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本書闡釋和介紹了中醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本思維方法。內(nèi)容主要包括中醫(yī)學的哲學基礎、藏象、精氣血津液神、經(jīng)絡、病因、病機、防治原則等。本教材的編寫內(nèi)容在上版的基礎上作了適度調(diào)整：除更新了現(xiàn)代研究進展外．刪除或降格了部分臨床意義不大的內(nèi)容，增添了對中醫(yī)臨床有指導意義或與后續(xù)課程相接軌的內(nèi)容，如在五行學說中刪除了以五行推斷病情輕重的相關內(nèi)容，降格五行勝復為閱讀材料，增添了中土五行及其臨床應用；在氣的運動部分增添了臟腑之氣升降運動的理論淵源和臨床應用；在藏象中增添了五臟各精氣陰陽的生理作用，作為閱讀材料．以與后續(xù)課程中醫(yī)診斷學接軌；在體質(zhì)中增添了九種體質(zhì)的判定標準為閱讀材料，以利于臨床應用等。

·24.8萬字

社區(qū)護理學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃系列教材之一。全書共十二章，主要介紹社區(qū)護理的基本理論、基本知識和基本技能，內(nèi)容包括社區(qū)護理工作方法、家庭健康護理、社區(qū)重點人群保健、社區(qū)傳染病防護、社區(qū)救護和社區(qū)中醫(yī)護理等。全書具有突出介紹社區(qū)熱點問題，加強實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，體現(xiàn)中醫(yī)護理特色，便于學生自學等特點。本書同步推出數(shù)字化資源，包括教學視頻，PPT、習題等素材，方便老師教學，以及學生進一步掌握所學內(nèi)容。

·26.4萬字

中醫(yī)內(nèi)科學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本書系全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中醫(yī)內(nèi)科學》（全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材第十一版，新世紀第五版）配套習題集。本次編寫綜合了教學與臨床，注重理論運用于實踐，幫助學生梳理、回顧教材知識點的同時，以臨床問題為向?qū)В＜綄W生在思考做題的過程中能夠領悟到培養(yǎng)臨床思維的重要性。同時適當增加中醫(yī)經(jīng)典、古文古義以及名家醫(yī)案的考察，目的也是在于提高學生對中醫(yī)經(jīng)典的重視，注重在學習、掌握經(jīng)典的基礎上進一步體會和感悟臨床。真實實現(xiàn)學生能夠把中醫(yī)經(jīng)典知識和前期所學中醫(yī)基礎知識，轉(zhuǎn)化為能夠有效解決臨床實際問題的應用能力。因此，《中醫(yī)內(nèi)科學》教材為“體”，《中醫(yī)內(nèi)科學習題集》為“用”，體用結(jié)合，相得益彰。

·63.9萬字

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新編中國醫(yī)學史：通識版

本書為浙江省精品在線課程、浙江省課程思政示范課程《中國醫(yī)學史》和浙江省新形態(tài)教材項目《新編中國醫(yī)學史》的配套教材。本課程已經(jīng)建設成網(wǎng)上課程。作為面向全國所有高等院校非中醫(yī)專業(yè)的大學生講授中國醫(yī)藥學歷史與文化的一本通識教材，本教材以通俗化的方式系統(tǒng)講授中國醫(yī)藥學發(fā)生、發(fā)展的歷史進程，引導學生了解中醫(yī)學與中國傳統(tǒng)文化的淵源與互動影響，探尋醫(yī)學的發(fā)展規(guī)律，熟悉和掌握中國傳統(tǒng)文化中的名醫(yī)、名著和醫(yī)學流派，對提高大學生的健康素養(yǎng)與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)有積極的意義。教材的出版對中醫(yī)藥的普及和傳播有積極意義，有良好的社會效益。

·10.5萬字

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日常生活技能與環(huán)境改造（第二版）

本書內(nèi)容主要為三篇，第一篇是日常生活技能總論，重點介紹作業(yè)療法的基本理論，基本技術及基本操作方法，第二篇，是日常技能技能各論，分別介紹物理療法和作業(yè)療法的日常生活活動訓練的主要操作技術，第三篇是環(huán)境改造，介紹我國無障礙環(huán)境改造，強調(diào)建立無障礙設施的意義，以及農(nóng)村和城市改造的方案。

