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中醫內科學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

中醫內科學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書系全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中醫內科學》（全國高等中醫藥院校規劃教材第十一版，新世紀第五版）配套習題集。本次編寫綜合了教學與臨床，注重理論運用于實踐，幫助學生梳理、回顧教材知識點的同時，以臨床問題為向導，希冀學生在思考做題的過程中能夠領悟到培養臨床思維的重要性。同時適當增加中醫經典、古文古義以及名家醫案的考察，目的也是在于提高學生對中醫經典的重視，注重在學習、掌握經典的基礎上進一步體會和感悟臨床。真實實現學生能夠把中醫經典知識和前期所學中醫基礎知識，轉化為能夠有效解決臨床實際問題的應用能力。因此，《中醫內科學》教材為“體”，《中醫內科學習題集》為“用”，體用結合，相得益彰。

葉放主編 ·醫藥教材 ·63.9萬字

常見突發事件藥物救治指南
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常見突發事件藥物救治指南

《常見突發事件藥物救治指南》根據不同突發事件的性質，從施救藥物的儲備、使用入手，按照自然災害、事故災難、公共衛生、社會安全進行分門別類，對每一門類事件引起人體傷害的臨床表現、診斷、施救原則都作了具體介紹，對各種突發事件引起的次生災害及預防措施亦作了詳盡闡述，具有救治與預防的雙重效果，是一部為各級政府、應急機構、個人提供的科學性、專業性、實用性很強的工具書。

梅旭輝主編 ·醫藥教材 ·57.8萬字

中西醫結合內科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中西醫結合內科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材。全書分為緒論、疾病診療篇和病證診療三個部分。緒論主要介紹了中西醫結合的源流、進展、前景，中、西醫學的差異和中西醫結合內科學的學習方法等內容；疾病診療篇以疾病為綱，分別敘述了呼吸、循環、消化、泌尿、血液、內分泌、代謝和營養、神經系統及風濕性疾病的常見病、多發病，內容包括疾病概述、病因病理、臨床表現、實驗室及其他檢查、診斷與鑒別診斷、治療、預后、預防與調護八個方面，突出介紹了中西醫結合診治特點及優勢，著重培養學生病與證相結合的臨床思維能力；病證診療篇，選擇了中醫治療有一定特色，但又難以歸屬于某一西醫疾病的23個病證，按概述、病因病機、病思路和證論治以論述，著重培養學生證論治和臨床邏輯思維能力。

陳志強 楊文明主編 ·醫藥教材 ·86.8萬字

外科分冊（國家衛生健康委員會住院醫師規范化培訓規劃教材配套精選習題集）
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外科分冊（國家衛生健康委員會住院醫師規范化培訓規劃教材配套精選習題集）

本套習題集以住院醫師規范化培訓結業考核大綱和住培教材為藍本，內容緊扣住院醫師規范化培訓培養細則，題型與結業考試一致，包括A型題和案例分析題，從不同角度圍繞考核（掌握、了解兩個層級區別考題比例）重點、難點幫助讀者鞏固、復習、檢驗所學知識。每道題均含有答案，還額外設置了考點和難易程度提示，重點難點的習題配有詳盡的解析。

康驊 劉忠軍主編 ·醫藥教材 ·89.9萬字

藥物毒理學
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藥物毒理學

《藥物毒理學》全書內容分上、下兩篇，共36章。上篇較詳盡地描述了包括藥物毒理學的起源、范疇、發展及挑戰，藥物毒性作用及機制，影響藥物毒性作用的因素，藥代動力學與毒代動力學，各種靶器官毒理學如心血管、肝臟、腎臟毒理學等，遺傳毒理學，發育與生殖毒理學，腫瘤及形成機制，分子毒理學，替代毒理學，藥物毒理統計學。下篇比較詳細和全面地討論了近年來藥物安全性評價中應用的眾多新技術、新方法，包括一般毒理學研究技術與方法，中藥毒理學研究與評價，安全藥理學研究與評價，免疫毒性研究與評價，遺傳毒性研究與評價，發育與生殖毒性研究與評價，致癌性研究與評價，藥物依賴性研究與評價，毒代動力學研究與評價，制劑安全性研究與評價，組織病理學研究與評價，臨床病理學研究與評價，實驗動物飼養和管理，藥物不良反應監測，LIMS系統在毒理研究中的應用。突出特點是該書融注了作者親身參與中國GLP符合性實驗室建設的實踐經驗及體會，詳細討論了符合GLP標準的藥物毒理學試驗方法及要求;全方位介紹了全新技術和方法進展，如毒理基因組學、毒理蛋白組學、毒理代謝組學、硅上毒理學、毒性作用的生物標志物研究、替代毒理學等。使該書能夠恰當反映國內外的理論與技術，突出其先進性和實用性。本書適用于從事藥物安全性評價的工作人員，也可作為廣大從事藥物研發領域的科研工作者、生命科學、醫學院校教師、研究生和藥品檢驗人員的參考書。

