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眼科顯微手術學基礎（第2版）

《眼科顯微手術學基礎（第2版）》是由張宗端主編的專業教材。本書在第一版的基礎上進行了修訂，緊密結合眼科顯微手術的基礎理論和操作實踐，同時根據近年來的學科進展進行了內容更新。全書共分九章，內容涵蓋：眼科顯微手術的基本特征、眼科手術顯微鏡、顯微手術器械、手術材料、顯微手術操作基本技能、眼科麻醉、術前準備和術后處理、手術室、常用眼科手術方法：如翼狀胬肉切除、白內障手術、玻璃體手術等。

·8.8萬字

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新入職護士規范化培訓手冊

本書主要結構包括新護士規范化培訓的整體方案（包括培訓依據、培訓目標、培訓安排、培訓要求、考核要求）、手冊的使用說明、新護士規范化培訓的管理、基礎培訓及專業培訓的記錄、各階段的評價記錄等。此外，此版《新入職護士規范化培訓手冊》在原版結構框架基礎上，結合“大綱”要求及新護士臨床護理崗位勝任力特點，新增培訓指南部分，涵蓋各個專業的培訓細則，具有較強的實操性和推廣性。能夠為護理管理者、臨床護理師資開展新護士規范化培訓工作提供參考和依據，便于新護士明確培養目標，記錄培訓過程，掌握培訓內容。

·2.8萬字

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超聲醫學專科能力建設專用初級教材：戰創傷和訓練傷分冊

國家衛生健康委能力建設和繼續教育中心組織國內外超聲領域的權威專家和臨床實際工作者，以嚴謹、務實的態度，緊密結合超聲醫學領域技術發展和臨床應用實際，分層、分類、分級地制定了我國超聲專業技術人員能力需求和崗位培訓標準。在此基礎上，組織全國90多位知名專家歷時一年時間，嘔心瀝血，認真編寫了一套集權威性、系統性、科學性、原創性、實用性于一體的超聲專科崗位培訓初級教材，力爭為“超聲醫學專科能力建設”項目實施提供堅實的教材教學保障。這套專用初級教材的出版，在推動我國超聲醫學專科能力建設和學科建設健康發展的進程中，必將發揮不可替代的獨特作用。本書主要內容為常見戰創傷與訓練傷的早期快速超聲診斷和超聲引導的微創治療。從超聲技術在戰創傷與訓練傷救治過程中的臨床應用角度出發，總結急診創傷、創傷野戰救治、維和期間戰傷、在軌航天創傷及急癥等臨床經驗，系統、全面地闡述了戰創傷與訓練傷救治中的超聲技術、應用及價值。

·14.1萬字

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廣東省專科護士認證與評價標準

本書囊括重癥、急診、手術室、腫瘤、助產、婦產、兒科、中醫、靜脈治療、血液凈化、心理、心血管、康復、骨科、腫瘤、門診、社區、老年、傷口造口、糖尿病等多個專科護理領域。內容包括總論、通科理論、專科理論、專科臨床實踐、認證評價5個部分，涉及專科護士認證的總則及流程，培訓教師資格、實踐基地、培訓課程及專科護士核心能力的認證評價，重點關注專科護士的核心能力，其評價認證標準體系涵蓋護理人文、護理管理、護理教育、護理科研及專科護理理論與實踐。明確專科護士的培訓目標、內容和認證要求，注重實用性。

·4.5萬字

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醫院藥師基本技能與實踐引導式教學手冊

本書是一本專注于藥師日常主要的工作內容的訓練手冊。主要圍繞審方、調配、發藥、藥物咨詢、不良反應報告和藥事管理與藥品質量管理等廣大藥師最主要的工作內容，進行規范操作的詳細講解。內容詳盡、實用，幫助年輕藥師快速掌握各種基本技能，本書從臨床藥學的教學實踐出發，以我國第一部醫院藥師規培教材《醫院藥師基本技能與實踐》的相關內容為基本教材基礎，以案例教學的方式精心編寫了處方審核、發藥與患者教育、用藥咨詢與信息檢索、藥品不良事件管理和人文與藥學溝通五大基本技能教學教法。

·18.5萬字

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住院醫師規范化培訓公共科目培訓指導手冊

本書以國家發布的住院醫師規范化培訓考核大綱和住院醫師規范化培訓細則作為編寫依據，主要內容為住培階段公共科目理論知識，包括住培相關政策法規、循證醫學與臨床科研設計、醫學倫理學、人文溝通、公共衛生等，可幫助住培學員在住培期間迅速掌握公共科目知識，并指導考試。全書共分為七章，總論、衛生法規、醫學倫理、人際溝通、職業道德與職業素質、職業防護和傳染病防治、臨床科研設計與臨床循證實踐。每章末設置了練習題，鞏固重要知識點。

