单机游戏排行榜2024前十名

腹腔鏡胃腸外科手術(shù)學(xué)（第2版）

本書分為18章，用文字和圖譜的方式詳細(xì)描述腹腔鏡下胃腸外科的主要常規(guī)手術(shù)。以文字?jǐn)⑹鰹橹鳎愿骨荤R下的手術(shù)截圖和手工繪圖為輔，描繪術(shù)中器官組織在手術(shù)野的比鄰關(guān)系和操作細(xì)節(jié)，按規(guī)范的手術(shù)步驟要求，再現(xiàn)手術(shù)的全過程。使之成為對腹腔鏡手術(shù)操作熟悉的高年醫(yī)生有重要的臨床參考意義，對腹腔鏡手術(shù)的初學(xué)者是一個(gè)良好的教材。

·35.2萬字

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材根據(jù)2022年國家中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱要求，確定了41個(gè)中醫(yī)內(nèi)科重點(diǎn)病證（含實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試要點(diǎn)）。在周英信、楊德全主編的全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》（2018年版）基礎(chǔ)上修訂而成。為確保編寫質(zhì)量，編委會主要成員召集中醫(yī)臨床與教學(xué)一線的行業(yè)專家共同進(jìn)行論證，并從歷屆考生入手，調(diào)研中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試過關(guān)經(jīng)驗(yàn)，全面分析總結(jié)各病證的高頻考點(diǎn)，在編寫結(jié)構(gòu)上按模塊病證分重點(diǎn)提示考點(diǎn)知識，突出理解和應(yīng)用，方便學(xué)生全面學(xué)習(xí)中醫(yī)內(nèi)科知識和應(yīng)對考試，有的放矢，事半功倍，從而提升專業(yè)素質(zhì)和考試通過率。

·37萬字

中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)》是中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的主干課程之一。通過本門課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)基本知識和技能，并培養(yǎng)正確的中西醫(yī)結(jié)合的思維方式。本教材總結(jié)了我國中醫(yī)院校和部分西醫(yī)院校多年來積累的中西醫(yī)結(jié)合的臨床診療和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，力求在有所創(chuàng)新的同時(shí)，使中西醫(yī)結(jié)合的診療規(guī)范化，為學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件。

·37.3萬字

中醫(yī)食療學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書是在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下，研究飲食治療疾病的一門學(xué)科。它是中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的重要組成部分，在預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域也占有極其重要的地位。正確使用中醫(yī)食療能極大提高臨床療效，提高醫(yī)藥人才的中醫(yī)食療學(xué)術(shù)水平成為當(dāng)務(wù)之急。

·35.5萬字

會員

淺表器官超聲造影診斷圖譜

本書簡要述及各個(gè)器官疾病的解剖、臨床、病理，和眼睛、涎腺、甲狀腺、乳腺、陰囊、淺表淋巴結(jié)等部分的常規(guī)超聲和超聲造影。是近4年收集的經(jīng)過手術(shù)病理證實(shí)的圖像資料，有常規(guī)聲像圖和造影圖對比，部分病例附有大體病理圖。

·28萬字

護(hù)理教育學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材系全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一，供全國高等中醫(yī)藥院校護(hù)理學(xué)專業(yè)師生使用。本教材是在全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”護(hù)理專業(yè)本科規(guī)劃教材《護(hù)理教育學(xué)》基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂編寫，在編寫過程中，嚴(yán)格遵循繼承性與創(chuàng)新性相結(jié)合的原則，吸取了大量國內(nèi)外相關(guān)教材的精華，編委會組成人員由來自全國20余所高等醫(yī)學(xué)院校專門從事護(hù)理教育教學(xué)及科研相關(guān)專家組成，并同時(shí)組成數(shù)字化編創(chuàng)委員會。主要內(nèi)容包括概述、教育學(xué)理論及在護(hù)理教育中的應(yīng)用、護(hù)理專業(yè)教師與學(xué)生、護(hù)理教育的目標(biāo)體系、護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置、護(hù)理教學(xué)方法與教學(xué)媒體、臨床護(hù)理教學(xué)、護(hù)理教育管理、護(hù)理教育評價(jià)和護(hù)理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育。