李波 袁伯俊 廖明陽主編 ·醫藥教材 ·83.6萬字

臨床檢驗醫學（第2版）
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臨床檢驗醫學（第2版）

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

王前 王建中主編 ·醫藥教材 ·67.5萬字

中西醫結合外科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中西醫結合外科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是全國高等中醫藥院校中醫藥行業“十四五”規劃教材，是在第三版教材的基礎上修訂完成的。《中西醫結合外科學》教材編委會在肯定上版教材良好教學效果的基礎上，在編寫模式、內容基本不變的情況下，對編寫章節、內容作了調整和修定。《中西醫結合外科學》包括總論及各論兩部分，以及三個附錄的內容。在編寫過程中，力爭遵循以下五個原則：概念表述力求準確；編寫體例規范統一；推陳出新，及時反映新的知識點；嚴格貫徹中醫醫結合思維方法；緊密結合臨床實用性等。實用圍繞紙質教材，增加數字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動畫、知識網絡資源、案例分析、思考與練習、模擬測試題、知識拓展等，全方位、多角度再現課程內容，不僅極大的拓展了紙質教材的內容，而且可以隨時更新內容。

何清湖主編 ·醫藥教材 ·65.5萬字

住院醫師規范化培訓內科考點及案例精析
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住院醫師規范化培訓內科考點及案例精析

本書由溫州醫科大學附屬第二醫院會同南昌大學第一附屬醫院，組織內科住培的強大專家團隊，依據國家衛生健康委人才交流服務中心發布的《內科住院醫師規范化培訓結業理論考核大綱（試行）》和相關教材的內容要求編寫而成。在立足臨床、深入分析歷年考試考點、緊扣內科培訓細則要求的基礎上，以考試大綱所列考點為主線，以臨床一線內科醫師多年積累的臨床病例為核心，將考點與疾病診療有機結合，進行考點解析與解題技巧講解。全書共十一篇四十七章，各篇通過考綱要求、知識要點、例題詳解、答案解析等模塊逐一梳理和分析考點。適用于住院醫師日常學習訓練、自我測試和復習備考，也可為內科專業基地師資日常帶教和命題考核提供參考，對廣大內科醫師在鞏固已有知識、提高綜合能力方面亦有裨益。

鄭澤琪 吳連拼主編 ·醫藥教材 ·62.9萬字

麻醉學
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麻醉學

為深入實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《中共中央國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見》，貫徹落實教育部、原衛生部聯合召開的第二次全國醫學教育改革工作會議精神，全面實施以“5+3”為主體的臨床醫學人才培養體系，深化醫學教育改革，培養高素質、高水平、應用型的醫學人才，以適應我國醫療衛生體制改革和發展所需，更好地服務于人民群眾提高健康水平的需求，在國家衛生和計劃生育委員會科教司的領導、關心和指導下，按照國家衛生和計劃生育委員會住院醫師規范化培訓的相關指示精神，人民衛生出版社在全國范圍內廣泛調研的基礎上，經本套教材評審委員會充分論證，確定了本系列規劃教材。

