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《中醫內科學案例教學》系《中醫內科學》教材與案例教學法(case-basedlearning,CBL)、問題導向式教學法(problem-basedlearning,PBL)和傳統授課教學法(lecture-basedlearning,LBL)相互交融而成的產物。本書精心選編了相應的典型醫案,巧妙設計了思考問題,生動凝煉了主要知識點,是《中醫內科學》教學的重要參考書籍。本書擬作為創新教材使用。
蘭智慧主編 ·醫藥教材 ·16萬字
大數據時代已經來臨,近年來基于大數據分析的人工智能技術日新月異,同時我國《中醫藥發展戰略規劃綱要2016—2030》中明確提出推動“互聯網+”中醫醫療的模式,也已開始布局人工智能在中醫藥中的各項應用。本教材為首次編撰的對中醫藥診療過程中產生的相關信息進行人工智能處理分析的專業教材,也是作為“智能醫學工程”專業基礎課“中醫信息與人工智能”的配套教材。目前已有開設本專業的院校18所,聯合其他院校編寫,均會優先選用。本教材為多學科交叉教材,主要突出人工智能應用領域的中醫藥特色,面向智能醫學工程本科生學習。教材主要聚焦中醫信息問題中的三個組成部分,即中醫診斷信息、中醫治療信息、中醫健康信息。
唐文超主編 ·醫藥教材 ·20.7萬字
本書涵蓋了手術室護理概論、手術室管理、手術室基本操作技術、麻醉與護理、手術室專科護理及經典案例分析等內容,其文字簡潔、精煉,圖文并茂,內容新穎實用,是一本全面、系統的浙江省手術室專科護士培訓教材,也非常適合畢業后教育、繼續教育等人群使用,為臨床手術室護理提供必備讀物。
陳肖敏 ·醫藥教材 ·33.7萬字
教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策,凸現畢業后教育特色,建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材,打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準(試行)”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求,既高于院校教育階段,也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式,凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則,強調“三個轉化”,強化“三個臨床”,提高“三種能力”,培養“三種素質”,實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”,編寫全國統一的規劃教材,重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識,或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫,不能是院校或專家個人的經驗與觀點。
王吉耀 何耀 ·醫藥教材 ·14.5萬字
本套教材共14本,包含基層常見重癥、慢性病、護理、康復、預防、教學、基地管理等多項內容,由國內基層衛生領域一線專家編寫而成,在編寫過程中,緊緊圍繞培養目標,牢牢抓住基層衛生工作重點;注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則,注重整套教材的整體優化與互補。本套教材的培養目標是滿足基層醫療衛生機構及人員的需求,培養職業素養良好、專業技能扎實、協調溝通能力良好的基層衛生服務人才,為居民提供更為優質、更為廣泛的醫療保健服務,真正落實“預防為主”的理念,實現對居民全生命周期的照護,本套教材可供基層醫療衛生機構在崗人員培訓、全科醫生轉崗培訓和特崗計劃、全科醫生師資培訓、農村訂單定向醫學生培養等使用。
梁萬年 杜雪平 曾學軍 ·醫藥教材 ·23.2萬字
上篇為感染性疾病與診療,包括分類、預防用藥與藥物選擇、常見病原菌、實驗室檢查與診斷、真菌感染的實驗室檢查與診斷方法、病毒感染的實驗室檢查與診斷方法等。下篇為抗感染藥物,包括分類方法、抗菌譜與抗菌活性、藥代動力學、不良反應、相互作用、注意事項、各系統感染國內外治療指南等。
孫淑娟 張才擎主編 ·醫藥教材 ·30.4萬字
我國已經高速進入老齡化社會,2013年老年人口已達2億,迫切需要專業化、規范化的醫療衛生服務,迫切需要加快老年醫學的發展。但目前我國尚缺乏老年醫學專科醫師培訓教材,老年醫學專業醫生準入制度和資質培訓也迫切需要標準化教材的出版。以老年醫學專科醫師工作需求為主線,專科醫師培訓工作需求為導向,重點介紹老年病的的診治規范。