·19.2萬字

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超聲醫(yī)學專科能力建設專用初級教材：戰(zhàn)創(chuàng)傷和訓練傷分冊

國家衛(wèi)生健康委能力建設和繼續(xù)教育中心組織國內(nèi)外超聲領域的權(quán)威專家和臨床實際工作者，以嚴謹、務實的態(tài)度，緊密結(jié)合超聲醫(yī)學領域技術發(fā)展和臨床應用實際，分層、分類、分級地制定了我國超聲專業(yè)技術人員能力需求和崗位培訓標準。在此基礎上，組織全國90多位知名專家歷時一年時間，嘔心瀝血，認真編寫了一套集權(quán)威性、系統(tǒng)性、科學性、原創(chuàng)性、實用性于一體的超聲專科崗位培訓初級教材，力爭為“超聲醫(yī)學專科能力建設”項目實施提供堅實的教材教學保障。這套專用初級教材的出版，在推動我國超聲醫(yī)學專科能力建設和學科建設健康發(fā)展的進程中，必將發(fā)揮不可替代的獨特作用。本書主要內(nèi)容為常見戰(zhàn)創(chuàng)傷與訓練傷的早期快速超聲診斷和超聲引導的微創(chuàng)治療。從超聲技術在戰(zhàn)創(chuàng)傷與訓練傷救治過程中的臨床應用角度出發(fā)，總結(jié)急診創(chuàng)傷、創(chuàng)傷野戰(zhàn)救治、維和期間戰(zhàn)傷、在軌航天創(chuàng)傷及急癥等臨床經(jīng)驗，系統(tǒng)、全面地闡述了戰(zhàn)創(chuàng)傷與訓練傷救治中的超聲技術、應用及價值。

·14.1萬字

方劑學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套輔導用書《方劑學》在編寫過程中遵循“三性”，即正確性、全面性、多用性，圍繞“十四五”行業(yè)規(guī)劃教材《方劑學》的內(nèi)容編寫。包含主觀題（簡答題、論述題、病例分析題）、客觀題(A型題、B型題、X型題)。內(nèi)容包括方劑的組成、功用、用法、主治、方解（包含配伍比例、配伍特點）、配伍法則、鑒別等。此次習題集與日常考試（期中考試、期末考試、日常測試）、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、中醫(yī)藥專業(yè)比賽競賽、研究生考試相接軌，滿足學生的學習需求。

·38.6萬字

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脊柱相關疾病學（全國中醫(yī)藥高等院校規(guī)劃教材）

2012年，國醫(yī)大師韋貴康教授出版了書籍《脊柱相關疾病學》，周紅海為副主編。本次編寫首次把脊柱相關疾病編入教材，是在韋貴康教授的專著基礎上，主要根據(jù)中醫(yī)骨傷科本科、本碩7年制學生學習特點，結(jié)合人體解剖學、骨傷科生物力學、運動醫(yī)學等內(nèi)容進一步闡述脊柱相關疾病的病因病理機制，用中醫(yī)手法治療脊柱相關疾病，特別突出韋氏手法治療脊柱相關疾病的操作和診療規(guī)范。編寫成為深入淺出，重、難點突出，各章節(jié)內(nèi)容分布合理的教材。

·16.8萬字

中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材。全書分為緒論、疾病診療篇和病證診療三個部分。緒論主要介紹了中西醫(yī)結(jié)合的源流、進展、前景，中、西醫(yī)學的差異和中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學的學習方法等內(nèi)容；疾病診療篇以疾病為綱，分別敘述了呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液、內(nèi)分泌、代謝和營養(yǎng)、神經(jīng)系統(tǒng)及風濕性疾病的常見病、多發(fā)病，內(nèi)容包括疾病概述、病因病理、臨床表現(xiàn)、實驗室及其他檢查、診斷與鑒別診斷、治療、預后、預防與調(diào)護八個方面，突出介紹了中西醫(yī)結(jié)合診治特點及優(yōu)勢，著重培養(yǎng)學生病與證相結(jié)合的臨床思維能力；病證診療篇，選擇了中醫(yī)治療有一定特色，但又難以歸屬于某一西醫(yī)疾病的23個病證，按概述、病因病機、病思路和證論治以論述，著重培養(yǎng)學生證論治和臨床邏輯思維能力。