劉進 于布為 ·醫藥教材 ·53.2萬字

法醫學（第2版）
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法醫學（第2版）

本次修訂旨在進一步解決存在的理論與實踐的相脫節問題和學科知識不斷更新問題，增加實踐典型案例分析、法醫學鑒定數據庫、國內外法科學技術的新進展，使理論知識在司法實踐中得到應用，更大程度滿足國家法制建設對人才的需要。全書共分為十八部分，四十九章。本版首次將法醫影像學、法醫齒科學、法醫毒理動力學、法醫心理學、法醫現場學、法醫彈道學、血跡形態分析、法醫基因畫像、法醫昆蟲學、法醫植物學、法醫動物學等理論和檢驗技術引入《法醫學》；將第一版版的法醫病理學、法醫臨床學、法醫精神病學、醫療糾紛、法醫毒理、毒物分析、法醫人類學等章節的順序和內容做出新的調整和增減；同時，在重點討論法醫學理論、技術方法的同時，增加了實踐典型案例分析、法醫學鑒定數據庫運用等；兼顧強調了法醫學鑒定中人權的保護和倫理道德的維護問題。本版教材在體例結構和內容方面的創新，旨在服務教學與司法實踐，解決法醫理論與司法實踐相脫節問題，為現代法醫學體系完善奠定基礎。

李生斌 ·醫藥教材 ·76.8萬字

中西醫結合免疫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中西醫結合免疫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《中西醫結合免疫學》分上、下兩篇。上篇主要論述免疫學基礎理論和免疫性疾病的中西醫理論，使讀者對免疫性疾病的相關知識有一個概括的了解，為下篇的學習打下基礎。同時，介紹免疫性疾病的檢測和常用的中西藥物及其他中西醫治療方法。中醫方法除藥物外，還包括針灸、推拿、外治法、康復等；西醫學方法除藥物外，還包括免疫療法、基因治療、自體干細胞移植技術等新的治療方法，力求為醫生和研究生提供更多供選擇的治療手段。下篇是免疫性疾病的各論，對常見的免疫性疾病和與免疫異常密切相關疾病的中西醫病因病機、臨床表現和證型、診斷和鑒別診斷、治療方法、預防措施及護理調適等進行論述。主要體現臨床實用性，在中西醫結合治療方法中，更多地融入了廣為接受的觀點，便于解決臨床實際問題，也便于中醫學和中西醫結合學生在學習中使用。本篇中的各個疾病在治療部分均列舉了中醫和西醫的治療方法，便于讀者了解中、西醫各自的治療特色，注重啟發性和可讀性?？傊?，《中西醫結合免疫學》強調臨床與科研的結合，力爭體現科學性、思想性、前沿性、規范性和實用性。

郝慧琴 馬存根主編 ·醫藥教材 ·50.7萬字

醫學遺傳學
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醫學遺傳學

教材內容分為兩篇，第一篇為理論部分，主要介紹醫學遺傳學基本理論、基礎知識和基本技術，夯實住院醫師的醫學遺傳學理論基礎。內容包括細胞遺傳學、分子遺傳學和生化遺傳學基礎，單基因病、復雜遺傳病、腫瘤遺傳、線粒體遺傳和群體遺傳基礎，產前診斷、遺傳篩查和遺傳咨詢基礎等。第二篇為臨床部分，按臨床常見遺傳病所累及的系統進行章節設置，染色體病、線粒體遺傳病、腫瘤（體細胞遺傳?。?、出生缺陷等累及多系統的疾病單獨設置章節。這部分與既往教材不同，本書沒有關于疾病單獨的理論知識闡述，而是以臨床常見的典型病例展開，以臨床診療過程為主線，力圖將國內一線醫學遺傳科專家在接診患者過程中的臨床思維和處置經過完整的展示出來，將理論要點體現在診療過程中，以提高住院醫師獨立解決實際問題的能力和臨床診療的規范化。在診療過程中強調疾病的遺傳病理、遺傳診斷流程和遺傳咨詢，從而突出醫學遺傳學與其他臨床學科不同的特點。本教材在創新性的基礎上，著重強調實用性、引導性，突出理論與實踐相結合等特點，以適應國家衛生計生委住院醫師準入制度，成為醫學遺傳科住院醫師規范化培訓的必讀教材。

鄔玲仟 張學 ·醫藥教材 ·66.1萬字

醫學心理學與精神病學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）
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醫學心理學與精神病學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（?？破瘘c升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