李小鷹 ·醫藥教材 ·67.6萬字
實驗針灸學實驗課是實驗針灸學課程的重要組成部分,是培養學生針灸實驗技能,鞏固、加深實驗針灸學理論課知識,啟發學生創新思維的重要實踐平臺。經歷了近30年的實驗針灸學實驗課教學實踐,各院校已積累了比較豐富的經驗。為了更好地開展實驗針灸學實驗課教學,我們對各院校實驗課進行了篩選及提煉,同時,加入了常用實驗動物技術及PBL實驗教學指導的相關內容,編寫成新版的《實驗針灸學實驗指導》。所選主要考慮到實驗不僅要能較好地體現實驗針灸學特點特色,實驗結果的重復性要好,同時也考慮到學生的前期課基礎,在方法和技術上不能太復雜,而且能在一個單元時間內順利完成。
郭義 趙雪主編 ·醫藥教材 ·10萬字
臨床中藥炮制學是研究中藥炮制影響藥性變化規律,指導中醫正確選用飲片規格,保證臨床用藥安全有效的科學。本教材論述臨床中藥炮制學的基本概念和發展概況,中藥炮制的基本理論與中醫臨床療效的密切關系,按照工藝與輔料相結合的分類方法具體介紹常用中藥炮制方法以及臨床特殊炮制方法,并依法帶藥,介紹200種中藥飲片的炮制方法,飲片功效、臨床應用以及研究摘要,可供全國高等中醫院校中醫專業以及其他相關專業使用,也可供中醫臨床醫生參考。
張振凌主編 ·醫藥教材 ·28.3萬字
兒科急癥學是一門研究兒科急危重癥的醫學學科,是臨床醫學及兒科學的一個重要分支學科,屬于臨床專業課中重要的課程,是高等醫學教育兒科專業課程設置中的必修課。兒科急癥學的任務是降低兒童急危重癥發病率和死亡率、保障兒童健康、提高我國人口素質。兒科急癥醫學除了具有兒科學的特點之外,還具有自身的特點,如急危重特點等。兒科急癥學的內容基本涵蓋了目前兒科急診的各個專業內容,內容包括常見兒童急癥常見的癥狀、常見急危重癥、常見意外傷害、常用診療技術。主要介紹兒科急診常見癥狀的診斷思路及處理原則。由于本書主要針對中醫院校的中醫兒科專業,除了常用的西醫診療措施之外,編者們還從結合中西醫臨床,對每個章節的內容增加了中醫藥治療的內容,以期讓中醫院校的中醫兒科專業學生畢業后能夠中西醫結合診治兒童常見急危重癥。兒科急癥醫學采用多種教學方法相結合的方式進行教學,形式包括課堂講授、臨床見習、臨床實習等三個階段。課堂講授主要講授教學大綱中所列的各個急危重癥的癥狀伙計的病理生理、發病原因、診斷思路及治療措施。
任獻青 陸國平主編 ·醫藥教材 ·22.4萬字
本教材將兒科古籍經典文獻與兒科各家學說相結合,古籍文獻學基礎知識與兒科中醫學知識相結合,緊密結合臨床實踐,為中醫兒科學專業本科學生提供一部科學性和實用性兼備、內容充實而又具有傳統古籍文化特色的教材。全書主要內容包括四個部份:古籍文獻基礎知識、兒科醫經(醫論)選讀、兒科常見病證經典文獻選讀、兒科名家名著名派評述等。
趙瓊 胡波主編 ·醫藥教材 ·27.5萬字
《中醫康復治療技術》作為中醫康復的指導理論和臨床應用間的上下銜接課程,更加著重于對針灸療法、推拿療法、理筋正骨手法、中藥療法、傳統運動療法等常用中醫康復技術的學習。全書分為兩大部分:第一部分為理論篇,重點介紹中醫康復治療技術概述和經絡腧穴理論;,第二部分為技術篇,重點介紹常用中醫康復技術的發展、操作和應用。與其他教材間分工明確、條理清晰,以期夯實中醫康復臨床應用的實踐基礎,充分發揮承上啟下的銜接作用。本教材涵蓋盡可能多的傳統康復方法,對于臨床應用更廣泛的針灸療法、推拿療法、中藥療法等,將參考相關權威教材,刪繁就簡,重點突出,更適應康復專業培養需求;對于臨床應用較少的傳統康復方法,如功法、飲食療法、音樂療法、文娛療法等精神情志調節技術,可做簡要概述,使讀者對中醫康復技術有更全面的認知,并形成“身心并重、內外并用、雜合而治”的全面康復理念。
馮曉東 邢紅霞主編 ·醫藥教材 ·23萬字
本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業(專科起點升本科)教材19種(含3本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式,堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性,同時注重內容安排合理,深淺適宜,適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律,體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念,從理論到實踐努力做到與臨床接軌,堅持整體護理理念,注重教材內容的實用性。