·23.1萬字

會員

診斷學(xué)（第4版）（全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專升本)規(guī)劃教材）

本次修訂全國高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（專科起點(diǎn)升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。在繼承和發(fā)揚(yáng)上一版教材基本精神的同時(shí)，旨在提高全國高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教材的實(shí)用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·34.6萬字

會員

中醫(yī)健康管理師培訓(xùn)指南

為了進(jìn)一步完善中醫(yī)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)、人員、服務(wù)、技術(shù)產(chǎn)品的規(guī)范化，本書編委會依據(jù)國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范》與中華中醫(yī)藥學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)《中醫(yī)健康管理服務(wù)規(guī)范》等，組織編寫《“互聯(lián)網(wǎng)+”中醫(yī)健康管理師實(shí)用手冊》，包括中醫(yī)健康管理概論、“互聯(lián)網(wǎng)+”中醫(yī)健康管理、中醫(yī)健康信息管理、中醫(yī)健康狀態(tài)辨識與評估、健康風(fēng)險(xiǎn)因素與評估、中醫(yī)健康狀態(tài)調(diào)理、中醫(yī)健康管理效果評價(jià)、中醫(yī)健康教育與健康促進(jìn)、中醫(yī)健康管理服務(wù)范式、慢病與重點(diǎn)人群“互聯(lián)網(wǎng)+”中醫(yī)健康管理、中醫(yī)健康管理操作技能訓(xùn)練、中醫(yī)健康管理其它相關(guān)知識等十二章內(nèi)容，本書對于從事中醫(yī)健康管理、治未病、養(yǎng)生保健、亞健康調(diào)理等專業(yè)人員有較好的參考借鑒價(jià)值。

·20.3萬字

會員

重癥超聲

重癥超聲在國際上處于起步階段，國內(nèi)最先由協(xié)和醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科由國外引進(jìn)，已舉辦多期學(xué)習(xí)班，重在推廣、普及，現(xiàn)已指導(dǎo)國內(nèi)30多加醫(yī)院開展了重癥床旁超聲的臨床應(yīng)用，重癥超聲在國內(nèi)發(fā)展前景非常廣闊，甚至?xí)谝欢ǔ潭壬细淖冎匕Y患者的治療理念。本書主要講述重癥超聲的理念及不同臟器、不同疾病重癥超聲的特點(diǎn)。目前國內(nèi)無此類圖書。

·42.4萬字

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》是中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)醫(yī)學(xué)人文核心課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以幫助中醫(yī)從業(yè)人員系統(tǒng)掌握倫理學(xué)知識，掌握醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的倫理要求，從而提高解決醫(yī)學(xué)倫理問題的能力和水平，更好地為患者服務(wù)。本教材的編寫，旨在引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生用醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本理論、基本原則、基本規(guī)范，分析和解決醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)過程中的倫理問題，挖掘和提升倫理和人文價(jià)值，培養(yǎng)中醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生的倫理、人文素養(yǎng)，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)從業(yè)者與患者交流溝通能力，實(shí)現(xiàn)和諧的醫(yī)患關(guān)系。本教材可供高等醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)本、專科生使用，也適合作為國家醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》部分的參考教材和醫(yī)學(xué)工作者的學(xué)習(xí)用書。