·17.1萬字

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嬰幼兒喂養咨詢：基層衛生人員培訓教程與實踐指導

本書內容主題包括四大部分，分別為母乳喂養的推薦行為的講解；輔食添加的推薦行為、基本原則和各年齡組講解；成人行為改變模式和操作步驟；個體和小組咨詢活動的實施方法。包括五類，分別是關鍵信息和討論內容、教學活動組織方案、咨詢圖冊、教學技巧、模板幻燈。本書的特色在于將成人行為改變模式深入應用到嬰幼兒喂養咨詢、將參與式培訓理念全面融入課程設計；注重科學性和實用性，借鑒國內外研究成果、專業指南、培訓教材和實踐經驗，并充分理解和尊重國內家庭育兒理念。

·7.3萬字

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醫療護理員崗前培訓手冊

本教材內容主要分為四部分。第一部分醫療護理員的職業認知，介紹醫療護理員的職業素養和醫療護理員職業防護。第二部分基本醫療知識認知，介紹人體解剖基礎知識、病情觀察、臨床常見癥狀。第三部分照護技術，介紹清潔照護技術、飲食及用藥照護技術、照護技術、老年患者照護技術、產婦照護技術、新生兒照護技術。第四部分安全隱患認知防范及臨床不良事件的應急預案，介紹患者安全隱患評估與防范、臨床不良事件的應急預案及流程。

·7.2萬字

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臨床技能與臨床思維系列叢書：全科醫學分冊

本套叢書不僅涵蓋了常見臨床技能的操作，擬定了每個臨床技能操作的規范規程，而且結合臨床易致醫療事故與差錯的情景還原成實訓案例，以實情實景引導臨床技能操作，全面培養學生的臨床思維能力和臨床操作能力，受眾廣范。適用于實習醫師培訓、住院醫師規范化培訓、全科醫生培訓及各種臨床技能大賽的培訓。特別適合模擬情景教學的應用。分冊包含內科、外科、婦產科、兒科、眼耳鼻喉科學分冊、全科醫學分冊等。本分冊主要涵蓋全科常用臨床技能及臨床思維。

·17.4萬字

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醫學統計學習題解答（第5版）

《醫學統計學習題解答》各章練習題題型有最佳選擇題、簡答題和計算分析題；附錄六（模擬試題）中有執業醫師考試中的常見題型Al、A2、A3／A4和Bl型題。對各章最佳選擇題，除提供答案外，還有部分題的解答評析；對簡答題的解答僅供讀者參考；計算分析題一般要使用教材介紹的SPSS、SAS或STATA統計軟件上機計算，可在統計軟件實習課時由學生自行完成。學生在使用本教材時，鼓勵其先仔細領會題意，獨自思考，認真解答，然后再核對答案，切忌抄襲。

·13.2萬字

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兒科專科醫師規范化培訓教材：泌尿系統疾病分冊

本書旨在提高兒科專科醫師對兒童泌尿系統疾病的臨床診斷和治療能力，內容緊貼臨床實踐，以典型病例為切入點，突出實用性、啟發性和科學性。全書分為上下兩篇，具體內容包括：疾病篇：涵蓋兒童泌尿系統常見疾病的定義、病因、病理、發病機制、臨床表現及治療原則，如血尿、蛋白尿、腎小球腎炎、腎病綜合征、泌尿道感染、先天性腎病綜合征等。技術篇：包括腎臟替代治療、經皮腎穿刺活檢、血管通路建立及腹膜透析置管等技術。

·19萬字

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中藥飲片辨識基本技能實訓：第二版（北京中醫藥大學特色教材）

本套叢書為北京中醫藥大學院本規劃教材，包括中醫臨床前所需掌握的主要基本實踐技能的訓練，包括診斷和辨證分冊、中藥飲片辨識分冊、傷寒分冊、金匱分冊、溫病分冊、養生康復分冊6種。本套叢書特色：編寫定位：中診、中藥、傷寒、金匱、溫病等中醫課程包括了基礎理論、基本知識、基本技能三大方面的內容，是中醫學生走向臨床的橋梁課，本套教材則與上述系列課程相配套，明確定位于：中醫理論與臨床實踐的“橋梁教材”。編寫特色：“基于課堂，提挈三基；結合臨床，細化實訓”。編寫團隊：課程由李峰教授負責，配合教材編寫秘書統籌寫作，各分冊分別由各專業主任或骨干教師作為負責任人，組織本專業有學術地位、實踐經驗與出版經驗的教師團隊進行編寫。編寫基礎：本套教材第一版已經作為北京中醫藥大學自編教材在各科臨床實訓中使用近八年，在此過程中既發現了教材的重要性，也積累了教材的不足之處，并論證了修改的方案，此次將在此基礎上進一步完善。