蔡文智 ·醫藥教材 ·34.7萬字
瑤藥的整理、研究與開發目前還在起步階段,而廣西瑤藥具有系統的理論體系、臨床使用方法等,系統整理瑤藥的理論與實踐經驗,對于學習和應用瑤藥具有重要的意義。因此,本書將系統整理瑤藥學的理論、現狀、研究進展和臨床應用,為瑤藥的系統研究積累文獻資料,同時為中藥學本科生、研究生,民族藥學本科生、研究生學習瑤藥學提供科學、系統的教材,對學習和研究瑤藥具有重要價值,同時為科研院所、企業開發瑤藥產品提供科學素材。主要內容包括瑤藥的起源和歷史;瑤藥的產地、采收與加工;瑤藥的炮制;瑤藥的性味;瑤藥的使用特點;傳統瑤藥(五虎、九牛、十八鉆、七十二風),其它常用瑤藥(約100種)。其特色表現在:一、系統介紹瑤藥學的理論、方法和應用;二、將瑤藥與中藥區別應用進行系統比較,體現瑤藥的特色,將通過現代研究,對瑤藥的傳統用法進行部分解釋。
奉建芳主編 ·醫藥教材 ·32.8萬字
本教材的編寫以現代醫學觀和整體護理思想為指導,關注中醫學相關理論,圍繞中醫藥院校護理本科人才培養目標,突出護理學專業特點。本教材力求融美學、醫學、護理學的理論與觀點為一體,突出該學科的科學性、嚴謹性與實用性。
余雨楓主編 ·醫藥教材 ·16.9萬字
本教材是以臨床典型藥物和已開發成功新藥的制備工藝路線為主線展開論述,其中包括藥物的中試生產工藝路線的設計、制備生產工藝規程和安全生產技術的內容及重要意義;藥物的工藝路線的選擇、藥物的工藝路線反應條件研究和篩選比較等基本理論和技能;制藥工藝的優化(正交設計、均勻設計、混料設計、星點設計等)、中藥制藥工藝研究思路(提純工藝、中間體獲得工藝)、生物制藥工藝與基本技術的研究、具體藥物(諸如,氨基酸類藥物、多肽類藥物、蛋白質類藥物、酶類藥物、核酸類藥物、糖類藥物、脂類藥物)、發酵工藝設計與控制、新制劑工藝研究等。使學生達到了解現代制藥領域中的新技術、新方法及研發思路與理念,培養學生制藥工藝設計及新藥研發的能力。
王沛 趙鵬主編 ·醫藥教材 ·32.1萬字
本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式,堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性,同時注重內容安排合理,深淺適宜,適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律,體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念,從理論到實踐努力做到與臨床接軌,堅持整體護理理念,注重教材內容的實用性。
張秀平 ·醫藥教材 ·34萬字
本書詳細地介紹了婦產科常見疾病的典型超聲表現、診斷要點及難點、鑒別診斷等。書中選用作者多年積累的典型病例及圖片,讀者能較直觀學習。本書圖文并茂、深入淺出、篇幅精練、實用性強,是一部有較高的理論與實踐、超聲與臨床密切結合的臨床專科超聲醫學培訓教材。
國家衛生計生委能力建設和繼續教育中心 ·醫藥教材 ·12.9萬字
本教材是中藥學、藥學類專業及中醫藥科技人員研究開發新藥的教材和參考書,是依據國家食品藥品監督管理局2007年10月頒布施行的《藥品注冊管理辦法》,以及近年頒發的相關法規、辦法和指導原則,匯集各中醫藥院校自編教材,參考已有文獻和著作,結合當今中藥新藥研制的實際情況及從事中藥新藥研制的經驗體會編制而成的。本教材共分十一章,系統地闡述了中藥新藥研制的全過程,主要內容有中藥新藥的申報、選題與立項、中藥新藥研究中的統計分析、中藥新藥制劑T藝研究、中藥新藥的質量標準研究、中藥新藥的穩定性研究、中藥新藥藥理研究、中藥新藥非臨床藥代動力學研究、中藥新藥毒理學研究及中藥新藥臨床研究等內容。
張永萍 王利勝主編 ·醫藥教材 ·26.2萬字
該套叢書強調理論與實踐的緊密結合,注重實踐操作以解決實際問題。具體編寫時以臨床工作為核心,對操作要點、臨床常見問題、治療注意事項進行重點講述,特別是要闡述治療中容易發生的錯誤,附以案例分析,給出相應正確的、科學的、安全的治療方案,以促使康復治療師對康復治療技術有更好的認識并提升臨床運用的能力。對于一些重要且不易用文字和插圖表述清楚操作技術,將通過二維碼關聯相關操作視頻。
趙正全 武繼祥 ·醫藥教材 ·19.5萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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