·86.8萬字

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小兒推拿學（現(xiàn)代學徒制醫(yī)藥衛(wèi)生健康職業(yè)教育系列教材）

小兒推拿更是建立在傳統(tǒng)醫(yī)學整體觀念的基礎上，以陰陽五行，臟腑經(jīng)絡等學說為理論指導。運用各種手法刺激穴位，使經(jīng)絡通暢，氣血流通，以達到調(diào)整臟腑的功能，治病保健的一種綠色療法。本書內(nèi)容全面，涵蓋范圍廣，每個疾病后附有病例參考分析，讓學生在學習之余提前接觸臨床，體驗臨床醫(yī)生的治療方案的設定，附篇常見化驗單的解讀，這在眾多小兒推拿教材中也少見的，通過常見疾病化驗單的學習可以讓學生的學習更直觀，同時也可以做為社會從業(yè)人員的參考書。

·16.9萬字

中藥學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中藥學》配套習題集，其范圍和內(nèi)容與教材的教學大綱、教材內(nèi)容一致。習題集的編寫順序與教材的章、節(jié)順序一致，以方便學生同步練習，也便于與教材配套復習。讀者對象主要是高等中醫(yī)藥院校本專科生、成人教育學生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格和執(zhí)業(yè)藥師資格考試人員及其他學習中醫(yī)藥的人員。本書編寫的目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生應考提供便利。本書覆蓋了教材的全部知識點，并對必須掌握、熟悉、了解的基本知識、基本內(nèi)容以變換題型的方法，予以強化。試題科學、嚴謹，尤其注意到了選擇題的題意與備選答案不可模棱兩可。題型有選擇題（包括A1型題、A2型題、B型題、C型題、X型題）、填空題、簡答題、論述題，總題量兩千三百多道，每道題后均附有參考答案。選擇題部分還附有答案分析，以精練的語言，簡潔明了地寫出選與不選的理由。習題集最后另附4套模擬試卷及答案。

·28.3萬字

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兒科學（第2版）

本套教材的編寫體現(xiàn)國家關于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的相關政策，遵從國家衛(wèi)生健康委員會頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓標準（試行）”的總則與細則，結(jié)合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業(yè)后醫(yī)學教育培訓國家精品教材；凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色，打造我國畢業(yè)后醫(yī)學教育的“干細胞教材”；體現(xiàn)全面性和規(guī)范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調(diào)創(chuàng)新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發(fā)展的重要動力。

·59.8萬字

會員

2018神經(jīng)系統(tǒng)疾病醫(yī)療質(zhì)量報告

采用國家衛(wèi)生健康委員會病案首頁數(shù)據(jù)和全國2500余家二級及以上醫(yī)院基于住院患者醫(yī)療服務相關信息等的數(shù)據(jù)分析我國神經(jīng)系統(tǒng)醫(yī)療服務質(zhì)量現(xiàn)狀，從全國角度充分反映我國整體和各區(qū)域的醫(yī)療服務現(xiàn)狀，指導未來的醫(yī)療服務管理和臨床工作等改進方向。

·4.3萬字

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住院醫(yī)師規(guī)范化培訓外科考點及案例精析

本書共六章六十六節(jié)，各章通過考綱要求、知識要點、例題詳解、答案解析等模塊逐一梳理和分析考點，全書涵蓋外科各個系統(tǒng)疾病，既有臨床疾病的解析，又囊括外科常見技能實踐操作。編寫過程中力求考點清晰、層次分明、結(jié)構(gòu)嚴謹、重點突出，人文考點貫穿其中，皆在培養(yǎng)住院醫(yī)師的臨床思維和實踐能力。本書具有以下鮮明特點：一是貼近臨床。內(nèi)容來源于臨床真實案例，貼近臨床實際，可以有效地提升住院醫(yī)師的臨床思維能力。二是學練結(jié)合。根據(jù)臨床案例編寫解析，通過學練結(jié)合，幫助住院醫(yī)師加深對外科專業(yè)知識的理解，并提升臨床判斷能力。三是輔導借鑒。既有對考點的深入分析，也有對解題技巧的總結(jié)，具有一定的指導意義。四是考核提升。本書緊扣住培外科專業(yè)的考核大綱，將考點解析與臨床實踐緊密結(jié)合，將解題技巧與臨床思維有機結(jié)合，通過考核來檢驗和提升培訓質(zhì)量。