·19.4萬字

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預防醫學概論：第2版（中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材）

預防醫學作為整個醫學教育的組成部分，與臨床醫學密切相關。本教材突出“健康為中心”，以中醫“治未病”理論與現代三級預防策略相結合為指導，兼顧群體與個體預防，注重對中醫類全科醫師的培養。預防醫學知識面廣，涉及內容多，我們本著“以實用為原則，以夠用為度”的原則，考慮到全國地域不同，城鄉差異等因素，并考慮到中醫師的學科思路與特色而進行編寫。全書正文十三章。在內容安排上強調適合于社區特點、能反映當代疾病預防的新公共衛生概念以及全科醫師必須掌握的實用的預防醫學知識和技能，尤其強調了預防與保健工作必須對社區、家庭和個人有針對性以及服務對象的參與性。健康觀、三級預防、現代醫學模式、基本統計學知識、社區常用調查方法、環境與健康、飲食與健康、健康教育與健康促進、傳染病、常見慢性病的臨床預防服務方法等為本課程的知識要點。

·15.5萬字

會員

醫學觀念的更新與啟示

在國家提出大眾創新、萬眾創業的大背景下，有必要提高大學生和大眾的創新思維。傳統的醫學教育使大多數醫學生死記硬背，缺乏足夠的創新思維和分析問題的能力，本書基于醫學領域發展的諸多故事，通過講述發現問題、解決問題的過程，分析成功的研究思路，啟發學生、低年資醫生和大眾發現問題、解決問題的切入點，拓展和活躍他們的思路。主要內容：1.常見疾病的研究歷程.2.創新性思維的培養。3.生命現象的啟示。

·17.6萬字

會員

北京協和醫院麻醉科效率手冊

這是一本北京協和醫院麻醉科應用于臨床的工作速查手冊，可以在進修醫生和住院醫生及研究生進行培訓時使用，成為他們迅速掌握北京協和醫院麻醉科工作常規的指南。根據目前各項臨床工作的進展對效率手冊進行了編寫，突出熱門的臨床新技術及新應用，希望通過此手冊能夠使讀者了解規范化的麻醉科工作常規，降低低年資麻醉從業者出現差錯的機會

·11.8萬字

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生物化學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專科)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科）教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

·17.8萬字

會員

內科學內分泌科分冊

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·15.7萬字

會員

重癥醫學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

·17萬字

會員

頭頸部影像診斷基礎：眼部和神經視路卷

中國醫師協會放射醫師分會頭頸影像專業委員會和中華醫學會放射學分會頭頸放射學學組為核心，匯集百余位頭頸部影像學和病理學頂級專家，共同撰寫了主要針對初、中級醫師及住院醫師的專業影像學叢書——《頭頸部影像診斷基礎》，共7冊，分別為鼻部卷、耳部卷、頸部卷、顱底卷、口腔頜面卷、咽喉卷及眼部和神經視路卷。叢書以檢查方法、影像斷層解剖、常見病變診斷、診斷思路、報告書寫規范要求為章節。每章均有相關練習題，讓讀者在閱讀后，運用具體練習題鞏固相關章節內容，提升診斷水平。尤其突出了現代病理學知識在影像診斷中的應用和關聯性，為今后更好地運用好病理知識解決診斷問題、開展科學研究打下堅實基礎。

·6.3萬字

中西醫文獻檢索（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為中醫藥行業“十四五”規劃系列教材之一。全書分七章，第一章總論，論述信息檢索基本概念、原理、檢索技術和檢索策略；第二章中醫古代文獻檢索；第三章介紹主要中文生物醫學文獻數據庫；第四章介紹主要外文生物醫學文獻數據庫；第五章為特種文獻信息檢索；第六章為網絡資源利用；第七章為圖書館信息資源共享和利用。本教材力求突出中醫藥信息資源，側重檢索技巧和技能培養。數據庫、網絡的截圖盡量做到采用交稿前的最新界面。教材全部選擇醫學、藥學及中醫藥特點和內容的檢索示例和綜合應用。為了提高教學效果，具有操作性，每章后設置了相關思考題和實習題。

·14萬字

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中藥飲片辨識基本技能實訓：第二版（北京中醫藥大學特色教材）

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