馬存根 朱金富 ·醫藥教材 ·54.8萬字

中西醫結合急救醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中西醫結合急救醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國高等中醫藥院校規劃教材，其在汲取既往有關高等中醫藥院校中西醫急診、重癥醫學教材和教學經驗的基礎進行了改進和創新，突出中西醫結合急救優勢和特色，供中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床學等專業急診、重癥醫學教學使用，同時也是醫學研究生、西醫院校教學的重要參考書。本書分為二十一章，包括緒論、院前急救、急診常見癥狀的病情評估及分層救治、各種急危重癥的救治、急診危重癥監測及管理、急診檢查與治療技術等章。急危重癥的救治部分主要包括心肺腦復蘇、休克、膿毒癥、多臟器功能障礙綜合征、呼吸系統急癥、心血管系統急癥、消化系統急癥、內分泌與代謝急癥、血液系統急癥、腎與泌尿系統急癥、神經系統急癥、急性中毒、理化因素損傷、急性創傷、兒科急癥、婦科急癥等的中西醫結合救治。

方邦江 劉清泉主編 ·醫藥教材 ·51萬字

內科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

內科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《內科學》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，旨在培養醫學生在全面掌握中醫學理論和技能的基礎上，能系弘地掌握內科學的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握常見病、多發病的診斷和防治，熟悉內科急癥的處理原則和方法。全書主要對呼吸系紉疾病、循環系統疾病、消化系弘疾病、泌尿系統疾病、血液系統疾病、內分泌及代謝疾病、風濕性疾病、神經及精神系統疾病、急性中毒的常見病、多發病的病因、病理、診斷、治療、防治進行介紹。

潘濤 戴愛國主編 ·醫藥教材 ·57.2萬字

湖南省中醫單方驗方精選·兒科
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湖南省中醫單方驗方精選·兒科

本書收集兒科相關科常見病的單驗方，對所收集的單驗方均按來源、組成、主治、用法、使用注意、療效評價等項規范整理。對有誤之處予以核實糾正，對殘缺內容進行補充和完善，全書文字簡捷，易學易用，廣泛適用于基層中醫工作者、自學中醫及中醫愛好者參考使用。

楊軍輝 胡方林 ·醫藥教材 ·74.1萬字

社區臨床常見病證及處理：第2版（中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材）
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社區臨床常見病證及處理：第2版（中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材）

《社區臨床常見病癥及處理》是為了貫徹《國務院關于發展城市社區衛生服務的指導意見》、《關于加強城市社區衛生人才隊伍建設的指導意見》等指示精神，按照國家中醫藥管理局和衛生部已經下發的“中醫類別全科醫師崗位培訓管理辦法”及《中醫類別全科醫師崗位培訓大綱》要求進行編寫的中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材。鑒于本教材第一版已出版10年，國家對社區全科醫師的轉崗培訓已完成，正在轉為中醫類別全科醫師規范化培訓，為此本教材有必要進行修訂。

余小萍等主編 ·醫藥教材 ·56.7萬字

中藥藥劑學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中藥藥劑學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材是在全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材（第十版）《中藥藥劑學》基礎上的修訂與完善，秉承了上版教材的編寫目標與宗旨，系統介紹中藥藥劑學的基本概念、基礎理論、研究方法及其應用。注重概念的理解與應用，強調傳統中藥藥劑學理論和技術的傳承，結合行業及學科發展新成果，對上版教材進行了內容調整、充實與更新，兼顧科學性、實用性、時效性與創新性。本教材主要供高等中醫藥院校中醫學、中藥學、藥學、制藥工程等專業學生使用。

楊明主編 ·醫藥教材 ·50.3萬字

急診醫學
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急診醫學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與?？漆t師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院?；驅＜覀€人的經驗與觀點。

于學忠 黃子通 ·醫藥教材 ·56.7萬字

兒科學（第2版）
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兒科學（第2版）

本套教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，遵從國家衛生健康委員會頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業后醫學教育培訓國家精品教材；凸現畢業后教育特色，打造我國畢業后醫學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發展的重要動力。

黃國英 王天有主編 ·醫藥教材 ·59.8萬字

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