·28.9萬字

針灸學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

緒論概述了針灸學(xué)的概念和特點(diǎn)，全面闡述了針灸學(xué)的發(fā)展史、對外傳播和國際交流，歸納了針灸學(xué)的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法；上篇經(jīng)絡(luò)腧穴，主要論述了經(jīng)絡(luò)腧穴的基本理論和知識，重點(diǎn)介紹了十二經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈的循行路線和腧穴的定位、解剖、主治和操作等；中篇刺灸方法，主要介紹了常用針具、針灸體位等基本知識，強(qiáng)調(diào)了常規(guī)針灸治療量和針灸施術(shù)注意事項(xiàng)，重點(diǎn)論述了以毫針、艾灸為主的各種針灸技術(shù)的基本知識和操作要求等；下篇針灸治療，主要論述了針灸治療作用、原則和臨床診治特點(diǎn)、針灸治病特點(diǎn)、針灸處方等，重點(diǎn)介紹了各科常見病的針灸治療，以適應(yīng)臨床需要；附篇介紹了針灸研究進(jìn)展，解釋了古代人體部位名稱，以適于現(xiàn)代針灸的編寫思路提綱挈領(lǐng)地介紹了子午流注針法和靈龜、飛騰八法，選錄了針灸歌訣。書后附三張最新國家標(biāo)準(zhǔn)穴位圖。

·28.1萬字

中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

教材分緒論及上、中、下三篇。緒論闡述中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的內(nèi)涵、外延等學(xué)科基本概念及本門課程的學(xué)習(xí)要求和方法；上篇為理論篇，分別闡述中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的發(fā)展簡史、基本觀念和基本原則等學(xué)科基礎(chǔ)理論；中篇為方法篇，從精神、起居、功法、環(huán)境、藥食、針推等養(yǎng)生各個(gè)方面詳細(xì)介紹了中醫(yī)養(yǎng)生的具體方法，這些方法易學(xué)、易用，且均為歷代醫(yī)家、養(yǎng)生家長期實(shí)踐檢驗(yàn)而證明切實(shí)有效者；下篇為應(yīng)用篇，分時(shí)令養(yǎng)生、地域養(yǎng)生、因人養(yǎng)生、五臟調(diào)養(yǎng)、身體部位養(yǎng)護(hù)及中醫(yī)臨床養(yǎng)生應(yīng)用等，介紹中醫(yī)養(yǎng)生在實(shí)踐中的具體運(yùn)用方式。

·35.8萬字

中藥學(xué)習(xí)題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中藥學(xué)》配套習(xí)題集，其范圍和內(nèi)容與教材的教學(xué)大綱、教材內(nèi)容一致。習(xí)題集的編寫順序與教材的章、節(jié)順序一致，以方便學(xué)生同步練習(xí)，也便于與教材配套復(fù)習(xí)。讀者對象主要是高等中醫(yī)藥院校本專科生、成人教育學(xué)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格和執(zhí)業(yè)藥師資格考試人員及其他學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的人員。本書編寫的目的是使學(xué)生對已學(xué)過的知識，以習(xí)題形式進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固、強(qiáng)化，也為學(xué)生應(yīng)考提供便利。本書覆蓋了教材的全部知識點(diǎn)，并對必須掌握、熟悉、了解的基本知識、基本內(nèi)容以變換題型的方法，予以強(qiáng)化。試題科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，尤其注意到了選擇題的題意與備選答案不可模棱兩可。題型有選擇題（包括A1型題、A2型題、B型題、C型題、X型題）、填空題、簡答題、論述題，總題量兩千三百多道，每道題后均附有參考答案。選擇題部分還附有答案分析，以精練的語言，簡潔明了地寫出選與不選的理由。習(xí)題集最后另附4套模擬試卷及答案。

·28.3萬字

會員

婦產(chǎn)科學(xué)（第4版）（全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專升本)規(guī)劃教材）

本次修訂全國高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（專科起點(diǎn)升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)。在繼承和發(fā)揚(yáng)上一版教材基本精神的同時(shí)，旨在提高全國高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教材的實(shí)用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

·45.5萬字

會員

中醫(yī)基本理論（現(xiàn)代學(xué)徒制醫(yī)藥衛(wèi)生健康職業(yè)教育系列教材）

本書主要介紹中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識，包括中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展、基本特點(diǎn)、陰陽五行學(xué)說、藏象學(xué)說、精氣血津液、經(jīng)絡(luò)學(xué)說、體質(zhì)學(xué)說、病因病機(jī)學(xué)說、防治原則等內(nèi)容。

