想與心態具有積極的意義。《高校籃球教學與訓練》從籃球教學基礎理論介紹入手，針對籃球訓練、籃球技術、籃球戰術進行了分析研究；另外對籃球科學研究做了一定的介紹；還對籃球競賽組織與編排做了研究。

·11.1萬字

會員

文化視域下體育公共服務與民族傳統體育的互動發展研究

本書首先對文化視域下體育公共服務發展概況進行概述，以對體育公共服務有一個較為寬泛的了解；緊接著對文化視域下民族傳統體育的發展現狀和趨勢進行了深入分析和探討；其次，對體育公共服務與民族傳統體育互動發展展開了深入探討，介紹了文化視域下體育公共服務與民族傳統體育互動發展的關系、作用及影響；最后重點對文化視域下體育公共服務與民族傳統體育互動發展的優化策略進行了分析與研究。書稿參考了大量國內外相關文獻，力圖在作者能力范圍內將中國體育事業的發展在某一角度進行學術探討，給相關從業人員以參考。

·15.3萬字

會員

英美職業運動員勞動權益保障研究

本書作者以勞動和社會保障法為研究視角，綜合運用文獻資料、實證分析、邏輯分析、比較分析等研究方法，通過系統地梳理英美職業運動員勞動權益保障機制，全面展現英美職業運動員勞動權益保護現狀，深入挖掘英美職業運動員勞動權益保障的特征及其原因，總結歸納英美職業運動員勞動權益保障的經驗教訓，緊密結合我國運動員勞動權益保障現狀和目前存在的一些問題，為完善我國職業運動員勞動權益保障機制提出了一些可供借鑒和參考的建議。

·11.2萬字

會員

鬼跤：如何摔倒更高更壯的對手

曾幾何時，摔跤在中國是一項全民參與的運動，僅北京，跤場就多達數百個，但隨著時代的變遷和外來文化的沖擊，摔跤逐漸淡出了人們的視野。曾經輝煌一時的摔跤運動慢慢變得黯淡無光，北京的跤場已是寥寥無幾。這項從洪荒時代延續到現在達數千年的運動正被越來越多的人所遺忘。然而摔跤作為中國武術中實戰性最強、最古老的一個分支，每一個中華兒女對于摔跤運動的發展都有著不可推卸的責任。本書作者姚紅剛，師承摔跤大師李寶如，是第一個獲得MMA冠軍的中國跤傳人，外號“鬼跤姚”，他結合如今風靡一時的VR技術，以高科技向讀者展示了最權威、最實用的摔跤技術。本書適合廣大體育愛好者閱讀、參考。

·3萬字

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教練員必備的運動心理學實踐指南

隨著體育運動的不斷發展，越來越多的教練員和運動員意識到：比起身體素質和運動技能的訓練，心理訓練對于提升運動表現具有同樣重要的作用。本書以作者45年的學、科研和咨詢經驗及成果為基礎，結合大量真實案例，闡述了心理訓練的執教和實施方式。本書不僅講述了教練應該如何培養和健全執教哲學，與運動員進行有效溝通，還詳解了幫助運動員掌握心理訓練工具，培養必要心理技能的方法和過程。同時，本書介紹了關于制定科學心理計劃與訓練課程的內容，旨在幫助教練員通過科學的心理訓練有效增強運動員心理堅韌性，實現zui佳運動表現。

·26.2萬字

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基因工程與體育運動

本書涵蓋了基因工程與體育運動的基本內容。主要包括：基因的結構與功能、基因的復制與傳遞、基因表達的介質、基因功能的執行、基因的表達與調控、基因工程、人類基因組計劃及常用的基因工程技術等。

·17.7萬字

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我國高等民族傳統體育教育發展研究

本書主要研究了我國民族傳統體育專業教育發展理論、我國民族傳統體育專業教育發展現狀、民族傳統體育專業教育發展影響因素、民族傳統體育專業教育發展思路與措施。

·10.2萬字

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高校體育教學改革創新與科學化訓練研究

《體育教學改革創新與發展研究》以體育教學為對象，通過多方面、全方位的角度對體育教學改革創新與發展進行了詳細的研究，涉及體育教學思想、體育教學內容、體育教學方法、體育教學手段、體育教學模式、體育教學設計、體育教學管理、體育教學評價等內容，并對體育教學的基本知識以及改革創新成果進行了闡述，能夠對體育教學的改革和發展起到一定的推動作用。

·15.7萬字

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大學體育教程（第二版）

隨著國民經濟的發展，社會體育項目逐漸增多，高校學生對于體育項目的選擇要求越來越多，傳統體育項目教程已不能滿足現階段高校學生需求，本書在保留傳統體育項目的基礎上，增加10余項新型體育項目，能夠更好的輔佐體育課程的教學。書中涵蓋體育的基本概念、體育健身原則、方法與衛生保健等，并對現階段高校開展的重點體育項目進行基本介紹，書中介紹了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、路跑、戶外拓展、龍舟、自行車、定向越野、輪滑、有氧舞蹈、形體、瑜伽、武術、跆拳道、自由搏擊、舞龍舞獅、游泳、健身運動等體育課程。

·21.4萬字

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青少年體育運動指導與實踐（修訂版）

《青少年體育運動指導與實踐（修訂版）》以“一切為了孩子”為核心，以“發展適宜性實踐”（DAP）為目標，首先介紹了包括理念和目標在內的青少年體育運動基礎知識，接著解析了青少年的身體和心理發育特點并指出應為青少年改編體育運動和正確進行技能教學。此外，《青少年體育運動指導與實踐（修訂版）》闡釋了合理設計青少年體育活動強度的重要性，指出了青少年體育運動中存在的倦怠和損傷問題。最后，《青少年體育運動指導與實踐（修訂版）》對青少年體育運動中的社會因素進行了全面分析，旨在幫助青少年體育運動的領導者、教練員、家長及其他參與者制定滿足青少年獨特發展需求的決策和行動計劃，讓青少年獲得良好的運動體驗。

·31.9萬字

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高校體育人才培養理論與實踐研究