·28.5萬字

會員

醫(yī)學影像學（第3版）（全國高等學歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專科)規(guī)劃教材）

本次修訂全國高等學校醫(yī)藥學成人學歷教育臨床醫(yī)學專業(yè)（專科）教材13種。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適應性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫(yī)藥學成人學歷教育教學規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發(fā)揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫(yī)藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·16.8萬字

會員

中醫(yī)基本理論（現(xiàn)代學徒制醫(yī)藥衛(wèi)生健康職業(yè)教育系列教材）

本書主要介紹中醫(yī)學的基礎理論和基本知識，包括中醫(yī)學理論體系的形成和發(fā)展、基本特點、陰陽五行學說、藏象學說、精氣血津液、經(jīng)絡學說、體質(zhì)學說、病因病機學說、防治原則等內(nèi)容。

·20萬字

會員

支氣管哮喘

呼吸系統(tǒng)疾病作為常見病和多發(fā)病在臨床中占居重要地位，嚴重影響著廣大人民群眾的身心健康，而廣大群眾對呼吸系統(tǒng)疾病的認識理解還十分有限，常導致延遲診病，給患者個人和家庭帶來了極大的甚至不可挽回的損失。本書以問答的形式全面地講解了哮喘的發(fā)病特點、診斷治療方法、預防及康復過程中應注意的問題等內(nèi)容，糾正在普通百姓中普遍存在的一些錯誤觀點和認識，從而幫助大眾正確認識呼吸系統(tǒng)疾病、科學防治，更好地配合醫(yī)護人員進行疾病的預防與治療。

·7.1萬字

會員

內(nèi)科護理學（第4版）

本次修訂全國高等學校醫(yī)藥學成人學歷教育護理學專業(yè)（專科）教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適應性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫(yī)藥學成人學歷教育教學規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現(xiàn)代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內(nèi)容的實用性。

·46.9萬字

會員

婦產(chǎn)科學（第4版）（全國高等學歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專升本)規(guī)劃教材）

本次修訂全國高等學校醫(yī)藥學成人學歷教育臨床醫(yī)學專業(yè)（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適應性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫(yī)藥學成人學歷教育教學規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發(fā)揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫(yī)藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·45.5萬字

小兒推拿學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材編委會由17所高等中醫(yī)藥院校的推拿專家組成。本次教材的編寫，充分吸收前一版教材的優(yōu)點，揚長避短，堅持以學生為中心，堅持以“三基（基本知識、基本理論、基本技能）”為基礎，突出“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性），將進一步完善體例結(jié)構(gòu)、使其緊扣教學需要；創(chuàng)新編寫形式，并配合多媒體教學，配套視頻光盤；規(guī)范概念，精煉文字。在修訂過程中，繼承了上一版教材的主體知識結(jié)構(gòu)，又針對不斷發(fā)展的小兒推拿臨床實際，進行整理和歸納，刪除了部分不常用的復式操作法、及部分不常用的特定穴，重點介紹小兒推拿臨床治療中療效明顯的病癥，而對于臨床不常見的病癥進行了刪減，力求在科學性、系統(tǒng)性、先進性、實用性方面有一較大的提高。圍繞紙質(zhì)教材，增加數(shù)字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動畫、知識網(wǎng)絡資源、案例分析、思考與練習、模擬測試題、知識拓展等，全方位、多角度再現(xiàn)課程內(nèi)容，不僅極大的拓展了紙質(zhì)教材的內(nèi)容，而且可以隨時更新內(nèi)容。

·13.7萬字

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中醫(yī)基礎理論（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）