·20萬字

會員

重癥醫(yī)學(xué)（第2版）

本套教材延續(xù)上版教材PBL和CBL的教學(xué)模式，凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色，把握院校教育與畢業(yè)后教育的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優(yōu)化”，凸現(xiàn)學(xué)科特色，體現(xiàn)專業(yè)個(gè)性，強(qiáng)化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來進(jìn)行組織與編寫，不能是院校或?qū)＜覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的相關(guān)學(xué)科專業(yè)設(shè)置規(guī)劃教材品種，根據(jù)調(diào)研、論證結(jié)果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個(gè)品種，一共46個(gè)品種。

·20.9萬字

會員

醫(yī)用影像設(shè)備(CT/MR/DSA)成像原理與臨床應(yīng)用

衛(wèi)生部2011年3月24日關(guān)于《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)裝備管理辦法》第39條中規(guī)定：“醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對醫(yī)學(xué)裝備使用人員進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)和考核，合格后方可上崗操作。為適應(yīng)這一形勢發(fā)展的需求，衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心聯(lián)合中華醫(yī)學(xué)會影像技術(shù)分會有關(guān)專家對2004年以來試運(yùn)行的各版考試大綱進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整理。該套書對醫(yī)學(xué)設(shè)備使用人員上崗考試具有權(quán)威的指導(dǎo)意義。

·43.1萬字

分析化學(xué)：下（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

儀器分析是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)重要分支，它是以物質(zhì)的物理和物理化學(xué)性質(zhì)為基礎(chǔ)建立起來的，利用較特殊的儀器，對物質(zhì)進(jìn)行定性分析、定量分析、形態(tài)分析的一種分析方法。本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。可供全國高等院校中藥類各專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)使用，也可供有關(guān)科研和藥品檢驗(yàn)部門的人員參閱。

·21.1萬字

會員

全國縣級醫(yī)院系列實(shí)用手冊：轉(zhuǎn)診手冊

本書將作為縣級醫(yī)院醫(yī)師臨床工作的基本參考手冊，主要闡述了在患者在轉(zhuǎn)診過程中的轉(zhuǎn)診原則，轉(zhuǎn)診條件，轉(zhuǎn)診流程及轉(zhuǎn)診要求等內(nèi)容,達(dá)到規(guī)范化的管理，同時(shí)做到衛(wèi)生資源的合理規(guī)劃，合理地利用資源，轉(zhuǎn)診制是解決“看病難、看病貴”的一項(xiàng)重要舉措，對于減少由于城市綜合性大醫(yī)院承擔(dān)大量常見病、多發(fā)病的診療任務(wù)而造成的衛(wèi)生資源浪費(fèi)，以及縣級醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)需求萎靡、就診量過少等現(xiàn)象具有重要意義。

·38.3萬字

會員

核醫(yī)學(xué)（第2版）

本套教材延續(xù)上版教材PBL和CBL的教學(xué)模式，凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色，把握院校教育與畢業(yè)后教育的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優(yōu)化”，凸現(xiàn)學(xué)科特色，體現(xiàn)專業(yè)個(gè)性，強(qiáng)化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來進(jìn)行組織與編寫，不能是院校或?qū)＜覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的相關(guān)學(xué)科專業(yè)設(shè)置規(guī)劃教材品種，根據(jù)調(diào)研、論證結(jié)果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個(gè)品種，一共46個(gè)品種。

·24.6萬字

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腹腔鏡胃腸外科手術(shù)學(xué)（第2版）

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中醫(yī)食療學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

淺表器官超聲造影診斷圖譜

護(hù)理教育學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

診斷學(xué)（第4版）（全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專升本)規(guī)劃教材）

中醫(yī)健康管理師培訓(xùn)指南

重癥超聲

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

針灸學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中藥學(xué)習(xí)題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

婦產(chǎn)科學(xué)（第4版）（全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專升本)規(guī)劃教材）

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