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診斷學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本)規劃教材）
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診斷學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

周漢建 谷秀 ·醫藥教材 ·34.6萬字

淺表器官超聲造影診斷圖譜
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淺表器官超聲造影診斷圖譜

本書簡要述及各個器官疾病的解剖、臨床、病理，和眼睛、涎腺、甲狀腺、乳腺、陰囊、淺表淋巴結等部分的常規超聲和超聲造影。是近4年收集的經過手術病理證實的圖像資料，有常規聲像圖和造影圖對比，部分病例附有大體病理圖。

陳琴 岳林先 ·醫藥教材 ·28萬字

腹腔鏡胃腸外科手術學（第2版）
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腹腔鏡胃腸外科手術學（第2版）

本書分為18章，用文字和圖譜的方式詳細描述腹腔鏡下胃腸外科的主要常規手術。以文字敘述為主，以腹腔鏡下的手術截圖和手工繪圖為輔，描繪術中器官組織在手術野的比鄰關系和操作細節，按規范的手術步驟要求，再現手術的全過程。使之成為對腹腔鏡手術操作熟悉的高年醫生有重要的臨床參考意義，對腹腔鏡手術的初學者是一個良好的教材。

潘凱 楊雪霏 ·醫藥教材 ·35.2萬字

超聲醫學
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超聲醫學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與?？漆t師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，內容涵蓋衛生計生委培訓標準中的病種和臨床操作要求。

姜玉新 張運 ·醫藥教材 ·35.1萬字

全國縣級醫院系列實用手冊：麻醉科醫生手冊
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全國縣級醫院系列實用手冊：麻醉科醫生手冊

內容：全書分為圍術期用藥、臨床監測技術、臨床麻醉、臨床治療技術、?？剖中g麻醉、危重疑難病人的麻醉、心肺腦復蘇、疼痛治療、麻醉與科研九部分。內容以簡明、實用為主，重點突出，條理清楚，便于在工作中隨時查閱，并且突出了理論與實踐、基礎與臨床、臨床麻醉與監測治療的結合。讀者以臨床麻醉醫師為主，也適用于醫學院校師生、臨床各科手術醫師閱讀和參考。特點：本書具有較強的實用性，但由于編者水平有限，盡管做了最大努力，書中缺點、錯誤在所難免，懇切希望讀者給予批評、指正。

姚尚龍 嚴敏 ·醫藥教材 ·26萬字

護理研究(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本)規劃教材）
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護理研究(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（?？破瘘c升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

陳代娣 ·醫藥教材 ·23.2萬字

生理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）
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生理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

管茶香 武宇明 ·醫藥教材 ·32.8萬字

中醫康復學：第2版（中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材）
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中醫康復學：第2版（中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材）

本教材目的在于使學生掌握中醫康復學學科的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握常見的傷病或殘疾后功能障礙的評定、康復治療方法，掌握相關?？频呐R床診療常規，具備良好的人際溝通能力，熟悉康復團隊的合作工作模式，能夠具有獨立從事中醫康復學科臨床、教學與科研能力。

唐強主編 ·醫藥教材 ·28.7萬字

內科學：消化內科分冊
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內科學：消化內科分冊

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院?；驅＜覀€人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

張澍田 陳旻湖主編 ·醫藥教材 ·26.3萬字

住院醫師規范化培訓外科考點及案例精析
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住院醫師規范化培訓外科考點及案例精析

本書共六章六十六節，各章通過考綱要求、知識要點、例題詳解、答案解析等模塊逐一梳理和分析考點，全書涵蓋外科各個系統疾病，既有臨床疾病的解析，又囊括外科常見技能實踐操作。編寫過程中力求考點清晰、層次分明、結構嚴謹、重點突出，人文考點貫穿其中，皆在培養住院醫師的臨床思維和實踐能力。本書具有以下鮮明特點：一是貼近臨床。內容來源于臨床真實案例，貼近臨床實際，可以有效地提升住院醫師的臨床思維能力。二是學練結合。根據臨床案例編寫解析，通過學練結合，幫助住院醫師加深對外科專業知識的理解，并提升臨床判斷能力。三是輔導借鑒。既有對考點的深入分析，也有對解題技巧的總結，具有一定的指導意義。四是考核提升。本書緊扣住培外科專業的考核大綱，將考點解析與臨床實踐緊密結合，將解題技巧與臨床思維有機結合，通過考核來檢驗和提升培訓質量。

沈賢主編 ·醫藥教材 ·28.5萬字

精神科住院醫師實踐技能考核手冊
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精神科住院醫師實踐技能考核手冊

本書基于“教、考、用三者統一”的設計思路，緊扣國家精神科住培結業實踐技能考試大綱和考試形式，以臨床技能和臨床思維為主線，以運用知識解決臨床實際問題的能力為核心。本書基于多年結業考核統考基地執考經驗編寫而成，內容實例均根據歷年考核的常見病種和場景等方面進行編寫。全書內容按照臨床技能站、臨床思維站、臨床溝通站、神經系統檢查站和心肺復蘇站五個考站的具體設置，以及評分細則、重點難點、歷年考核的常見病種和場景等方面，展開詳細講解，通過真題案例再現加深考生的理解。本書不僅可作為精神科住培醫師結業考核參考用書，還適應于日常臨床實踐。

