木雕财神爷像

臨床科室超聲技能分冊（超聲醫學專科能力建設專用初級教材）（第2版）

本書以規范化、可視化、信息化、智能化為知道理論，主講臨床超聲的應用基礎知識和基本技能，如氣道、呼吸、循環、神經等方面，由淺入深，循序漸進，目的是為了提高廣大基層臨床醫師服務患者的能力和水平，改變傳統臨床技能教學方式，將盲目操作變為可視化操作，將盲目決策變為基于實時影像證據的決策，提高臨床工作的安全性和有效性。

·14.2萬字

會員

藥理學（第2版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·38.3萬字

會員

精神病學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·30.9萬字

會員

中醫外科常見病證辨證思路與方法

本套書內容主要包括概述、主要病因病機、辨證注意點、辨證思路、辨證思維程序示范、醫案、常用中成藥與經驗方，重點突出辨證思路及病例思維程序示范，詳細介紹各病癥的辨治過程，給臨床提供指導作用。本套書作為中醫系列教學參考書，注重實用，可適用于中醫學類專業學生的臨床教學及畢業后教育的各個階段。

·31.9萬字

會員

麻疹

本書的內容主要就麻疹的起源與進化，麻疹的基因組結構功能，麻疹的流行歷史與不階段流行特征的變化，麻疹的免疫學與麻疹疫苗，麻疹的實驗室檢測技術，以及消除麻疹的實踐與進展進行介紹與分析。該書從全球視野出發，介紹了麻疹病原學研究與控制麻疹工作中的最新進展，不僅介紹了消除麻疹工作中行之有效的方法，而且對當前消除麻疹實踐中遇到的問題與爭論，進行介紹與分析，提供讀者去思考，去分析。

·24.2萬字

會員

住院醫師規范化培訓教材·老年醫學

我國已經高速進入老齡化社會，2013年老年人口已達2億，迫切需要專業化、規范化的醫療衛生服務，迫切需要加快老年醫學的發展。但目前我國尚缺乏老年醫學住院醫師規范化培訓教材，老年醫學專業醫生準入制度和資質培訓也迫切需要標準化教材的出版。本書以現有的住院醫師菜單式規范化培訓要求為綱領，重點介紹老年病的基本特點、常見癥狀與綜合征的診治規范。

·22.1萬字

會員

內科學內分泌科分冊

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·15.7萬字

會員

皮膚性病學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專本共用）規劃教材）

本次修訂全國高等學歷繼續教育規劃教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學歷繼續教育規劃教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·25.1萬字

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全國高等中醫藥院校創新教材：中醫筋骨三針療法

中醫筋骨三針療法是由吳漢卿教授，經過十多年的潛心研究，在水針刀療法的基礎上，進一步將傳統九針與特種針法中的針挑療法、運動針法與太極針法相結合，根據中醫筋經學說及現代軟組織損傷學，人體生物學、病理學，提出了"人體軟組織立體三角平衡原理"學說，總結了平衡三針法，進一步研究發明的一種中醫微創針法。

·17.2萬字

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國家衛生城市標準（2014版）指導手冊

全書對照2014版國家衛生城市標準，逐條進行了解釋，有著較強的指導性和操作性。對新的標準進行釋義，更好地指導城市開展衛生創建工作，是創建城市的迫切需求。全國愛衛辦組織專家編寫的釋義，不僅是培訓系統內工作人員的用書，而且也是各個城市指導工作的重要參考，有著良好的市場前景。

·24.8萬字

會員

數字骨科學（第2版）

數字骨科已漸成為骨科學領域研究及臨床新的方向與熱點，在國內多次骨科學術會議上舉行了“數字骨科學”的專題研討、在雜志上開設立重點刊號；上海已開設數字骨科網站；國內多家大學、醫院均設立了數字骨科的研究團隊；目前國內已有一大批熱衷于數字骨科學研究與臨床的專業技術隊伍。近三年作者已先后出版了《數字化骨折分類》、《計算機輔助外科入門技術》二部專著，召開了中國工程院主辦、中國工程院醫藥衛生學部與該校聯合承辦，西京醫院、《中華創傷骨科雜志》聯合協辦的“中國工程科技論壇（第129場）---數字外科高層峰會，并于會上成立了中華醫學會醫學工程學分會數字骨科學組。《數字骨科學》于2009年6月出版，出版以后受到骨科相關研究者及臨床醫生的好評，有力的促進了數字骨科學的發展，鑒于國內數字骨科學研究的快速發展，第1版內容焏需補充新的研究成果，調整內容，去除一些與臨床關系不大的、泛泛冗余的內容，補充與數字骨科密切相關技術的具體細節，特別是近幾年數字骨科新的研究進展，增強書的前沿性、實用性和前瞻性。

·39.6萬字

會員

實用藥品微生物檢驗檢測技術指南

本書先為讀者介紹藥品微生物基礎知識、藥品微生物實驗室管理規范、藥品微生物實驗室規范化管理質量控制、微生物實驗室環境監測與檢測方法等與藥品微生物檢測相關的基本知識和相關規范，之后重點闡釋微生物學基本操作技術、無菌技術、檢驗方法、細菌的鑒定、微生物限度檢查、藥品無菌檢查等技術和方法。

·16萬字

會員

歐正武醫案精華

本書收載歐正武教授醫案145則，共涉及病癥47種，基本覆蓋了中醫兒科常見病、多發病及時行疾病，讀者可從中窺見歐正武教授的辨治規律、用藥特點及臨證思維。本書內容豐富，論理清晰，對中醫臨床工作具有較高的指導價值，可供中醫臨床醫師、基層社區醫師、醫學生等參考使用。

·14.8萬字

會員

全科醫學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，內容涵蓋衛生計生委培訓標準中的病種和臨床操作要求。

·34.5萬字

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麻醉學（第2版）

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·49.8萬字

會員

兒童作業治療學

本書系統介紹了兒童作業治療的基礎理論、評估方法、干預技術和臨床應用，旨在為康復治療學專業學生、康復治療師尤其是兒童作業治療師提供全面、系統的指導。

·22.8萬字

會員

常見慢性疾病社區臨床路徑（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）

本套教材共14本，包含基層常見重癥、慢性病、護理、康復、預防、教學、基地管理等多項內容，由國內基層衛生領域一線專家編寫而成，在編寫過程中，緊緊圍繞培養目標，牢牢抓住基層衛生工作重點；注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補。本套教材的培養目標是滿足基層醫療衛生機構及人員的需求，培養職業素養良好、專業技能扎實、協調溝通能力良好的基層衛生服務人才，為居民提供更為優質、更為廣泛的醫療保健服務，真正落實“預防為主”的理念，實現對居民全生命周期的照護，本套教材可供基層醫療衛生機構在崗人員培訓、全科醫生轉崗培訓和特崗計劃、全科醫生師資培訓、農村訂單定向醫學生培養等使用。

·23.2萬字

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中國臨床腫瘤學會(CSCO)頭頸部腫瘤診療指南2019

本套指南是中國臨床腫瘤學會（CSCO）自2016年推出的系列指南。本套指南由國內各癌種領域最權威的專家執筆，內容既參照國際指南，又結合中國特色，創新性地采用"基本策略"和"可選策略"兩種模式制訂更加符合不同地區資源可及性的臨床指南，對臨床實踐具有重要的指導意義。

·2.3萬字

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皮膚性病學（第2版）

本套教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，遵從國家衛生健康員會頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業后醫學教育培訓國家精品教材；凸現畢業后教育特色，打造我國畢業后醫學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發展的重要動力。

·51萬字

會員

病原生物學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·45.3萬字

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