何紅波 葉碧瑜主編 ·醫藥教材 ·31萬字

核醫學（第2版）
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核醫學（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

黃鋼 李亞明 李方主編 ·醫藥教材 ·24.6萬字

Ⅰ期臨床試驗設計與實施
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Ⅰ期臨床試驗設計與實施

本套叢書的編寫強調臨床試本套書涵蓋各科疾病藥物臨床試驗各個階段所承擔的任務，著重介紹如納排標準、隨機用藥方法、療效評價、安全性評價、研究終點以及數據處理等臨床試驗的關鍵點。并在介紹中設有案例，提供點評的內容，案例選取試驗者以往的一些真實案例以及一些已報道的經典的國際多中心臨床試驗，使讀者可以參照已完成的臨床試驗有更形象和深刻的認識。Ⅰ期臨床研究因風險大，由專門的Ⅰ期臨床研室開展相應設計、實施、監管和總結報告工作，因此單設一個分冊。同時將涉及藥物臨床試驗過程中的倫理學保護等內容單設一個分冊，加深讀者對藥物臨床試驗倫理審查等工作的了解，注重對相關法規的認知。

崔一民 陽國平主編 ·醫藥教材 ·36.2萬字

兒童作業治療學
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兒童作業治療學

本書系統介紹了兒童作業治療的基礎理論、評估方法、干預技術和臨床應用，旨在為康復治療學專業學生、康復治療師尤其是兒童作業治療師提供全面、系統的指導。

姜志梅主編 ·醫藥教材 ·22.8萬字

社區精神衛生（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）
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社區精神衛生（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）

本套教材共14本，包含基層常見重癥、慢性病、護理、康復、預防、教學、基地管理等多項內容，由國內基層衛生領域一線專家編寫而成，在編寫過程中，緊緊圍繞培養目標，牢牢抓住基層衛生工作重點；注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補。本套教材的培養目標是滿足基層醫療衛生機構及人員的需求，培養職業素養良好、專業技能扎實、協調溝通能力良好的基層衛生服務人才，為居民提供更為優質、更為廣泛的醫療保健服務，真正落實“預防為主”的理念，實現對居民全生命周期的照護，本套教材可供基層醫療衛生機構在崗人員培訓、全科醫生轉崗培訓和特崗計劃、全科醫生師資培訓、農村訂單定向醫學生培養等使用。

馬辛 ·醫藥教材 ·33.9萬字

中醫外科常見病證辨證思路與方法
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中醫外科常見病證辨證思路與方法

本套書內容主要包括概述、主要病因病機、辨證注意點、辨證思路、辨證思維程序示范、醫案、常用中成藥與經驗方，重點突出辨證思路及病例思維程序示范，詳細介紹各病癥的辨治過程，給臨床提供指導作用。本套書作為中醫系列教學參考書，注重實用，可適用于中醫學類專業學生的臨床教學及畢業后教育的各個階段。

唐漢鈞 劉勝 ·醫藥教材 ·31.9萬字

腎內科學（第2版）
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腎內科學（第2版）

該套教材以解決研究生科研和臨床中實際遇到的問題為立足點，以“回顧、現狀、展望為線索。基礎課系列主要圍繞研究生科研過程中，從最初的科研設計到最終論文發表的各個環節可能遇到的實際問題展開。臨床課系列以臨床診療的回顧·現狀·展望為線索，通過對具有轉折點意義的診療理論、技術或方法探索過程的回顧，目前診療中的困惑、局限與不足以及診療實踐中應注意問題等現狀的分析，以及所在學科領域研究熱點及發展趨勢的展望來探討新的解決問題的切入點，啟發和培養臨床創新思維。

諶貽璞主編 ·醫藥教材 ·49.3萬字

麻疹
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麻疹

本書的內容主要就麻疹的起源與進化，麻疹的基因組結構功能，麻疹的流行歷史與不階段流行特征的變化，麻疹的免疫學與麻疹疫苗，麻疹的實驗室檢測技術，以及消除麻疹的實踐與進展進行介紹與分析。該書從全球視野出發，介紹了麻疹病原學研究與控制麻疹工作中的最新進展，不僅介紹了消除麻疹工作中行之有效的方法，而且對當前消除麻疹實踐中遇到的問題與爭論，進行介紹與分析，提供讀者去思考，去分析。

盧亦愚 董紅軍 ·醫藥教材 ·24.2萬字

骨折手術操作與技巧（第2版）
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骨折手術操作與技巧（第2版）

此書自從2008年第一版發行以來受到讀者好評。本書以病例討論方式全面介紹了北京積水潭醫院創傷骨科近年來采用的骨折治療的手術方式、骨折治療技巧。本次修訂擬在第一版基礎上增加和替換病例。

王滿宜 ·醫藥教材 ·23.1萬字

藥理學（第2版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本)規劃教材）
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藥理學（第2版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（?？破瘘c升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

劉克辛 ·醫藥教材 ·38.3萬字

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